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高中11.1 余弦定理精品同步训练题
展开第10讲 余弦定理
课程标准 | 课标解读 |
借助向量的运算,探索三角形边长与角度的关系,掌握余弦定理、正弦定理。 | 1.掌握余弦定理的两种表示形式及证明方法; 2.会运用余弦定理解决两类基本的解三角形问题。 |
知识点01 余弦定理
1.余弦定理:三角形中任何一边的平方,等于其他两边平方的和减去这两边与它们夹角的 的积的两倍。
2.余弦定理公式表达:在△ABC中,角A,B,C的对边分别是a,b,c,则有a2= ,
b2= ,c2= 。
3.余弦定理的推论:cos A= ,cos B= ,cos C= 。
【即学即练1】在非等边三角形中,A为钝角,则三边a,b,c满足的条件是( )
A. B.
C. D.
【即学即练2】下列说法中错误的是( )
A.在三角形中,已知两边及其一边的对角,不能用余弦定理求解三角形
B.余弦定理揭示了任意三角形边角之间的关系,因此它适用于任何三角形
C.利用余弦定理,可以解决已知三角形三边求角的问题
D.在三角形中,勾股定理是余弦定理的特例
知识点02 利用余弦定理解三角形
一般地,把三角形的三个角A,B,C和它们的对边a,b,c叫做三角形的元素;已知三角形的几个元素求其他元素的过程叫做 。
1.已知三角形的两边和它们的夹角,求三角形的 和其他两个角。
2.已知三角形的三边,求三角形的 。
【即学即练3】在中,若,则( )
A. B. C. D.
【即学即练3】在中,角A,B,C的对边分别为a,b,c,若,则等于( )
A. B. C. D.
考法01 余弦定理的运用
【典例1】已知中,,,点D在AB上,,并且.
(1)求BC的长度;
(2)若点E为AB中点,求CE的长度.
考法02 解三角形
【典例2】在中,角A,B,C的对边分别为a,b,c,设的面积为S,.
(1)求的值;
(2)若,求b的值.
题组A 基础过关练
1.中,,的对应边分别为,,且,,,那么满足条件的三角形的个数有( )
A.一个; B.两个; C.0个; D.无数个
2.在中,角,,所对的边分别为,,,若,,,则等于( )
A. B. C.2 D.3
3.在中,角,,所对的边分别是,,,若,则角的大小为( )
A. B. C. D.
4.已知菱形ABCD的边长为2,,则( )
A.6 B. C.2 D.
5.的三个内角所对边的长分别为,已知,,,则的值为______.
6.在中,角所对边分别为.若,则______.
7.在中,角、、所对边分别是、、,若,则___________.
8.已知中,,求各角的度数.
9.在△ABC中,已知,,,求B.
10.已知中,,试判断此三角形的形状.
题组B 能力提升练
1.满足条件的的个数为( )
A.一个 B.两个 C.不存在 D.无法判断
2.在中,,则的值为( )
A. B.- C.- D.
3.已知a、b、c分别为的内角A、B、C所对的边,若满足,则角C的大小为( )
A.60° B.90° C.120° D.150°
4.在中,内角的对边分别为.若,则( )
A. B. C. D.
5.一个钝角三角形的三边为连续的正整数,则三边长为______.
6.若,,是钝角三角形的三边,则的取值范围是______.
7.在△ABC中,角A,B,C的对边分别为a,b,c,已知,,则cosB的值为___________.
8.在中,内角,,所对的边分别为,,,已知,,.
(1)求;
(2)求的值.
9.在中,角、、的对边分别为、、.已知的周长为,且.
(1)求的长;
(2)若的面积为,求角的大小.
10.在中,内角,,所对的边分别为,,,且满足.
(1)求角的大小;
(2)若点为的中点,,,求的值.
题组C 培优拔尖练
1.海伦不仅是古希腊的数学家,还是一位优秀的测绘工程师.在他的著作《测地术》中最早出现了已知三边求三角形面积的公式,即著名的海伦公式,这里,a,b,c分别为的三个角A,B,C所对的边,该公式具有轮换对称的特点,形式很美.已知中,,则该三角形内切圆半径( )
A. B. C. D.
2.在平面四边形中,,,.若点为线段上的动点,则的最小值为( )
A. B. C. D.
3.在中,内角A,B,C所对的边分别为a,b,c,则下列说法中正确的是( )
A.在中,若,则C是锐角
B.在中,若,则
C.在中,若,则一定是直角三角形
D.任何三角形的三边之比不可能是
4.在中,角,,的对边分别是,,,下列关系式恒成立的是( )
A. B.
C. D.
5.记的内角A,B,C的对边分别为a,b,c,若O为的重心,,,则________.
6.在ABC中,内角A,B,C的对边分别为a,b,c,且满足,.设,则ABC三边a,b,c的长度分别为___________.
7.已知中,,其中内角、、所对边分别为、、.
(1)求角的大小(用反三角函数表示);
(2)若,求的取值范围.
8.已知锐角的三个内角A,B,C的对边分别为a,b,c,且满足.
(1)求;
(2)若,求AD的长.
9.在中,分别为角的对边,且.
(1)求;
(2)若,求的取值范围.
10.在中,角所对的边分别为,,
(1)求角的大小;
(2)若边,为边的中点,求线段长.
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