

初中数学冀教版七年级上册第四章 整式的加减4.2 合并同类项当堂达标检测题
展开
这是一份初中数学冀教版七年级上册第四章 整式的加减4.2 合并同类项当堂达标检测题,共5页。试卷主要包含了单选题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
4.2合并同类项同步练习-冀教版数学七年级上册学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________ 一、单选题1.如果单项式x2ym+2与xny的和仍然是一个单项式,则m、n的值是( )A.m=2,n=2 B.m=-2,n=2 C.m=-1,n=2 D.m=1,n=-12.下列运算中,正确的是( )A.2x+2y=2xy B.(xy)2÷
=(xy)3C.(x2y3)2=x4y5 D.2xy﹣3yx=xy3.已知
与
是同类项,那么
、
的值分别是( )A.
,
B.
,
C.
,
D.
,
4.下列计算中,正确的是( )A.2a+3b=5ab B.5a2-2a2=3 C.4x2y-xy2= 3xy2 D.5xy2-5y2x=05.下列各单项式中与﹣3x2y3是同类项的是( )A.﹣2xy B.3x2 C.5y3 D.﹣7x2y36.下列计算正确的是( )A.
B.
C.
D.
7.
( )A.
B.
C.
D.-28.若
和
是同类项,且它们的和为0,则mn的值是( )A.-4 B.-2 C.2 D.49.若A、B都是五次多项式,则A+B一定是( )A.五次多项式 B.十次多项式C.不高于五次的多项式 D.单项式10.在下列单项式中,与
是同类项的是( )A.
B.
C.
D.
二、填空题11.已知
与
是同类项,则
= .12.若单项式
和
是同类项,则
.13.单项式
与
的差是单项式,则m+n= .14.去括号:
.( )15.若
与
的和仍为一个单项式,则
的值是 .16.若
与
和仍为一个单项式,则
的值是 .17.计算:
= .18.若﹣2xay+4x2yb=2x2y.则a+b= .19.有理数
、
、
在数轴上位置如图,则
的值为 .
20.已知5xm+2y3与
x6yn+1是同类项,则(﹣m)3+n2等于 . 三、解答题21.如果两个关于x、y的单项式2mxay3与﹣4nx3a﹣6y3是同类项(其中xy≠0).(1)求a的值; (2)如果他们的和为零,求(m﹣2n﹣1)2016的值.22.阅读材料:我们知道,
,类似地,我们把
看成一个整体,则
.“整体思想”是中学教学解题中的一种重要的思想方法,它在多项式的化简与求值中应用极为广泛,尝试应用整体思想解决下列问题:(1)把
看成一个整体,则
;(2)把
看成一个整体,合并
;(3)已知
,求
的值;(4)已知
,求
的值.23.(1)计算:
.(2)合并同类项:
.24.若5a|x|b2与(y-2)a3b|y|是同类项,求x,y的值.25.有理数a,b,c在数轴上的位置如图所示,化简:
.
参考答案:1.C2.B3.A4.D5.D6.D7.C8.B9.C10.C11.-812.2513.214.对15.-116.117.18.319.
20.-6021.(1)a=3;(2)1.22.(1)
;(2)
;(3)
;(4)
.23.(1)6;(2)
24.x=±3,y=-2.25.
相关试卷
这是一份初中数学冀教版七年级上册4.2 合并同类项课后测评,共3页。试卷主要包含了单选题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
这是一份初中数学冀教版七年级上册4.2 合并同类项精品精练,共5页。试卷主要包含了2 合并同类项》同步练习,2xy2 D,4x3﹣3+的值是,下列算式等内容,欢迎下载使用。
这是一份初中数学冀教版七年级上册4.2 合并同类项同步训练题,共3页。试卷主要包含了单选题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
