牛津上海版七年级上册食物的消化教案配套课件ppt

这是一份牛津上海版七年级上册食物的消化教案配套课件ppt，共27页。PPT课件主要包含了活动一观察牙齿，牙齿的结构，牙釉质，牙本质，牙髓腔，供给牙齿营养，龋齿是如何形成的，开始蛀蚀，殃及到牙腔髓，牙髓坏死需要拔除等内容，欢迎下载使用。
食物是如何被分解成小分子的呢?
一、牙齿对食物的消化起什么作用？
你是否注意过自己的牙齿？1.数一数，我的牙齿有_____________颗。2.牙齿的形状有____________种。3.上下轻叩牙齿，感觉牙齿的硬度。牙齿非常______________。
将蛀牙部分充填，仍可保存
1.早、晚和饭后要刷牙，或利用牙线清除牙垢。
3.定期检查牙齿，最少每年一次。
4.膳食要均衡。钙、磷和维生素D等物质都有助于保持牙齿的健康。
2.拔牙时，既出血又疼痛的原因是什么？________________________________________________________________
牙髓腔内有血管和神经，拔牙时损伤了血管和神经。
1.在下图填上各部分的名称。
经过牙齿磨碎的食物团能否直接经过消化道被人体吸收？
淀粉、蛋白质、脂肪等物质是如何被分解成更细小的物质的呢？
当我们细细咀嚼米饭时，会慢慢感觉到原本淡而无味的米饭变甜了。这是为什么？
二、唾液对淀粉的消化作用
实验目的：证明唾液能将淀粉分解为糖。实验器材：
恒温水浴锅、试管、试管架、试管夹、酒精灯、火柴、淀粉溶液、唾液溶液、蒸馏水、班氏试剂、烧杯、胶头滴管等。
实验开始前试管A、B中的溶液内_______（含/不含）糖。
置于温水40分钟后，试管A中___________（有/没有）糖生成；试管B中__________（有/没有）糖生成。
结论：唾液能将淀粉分解为糖。
唾液含有一种可以把淀粉分解为糖的物质。
这种物质能把食物分解为简单的小分子物质，称为消化酶。
三、食物在胃和小肠内的消化
食物进入胃后有什么消化液参与食物的消化？消化的是什么营养物质呢？
小肠中有哪些消化液参与食物的消化？