人教版二年级上册唱歌 我们的家园获奖课件ppt

导入新课

1、激趣导入

教师：老师播放音乐、学生猜出动画片名称。（多媒体播放课件）

师：嗯，知道的真多呀，老师这还有一首歌呢，你们再来听听，看看人物图片，能不能猜出来是哪部动画片呢？

（多媒体播放课件）

教师：你知道这部动画片的故事情节吗？

《我们的家园》讲述了一群生活在茂密森林里的红蚂蚁和白蚂蚁，通过集体的力量来保护自己家园。片中的人物都生活在一个美丽的童话世界中，这里永远是鲜花盛开的村庄，这里到处都是春天的绿色。
今天让我们一起来学习这部动画片的主题曲《我们的家园》。

板书《我们的家园》

听音乐猜动画

学生回忆动画片《我们的家园》，并思考故事情节。

引入课题

用游戏的方式导入课程能更好地吸引学生的注意力。

通过了解动画片内容，初步了解课题方向，引导学生进一步探索课题。

讲授新课

1、歌曲导入

（1）聆听歌曲，感受歌曲的情绪。

欢快活泼、充满动感

（2）跟着老师的节奏，读一读歌词。

（3）请同学们跟着老师的节奏拍拍手，掌握歌曲的节奏。

2、歌曲学唱

（1）再听一遍歌曲，找出长音的句子。

（2）长音小知识。

长音：拖长的音就叫长音。

同音连线：两个相同的音，他们头上有个可爱的小帽子把他们连起来了，这个小帽子就叫做同音连线。

（3）请同学们学唱长音的唱法。

（4）请同学们跟老师进行接龙演唱。

（5）请同学们跟着伴奏完整的演唱歌曲。

（6）思考：你能不能分小组编创适合这首歌曲的声势动作？

（7）通过学习这首歌曲，同学们学到了哪些道理呢？

要团结，才能得到胜利。

要爱护我们的家园。

拓展延伸

我们的家园本该是这样：

图片展示

现在却变成了这样：

有害气体排放

水污染

塑料污染

图片展示

对于环境保护，我们能做些什么？

在环境污染日益严重的今天，我们应该尽量避免制造污染，不乱丢垃圾，做好垃圾分类。节约用水、用电，尽量坚持低碳的生活方式，为环境保护出一份力。

聆听歌曲，理解歌曲情绪

学生初步掌握歌曲歌词与节奏。

学习乐谱知识——长音的唱法。

学习整首歌曲的演唱，设计动作，伴随歌曲一起演唱。

学生探索思考本首歌曲的主题内涵。

学生阅读环境污染与保护相关资料。

通过初步聆听歌曲，对歌曲所表达的情绪有一个更好地理解。

通过对节奏的把握，使学生更好地了解歌曲整体节奏。

通过对长音的了解，能够相对降低歌曲学习难度，便于学生更好地理解与掌握歌曲演唱。

通过对歌曲歌词的理解编创动作，引导学生感受音乐的乐趣。

通过对歌曲歌词内容的理解与掌握，引导学生懂得团结的重要性，进一步提高学生对歌曲情绪的把握。

引导学生对当前治理环境污染的严峻进行了解，激起学生对保护环境认识，深化主题。

课堂练习

请同学们尝试分组进行歌曲对唱，并在对唱中加入自己设计的动作。

课堂小结

 今天我们学唱了《我们的家园》这首歌曲，学习了长音的演唱方式。歌曲中小蚂蚁家族的朋友用歌声告诉我们，团结才会得到胜利。生活中的很多事情都是靠大家的团结协作才能完成的，希望同学们以后也能互相帮助，共同战胜困难。

总结本节课所学知识，说出自己对歌曲的体会。

对本节课内容进行总结概括。

板书

我们的家园

感受理解歌词

长音小知识

学唱《我们的家园》

设计动作演唱歌曲