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初中冀教版第23章 数据分析23.2 中位数与众数复习练习题
展开这是一份初中冀教版第23章 数据分析23.2 中位数与众数复习练习题,共10页。试卷主要包含了单选题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
23.2中位数和众数同步练习-冀教版数学九年级上册
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、单选题
1.某单位若干名职工参加普法知识竞赛,将成绩制成如图所示的扇形统计图和条形统计图,根据图中提供的信息,这些职工成绩的中位数和平均数分别是( )
A.94分,96分 B.96分,96分
C.94分,96.4分 D.96分,96.4分
2.下面条形图描述了某车间工人日加工零件数的情况.
下列关于这组数据中位数的解释正确的是( )
A.日加工零件数有6个数据,按从小到大的顺序排列,中间两个数的平均数是
B.日加工的零件数共有37个数据,按从小到大的顺序排列,第19个数是6
C.参加生产的工人有5个数据,按从小到大的顺序排列,第3个数是6
D.有10个工人日加工零件个数是6,比其它日加工零件数的人都多,中位数为6
3.一组数据为5,6,7,8,10,10,某同学在抄题时,误把其中一个10抄成了100,那么该同学所抄的数据和原数据相比,不变的统计量是( )
A.中位数 B.平均数 C.方差 D.众数
4.九年级某班级10名同学的生日月份如下表所示:
编号 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
月份 | 2 | 4 | 8 | 7 | 10 | 7 | 5 | 8 | 6 | 7 |
这组数据(月份)的众数是( )
A.5 B.7 C.8 D.10
5.某班班主任调查了本班学生一周的居家体育锻炼时间,统计数据如下表所示:
时间(小时) | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 |
人数(人) | 8 | 5 | 7 | 12 | 8 |
则该班学生一周的居家体育锻炼时间的中位数和众数分别是( )
A.9,10 B.9.5,10 C.10,10 D.9.5,11
6.某青年排球队12名队员的年龄情况如下:
年龄(单位:岁) | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 |
人 数 | 1 | 4 | 3 | 2 | 2 |
则12名队员的年龄( )
A.众数是20岁,中位数是19岁 B.众数是19岁,中位数是19岁
C.众数是19岁,中位数是20.5岁 D.众数是19岁,中位数是20岁
7.一组数据7,9,6,8,10,12中,下面说法正确的是( )
A.中位数等于平均数 B.中位数大于平均数
C.中位数小于平均数 D.中位数是8
8.若一组数据2,3,5,x,,8的平均数是6,则该数据的中位数是( )
A. B.
C.
D.
9.在垃圾分类打卡活动中,小丽统计了本班月份打卡情况:
次的有
人,
次的有
人,
次的有
人,
次的有
人,则这个班同学垃圾分类打卡次数的中位数是( )
A.次 B.
次 C.
次 D.
次
10.已知一组数据:6,2,8,,7,它们的平均数是6.则这组数据的中位数是( )
A.7 B.6 C.5 D.4
二、填空题
11.某班五个合作学习小组人数如下:5、5、、6、7,已知这组数据的平均数是6,则这组数据的中位数是
12.已知一组数据5,5,8,x,7,7的众数是5,则这组数据的中位数是 .
13.数据:9,8,9,7,8,9,7的众数和中位数分别是 .
14.在一次有人参加的数学测试中,得
分、
分、
分、
分、
分的人数分别是
、
、
、
、
,那么这组数据的众数是 分.
15.已知一组数据:18,17,13,15,17,16,14,17,则这组数据的中位数与众数分别是 .
16.在今年的植树活动中,某班六个绿化小组植树的棵数分别为:10,9,9,10,11,9.则这组数据的中位数是 .
17.为了增强学生预防新冠肺炎的安全意识,飞中开展疫情防控知识竞赛.来自不同年级的名参赛同学的得分情况如表所示,这些成绩的中位数是 分.
成绩/分 |
|
|
|
|
|
人数/人 | 2 | 4 | 9 |
| 5 |
18.乌鲁木齐市本月连续6天的的最高气温如下(单位:℃):6、2、7、10、8、4,这组数据的中位数是 .
19.某校有31名同学参加某比赛,预赛成绩各不同,要取前16名参加决赛,小红已经知道了自己的成绩,她想知道自己能否进入决赛,只需要再知道这31名同学成绩的 .
20.已知一组数据:17,18,20,17,x,18中唯一的众数是18,则这组数据的平均数为 .
三、解答题
21.为了了解居民的环保意识,在某小区开展主题为“打赢蓝天保卫战”的环保知识有奖问答活动,在参加活动的500名居民中随机抽取了若干名居民的得分,并用得到的数据绘制了如下条形统计图.
请根据图中信息,解答下列问题:
(1)求本次调查获取的样本数据的平均数、众数和中位数;
(2)社区决定把这500名居民中得10分者评为“一等奖”并发奖品,请你根据调查结果,帮社区工作人员估计需准备多少份“一等奖”奖品?
22.随着生活水平的提高,人们的购买力越来越强,我国快递公司也不断崛起,业务量越来越多.某快递公司为了解客户的需求,提升服务质量,随机抽取了200名用户进行问卷调查.调查问卷如下:
1.您对本公司快递服务的整体评价为( )(单选) A.满意 B.一般 C.不满意 如果您对本公司快递服务的整体评价为一般或者不满意,请回答第2个问题: 2.您认为本公司快递服务最需要改进的方面为( )(单选) A.快递价格 B.配送速度 C.服务态度 D.包装细致 |
该快递公司将抽取的200份调查问卷和结果描述如下:
(1)在200名客户整体评价的条形统计图中,给人的直接感觉是满意的人数是一般人数2倍与不满意人数的总和,这样的感觉正唃吗?为什么?
(2)如果将整体评价中满意,一般,不满意分别赋分为5分,3分,1分,求该公司此次调查中关于整体评价赋分的中位数和平均数;
(3)在这次调查问卷中,认为该公司需要在快递价格方面进行改进的人数有多少?
(4)根据调查数据,请你为该公司提升服务质量的工作提出两条合理的建议.
23.某工厂甲、乙两个部门各有员工200人,为了了解这两个部门员工的生产技能情况,相关部门进行了抽样调查,过程如下:
【收集数据】从甲、乙两个部门各随机抽取20名员工,进行了生产技能测试,测试成绩(百分制,单位:分)如下:
【整理、描述数据】按分数段整理以上两组样本数据后,绘制甲、乙两部门员工成绩的频数分布图(如图)
(说明:测试成绩80分及以上为优秀,70~79分为良好,60﹣69分为合格)
【分析数据】两组样本数据的平均数,中位数、众数如下表所示:
(1)请将上述不完整的频数分布图补充完整;
(2)请分别求出乙部门员工测试成绩的平均数,中位数和众数填入表中;
(3)请根据以上统计过程进行下列推断;
①估计乙部门生产技能优秀的员工约有 人;
②你认为甲,乙哪个部门员工的生产技能水平较高,请说明理由,(至少从两个不同的角度说明推晰的合理性)
24.近几年,新型冠状病毒感染的肺炎疫情牵动着全国人民的心,为了提高意识,共克时艰,共渡难关,某校开展了“全民行动·共同抗疫”的自我防护知识网上答题竞赛,现从该校七、八年级中各随机抽取名学生的竞赛成绩(百分制)进行整理、描述和分析(成绩得分用x表示,共分成四组:
,
,
,
),下面给出了部分信息:
七年级名学生的竞赛成绩是;
八年级名学生的竞赛成绩在
组中的数据是:
八年级抽取的学生竞赛成绩 扇形统计图
七、八年级抽取的学生竞赛成绩统计表
年级 | 七年级 | 八年级 |
平均数 | ||
中位数 | ||
方差 |
根据以上信息,解答下列问题;
(1)________,
________;
(2)该校七、八年级共人参加了此次网上答题竞赛活动,估计参加竞赛活动成绩优秀(
)的学生人数是多少?
(3)如果从七年级分(含
分)以上的四名学生中抽取两名学生参加市里的知识竞赛,请用列表法或树状图法求恰好抽中
分的学生参赛的概率是多少?(用
表示
分,
表示
分)
25.某中学组织七、八年级学生参加“第六届生态文明”知识竞赛.现从该校七、八年级中各随机抽取10名学生的竞赛成绩(百分制)进行整理、描述和分析(成绩均为整数,成绩得分用x表示,共分成四组:A.60≤x<70,B.70≤x<80,C.80≤x<90,D.90≤x≤100,下面给出了部分信息:
七年级10名学生的竞赛成绩是:69,78,96,77,68,95,86,100,85,86.
八年级10名学生的竞赛成绩在C组中的数据分别是:86,87,87.
| 平均数 | 中位数 | 众数 |
七年级 | 84 | 85.5 | b |
八年级 | 84 | c | 92 |
根据以上信息,解答下列问题:
(1)补全条形统计图;
(2)求a、b、c的值;
(3)请你结合平均数、中位数和众数进行判断,哪个年级的竞赛成绩较好?
参考答案:
1.D
2.B
3.A
4.B
5.B
6.D
7.C
8.B
9.C
10.A
11.6
12.6
13.9,8
14.
15.16.5,17
16.
17.
18.6.5
19.中位数.
20.18
21.平均数为8.26;众数为8;中位数为8;(2)100份
22.(1)不正确
(2)中位数为4分,平均数为3.6分
(3)15人
(4)答案不唯一,合理即可.
23.(1)略;(2)78,80.5,81;(3)①120;②甲或乙.
24.(1)
(2)
(3)
25.(1)略
(2)a的值是36,b的值是86,c的值是87
(3)八年级的成绩比较好
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