高中数学人教A版 (2019)必修 第一册5.2 三角函数的概念精品当堂检测题
展开5.2 三角函数的概念
思维导图
新课标要求
1.借助单位圆理解任意角三角函数(正弦、余弦、正切)的定义
2.理解同角三角函数的基本关系式
知识梳理
一、任意角的三角函数的定义
设α是一个任意角,α∈R,它的终边OP与单位圆相交于点P(x,y),
点P的纵坐标y叫做α的正弦函数,记作sin α,即sin α=y;点P的横坐标x叫做α的余弦函数,记作cos α,即cos α=x;把点P的纵坐标与横坐标的比值叫做α的正切,记作tan α,即tan α=(x≠0).
正弦函数、余弦函数和正切函数统称为三角函数,分别记为:
正弦函数y=sin x,x∈R;
余弦函数y=cos x,x∈R;
正切函数y=tan x,x≠+kπ(k∈Z).
二、正弦、余弦、正切函数值在各象限内的符号
1.图示:
2.口诀:“一全正,二正弦,三正切,四余弦”.
三、公式一
sin(α+2kπ)=sin α,
cos(α+2kπ)=cos α,
tan(α+2kπ)=tan α,
其中k∈Z.
终边相同的角的同一三角函数的值相等.
四、同角三角函数的基本关系
1.平方关系:同一个角α的正弦、余弦的平方和等于1,即sin2α+cos2α=1.
2.商数关系:同一个角α的正弦、余弦的商等于这个角的正切,即=tan α其中α≠kπ+(k∈Z).
名师导学
知识点1 任意角三角函数的定义及应用(重点)
利用三角函数的定义求一个角的三角函数值有以下几种情况
(1)若已知角,则只需确定出该角的终边与单位圆的交点坐标,即可求出各三角函数值.
(2)若已知角α终边上一点P(x,y)(x≠0)是单位圆上一点,则sin α=y,cos α=x,tan α=.
(3)若已知角α终边上一点P(x,y)不是单位圆上一点,则先求r=,再求sin α=,
cos α=.
(4)若已知角α终边上的点的坐标含参数,则需进行分类讨论.
【例1-1】(2022·江西省万载中学高一阶段练习)已知角终边过点,则的值为( )
A. B. C.– D.–
【例1-2】(2021·山东德州·高一期末)已知角的终边上一点的坐标是,其中,求,,的值.
【变式训练1-1】(2022·全国·高一课时练习)已知角的终边与单位圆交于点,则的值为( )
A. B. C. D.
【变式训练1-2】(2022·陕西渭南·高一期末)已知角的终边经过点,且,则( )
A. B.1 C.2 D.
【变式训练1-3】(2021·江苏·高一专题练习)已知角的终边经过点,且满足.
(1)若为第二象限角,求值;
(2)求的值.
知识点2 三角函数值符号的运用
判断三角函数值符号的两个步骤
(1)定象限:确定角α所在的象限.
(2)定符号:利用三角函数值的符号规律,即“一全正,二正弦,三正切,四余弦”来判断.
【例2-1】(2022·全国·高一课时练习)已知为第二象限角,则( )
A. B. C. D.
【例2-2】(2022·四川达州·高一期末)已知角的顶点与原点重合,始边与轴非负半轴重合,,,则角为( )
A.第一象限角 B.第二象限角
C.第三象限角 D.第四象限角
【变式训练2-1】(2021·全国·高一专题练习)若 是第二象限角,则点 在( )
A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限
【变式训练2-2】(2022·陕西·西安市鄠邑区第二中学高一阶段练习)已知是第一象限角,若,那么是( )
A.第一象限角 B.第二象限角 C.第三象限角 D.第四象限角
知识点3 公式一的应用
利用诱导公式一进行化简求值的步骤
(1)定形:将已知的任意角写成2kπ+α的形式,其中α∈[0,2π),k∈Z.
(2)转化:根据诱导公式一,转化为求角α的某个三角函数值.
(3)求值:若角为特殊角,可直接求出该角的三角函数值.
【例3-1】计算下列各式的值:
(1)sin(-1 395°)cos 1 110°+cos(-1 020°)sin 750°;
(2)sin+costan 4π.
【变式训练3-1】cos 405°的值是( )
A. B.- C. D.-
【变式训练3-2】sin +tan= .
知识点4 已知一个三角函数值求另两个三角函数值
已知一个三角函数值求其它三角函数值的方法
(1)若已知sin α=m,可以先应用公式cos α=±,求得cos α的值,再由公式tan α=求得tan α的值.
(2)若已知cos α=m,可以先应用公式sin α=±,求得sin α的值,再由公式tan α=求得tan α的值.
(3)若已知tan α=m,可以应用公式tan α==m⇒sin α=mcos α及sin2α+cos2α=1,求得cos α=±,sin α=±的值.
(4)注意要根据角终边所在的象限,判断三角函数的符号.
【例4-1】(2022·浙江·杭州高级中学高一期末)已知,且,则的值为( )
A. B. C. D.
【例4-2】(2022·全国·高一专题练习)已知,,则 _____.
【变式训练4-1】(2022·新疆·柯坪湖州国庆中学高一期末)若为第三象限角,且,则( )
A. B. C. D.
【变式训练4-2】(2022·陕西汉中·高一期末)若为第二象限角,且,则tan=___.
【变式训练4-3】(2022·北京·高一阶段练习)已知.求的值;
知识点5 化简求值与恒等式的证明(重难点)
利用同角三角函数基本关系化简、证明的常用方法
(1)化切为弦,减少函数名称.
(2)对含根号的,应先把被开方式化为完全平方,再去掉根号.
(3)对含有高次的三角函数式,可借助于因式分解,或构造平方关系,以降幂化简.
【例5-1】(2022·全国·高一课时练习)如果,那么___________.
【例5-2】(2022·安徽省舒城中学高一开学考试)化简
(1)
(2)
(3)
【例5-3】(2022·全国·高一课时练习)求证:
(1);
(2).
【变式训练5-1】(2022·四川甘孜·高一期末)已知 , 则=__________
【变式训练5-2】(2021·全国·高一专题练习)(1)已知,求tanα的值
(2)化简:(α为第四象限角)
【变式训练5-3】(2021·江苏·高一课时练习)求证:
(1);
(2);
(3).
知识点6 sin θ±cos θ型求值问题(重难点)
sin θ±cos θ与sin θcos θ之间的关系
(1)(sin θ+cos θ)2=1+2sin θcos θ;
(sin θ-cos θ)2=1-2sin θcos θ,
利用该公式,已知其中一个,能求另外二个,即“知一求二”.
(2)求sin θ+cos θ或sin θ-cos θ的值,要注意判断它们的符号.
【例6-1】(2022·江西·南昌十中高一期中)已知,是关于x的一元二次方程的两根.
(1)求的值;
(2)若,求的值.
【变式训练6-1】(2022·全国·高一专题练习)已知,且,则____.
【变式训练6-2】(2022·辽宁·大连二十四中高一期中)已知,.
(1)求的值.
(2)求的值.
(3)求的值.
名师导练
A组-[应知应会]
1.(2022·浙江大学附属中学高一期末)已知角的顶点与原点重合,始边与轴的非负半轴重合,它的终边过点,则的值为( )
A. B. C. D.
2.(2022·全国·高一课时练习)已知角的终边经过点,则的值为( )
A. B.1 C.2 D.3
3.(2022·全国·高一课时练习)已知是角终边上一点,且,则的值是( )
A. B. C. D.
4.(2022·广西·桂林十八中高一开学考试)若为第三象限角,则( )
A. B.
C. D.
5.(2022·安徽省舒城中学高一开学考试)已知,则( )
A. B. C. D.
6.(2022·全国·高一课时练习)化简的结果是( )
A. B. C. D.
7.(2022·全国·高一课时练习)已知,则( )
A. B. C. D.
8.(2021·山东·德州市陵城区翔龙高级中学高一阶段练习)已知,且,则( )
A. B. C. D.
9.(2022·全国·高一课时练习)已知角的终边在射线上,则角的正弦值为______,余弦值为______.
10.(2022·全国·高一课时练习)已知角的终边经过点,且,则实数______.
11.(2022·全国·高一课时练习)已知,,则______.
12.(2022·全国·高一课时练习)若实数,满足方程组,则的一个值可以是___________.(写出满足条件的一个值即可)
13.(2022·全国·高一课时练习)已知顶点在原点,始边与轴非负半轴重合的角的终边上有一点,且,求的值,并求与的值.
14.(2022·海南·嘉积中学高一阶段练习)(1)若,求.
(2)若,求.
15.(2022·全国·高一课时练习)化简:.
16.(2021·湖南·株洲市南方中学高一阶段练习)(1)已知,求的值
(2)已知,当时,求的值.
B组-[素养提升]
1.(2022·全国·高一课时练习)已知,则=( )
A. B.2 C. D.6
2.(2022·浙江·温州中学高一期中)若实数,满足,则的最大值为______.
3.(2022·全国·高一课时练习)求证:
(1)=;
(2)
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