数学六年级上册1 分数乘法评优课教学作业ppt课件

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2023秋人教版小学数学六年级上册导学案1.1分数乘整数（一）【核心素养】根据整数乘法的意义推测分数乘法的意义，体会类比思想。【学习目标】1.理解分数乘整数的算理，掌握分数乘整数的计算方法和简便算法。2.在探索交流活动中，培养迁移能力和简单的推理能力。3.感受数学知识之间的联系，提升学好数学的信心。【学习重点】理解分数乘整数的算理，掌握算法。【学习难点】会解决相关实际问题，体会分数乘整数在生活中的应用。【学法指导】自学教材P2的内容，用多色笔勾画出疑惑点；使用导学单独立思考完成知识链接、课堂导学部分的学习，完成课后检测部分习题巩固学习成果。【知识链接】1.计算下面式子并说出各式的意义。3.52=                155=2.分别将下面加法算式转化成乘法算式，并计算结果。3.2+3.2+3.2=           5+5+5+5+5= 3.说一说整数乘法的意义。 【合作探究】1.例题1小雅、爸爸、妈妈一起吃一个蛋糕，每人吃 个，3人一共吃多少个？2.阅读题目，根据你对题意的理解完成下面题目。小雅家一共（    ）人，他们将整个蛋糕分成了（  ）份，每份是（   ）个，他们每人吃了（    ）个蛋糕。题目让我们求（                               ）。3.想一想.题目求3人一共吃了多少个，就是求（   ）个（   ）是多少，既可以用（    ）求，也可以用（   ）求。4.你能根据你理解到的题意画出线段图吗？  5.根据题意及线段图列出你的式子。  6.计算，并思考又该怎么计算，小组合作共同探究，然后独自完成下面题目。①　分数乘以整数，分数的（         ）与（          ）相乘的积作分子，分母（     ）。②　计算的结果约分为（        ）。【达标测试】1.说一说下面式子表示的意义，并计算各题。                                 2.看图列式并计算（1）                                    （2）           3.解答题（1）一根木头锯成2段需要分钟，照这样的速度，要把这根木头锯成5段，需要多少分钟？  （2）小明看一本书，每天看这本书的，照这样的速度，他看了10天 能看这本书的几分之几？  【部分答案】1. 1/2    10/3    33/72. （1）4/3  （2）5/93.（1）12/7（2）4/3