初中生物第二单元 生物体的结构层次第二章 细胞怎样构成生物体第二节 动物体的结构层次优秀一课一练
展开2.2.2 动物体的结构层次
课程标准 | 课标解读 |
1.说出组织的定义,概述人体的各种组织是由细胞分裂、分化形成的。 2.识别人体的四种基本组织。 3. 描述人体的结构层次:细胞、组织、器官、系统、个体。 4. 使用显微镜观察人体四种基本组织的切片。 5. 初步形成生物体是一个整体的生物学观点。 | 1.学生能知晓细胞分裂、分化的概念,并知道它们的区别。 2. 掌握组织、器官的概念,并且知道动物的四大组织;能说出动物体的结构层次。 3.由问题激发兴趣培养学生的探求知识的能力,通过四种组织的对比学习,培养学生的分析能力。 4.通过群体间的交流与合作,培养学生积极愉悦地参与生物学习活动的意识和情感,初步树立生物体是一个统一的整体的生物学观点。 |
知识点01 细胞分化形成不同的组织
1.细胞分化:
(1)概念:在个体发育过程中,一个或一种细胞通过分裂产生的后代,在形态、结构和生理功能上发生差
异性的变化的过程。
(2)结果:产生了不同的细胞群。
2.组织:
(1)概念:由形态相似,结构、功能相同的细胞联合在一起形成的细胞群。
(2)根据图示写出具体组织名称:
知识点02 器官、系统和人体
1. 器官:
(1)概念:由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的行使一定功能的结构。
(2)举例:大脑。
①构成组织:主要由神经组织和结缔组织构成。
②主要功能:对全身起调控作用。
2.系统:
(1)概念:能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起构成系统。
(2)举例:消化系统。
①组成器官:口腔、咽、食道、胃、肠、肛门以及肝、胰、唾液腺等。
②主要功能:消化食物和吸收营养物质。
(3)人体的八大系统:消化系统、运动系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统、神经系统、内分泌系
统和生殖系统。
考点01 细胞分化形成不同组织
【典例1】如图表示细胞发生的一系列变化过程,有关分析正确的是 ( )
A.过程①中,液泡数量逐渐增加
B.过程②中,细胞质首先分成两份
C.过程③后,细胞分化形成不同组织
D.过程②中,染色体数目减半
答案 C
解析 由图可以看出,经过过程①后,细胞的体积增大;过程②后细胞一分为二;过程③后细胞的形态发生了改变。细胞生长使细胞的体积增大,液泡由多变少。细胞分裂使细胞数量增多,细胞分裂时细胞核先一分为二,染色体先复制加倍,后平分,新细胞中染色体数量与原细胞相同。细胞分化形成不同的组织。
考点02 器官、系统和人体
【典例2】下列哪种结构不是器官 ( )
A.心脏 B.脑 C.消化道上皮 D.胃
答案 C
解析 由不同组织按照一定次序结合在一起构成的行使一定功能的结构叫器官。消化道上皮是一种上皮组织。
【典例3】图中,A、B、C、D、E所示为人体的不同结构层次,请回答下列问题:
(1)整个人体都是由A细胞发育而成的,A细胞是_______。
(2)在A→B的过程是细胞______,细胞中变化最明显的物质是______,它是由______和______组成的。
(3)B→C的过程称为_________。在此过程中,细胞的形态、结构和功能产生了差异,形成了不同的_________。
(4)手上的皮肤不小心被划伤,会感觉到疼是因为皮肤具有_______组织。血液属于_______组织。
(5)人体的构成十分复杂,但其结构和功能的基本单位是_______。
答案 (1)受精卵 (2)分裂;染色体;蛋白质;DNA(3)分化;组织
(4)神经;结缔 (5)细胞
解析 (1)整个人体都是由A细胞受精卵发育而成的。
(2)在A→B的过程是细胞分裂,细胞分裂使细胞数目增多。细胞中变化最明显的物质是染色体,它是由蛋白质和DNA组成的。
(3)B→C的过程称为分化,在此过程中,细胞的形态、结构和功能产生了差异,形成了不同的组织。
(4)手上的皮肤不小心被划伤,会感觉到疼是因为皮肤具有神经组织。血液属于结缔组织。
(5)人体的构成十分复杂,但其结构和功能的基本单位是细胞。
题组A 基础过关练
1. 骨髓移植能够治疗白血病,因为健康人的骨髓中有大量的造血干细胞,造血干细胞不断产生新的血细胞(包括红细胞、白细胞和血小板),造血干细胞产生血细胞的过程称为细胞的 ( )
A.生长 B.分裂 C.分化 D.分类
答案 C
解析 本题考查细胞的分化。由造血干细胞形成的红细胞、白细胞和血小板,它们在形态、结构和功能上都不相同,这一过程属于细胞的分化。
2. 胃的蠕动能促进胃液与食物的混合,与此功能有关的主要组织是 ( )
A.上皮组织 B.肌肉组织 C.神经组织 D.结缔组织
答案 B
解析 本题考查胃的结构及功能。胃由上皮组织、肌肉组织、结缔组织和神经组织构成,其中的肌肉组织能够收缩和舒张,引起胃的蠕动,帮助胃液与食物充分混合,有利于初步消化食物。
3. 按照构成生物体的结构层次排序,正确的是 ( )
A.① →② →③ →④ →⑤ B.④ →① →② →③ →⑤
C.⑤ →① →③ →④ →② D.④ →② →① →③ →⑤
答案 B
解析 ①为组织,②为器官,③为系统,④为细胞,⑤为人体,因此结构层次由微观到宏观依次为④①②③⑤。
4. 你从一个受精卵发育成长为一个小帅哥、小美女,让我们看到了生命的奇妙变化.下图所示为人体组
织形成过程.请分析回答问题
(1)图中① ② ③ 表示细胞的________过程,
(2)④ 表示细胞____________的过程,结果是形成了不同的____________。
(3)人的脊髓主要由图中的___________组织构成。
(4)图中具有收缩和舒张功能的是___________组织。
(5)心脏属于人体结构层次中的___________,水稻植株的结构层次中没有______.
答案 (1)分裂(2)分化;组织(3)神经(4)肌肉(5)器官;系统
解析 (1)细胞分裂是一个细胞分裂为两个细胞的过程;细胞分裂使细胞数目增多,所以图中①②③表示细胞的分裂过程。
(2)分裂得到的细胞一部分具有分裂能力继续分裂,而另一部分细胞失去了分裂能力,停止分裂,开始分化,形成了不同的细胞群,每个细胞群都是由形态相似、结构和功能相同的细胞连合在一起形成的,这样的细胞群叫组织,因此说细胞的分化形成了不同的组织。所以④表示细胞分化的过程,结果是形成了不同的组织。
(3)人体的组织主要有上皮组织、结缔组织、神经组织、肌肉组织。神经组织具有接受刺激,产生和传导兴奋的作用,人的脊髓主要由图中的神经组织构成。
(4)肌肉组织由肌细胞构成,分布在骨骼、心脏、胃、肠、血管等处,具有收缩、舒张功能,所以图中具有收缩和舒张功能的是肌肉组织。
(5)人的心脏是由神经组织、结缔组织、肌肉组织、上皮组织等不同的组织按照一定的次序构成的一个器官。植物体的结构层次为:细胞→组织→器官→植物体;动物体的结构层次为:细胞→组织→器官→系统→动物体,动物体的结构层次比植物体多了系统这个结构层次。人是动物,水稻是植物,所以在结构层次上,二者的区别就是人具有而水稻不具有系统这个结构层次。
题组B 能力提升练
1. 细胞分化是当今生物学研究的热点之一。下列关于细胞分化的叙述,正确的是 ( )
A.细胞分化只有形态和结构的变化
B.已经分化了的细胞不再分裂和生长
C.细胞分化的结果是形成了不同的组织
D.细胞分化会导致细胞内的遗传物质发生变化
答案 C
解析 在个体发育过程中,一个或一种细胞通过分裂产生的后代,在形态、结构和生理功能上发生差异性的变化,这个过程叫做细胞分化,选项A错误;已经分化了的细胞大部分不再分裂,但可以继续生长,选项B错误;细胞分化产生了不同的细胞群,每个细胞群都是一种组织。细胞分化的结果是形成了不同的组织,选项C正确;细胞分化后,细胞内的遗传物质没有发生变化,选项D错误。
2.人的皮肤损伤后,易受到细菌的感染而发炎,而正常情况下不会。该现象说明皮肤具有的组织及功能分别是 ( )
A.上皮组织、保护功能 B.上皮组织、分泌功能
C.结缔组织、营养功能 D.肌肉组织、收缩和舒张功能
答案 A
解析 人体的皮肤表面有上皮组织,上皮组织具有保护作用,因此皮肤破损后,没有上皮组织的保护,会感染发炎。
3. 如图,对下列构成生物体的结构层次的叙述,错误的是()
A. ① 主要由上皮组织、结缔组织、肌肉组织、神经组织构成
B. ② 中的细胞结构和功能相同。直接由细胞分裂就可以产生
C. ③ 的功能是消化食物和吸收营养成分
D. 上述结构层次的排序从小到大依次为④ ② ① ③ ⑤
答案 B
解析 A.①是胃,属于器官,由上皮组织、结缔组织、肌肉组织、神经组织构成,A正确;
B.细胞的分化是指分裂后的细胞,在形态,结构和功能上向着不同方向变化的过程,形成了不同的细胞群,那些形态相似,结构相同,具有一定功能的细胞群叫做组织。②是上皮组织,由大小、形态相似、结构和功能相同的细胞群组成的,是由细胞分裂、分化产生的,B错误;
C.③表示的是人体的消化系统,功能是消化食物和吸收营养成分,C正确;
D.图中的①是胃,属于器官,②是上皮组织,③表示的是人体的消化系统,④是肌肉细胞,⑤是完整的人体。因此按照构成人体的结构层次排列,正确的顺序应该是④→②→①→③→⑤,故D正确。
4. 请仔细观察下图,分析回答有关问题:
(1)下列对人体细胞的描述错误的是 (填字母)。
A.人体细胞中没有叶绿体
B.人体细胞的细胞壁有保护和支持作用
C.人体结构和功能的基本单位是细胞
D.人体细胞通过分化形成不同的组织
(2)人体的发育是从受精卵开始的,由受精卵发育成胚胎,再由胚胎发育成完整的人体,主要是通过甲图中的[ ] 和[ ] 实现的。
(3)乙图表示了动物细胞的分裂过程,其正确的顺序是 (用字母和箭头表示)。
(4)下列哪一组织不存在于人体中? (填字母)。
A.保护组织 B.结缔组织 C.神经组织 D.肌肉组织
(5)在观察人体口腔上皮细胞实验中,制作临时装片开始时用滴管在载玻片中央滴加的液体是 。
答案 (1)B (2) 细胞分裂 细胞分化 (3)A→C→B (4) A (5)生理盐水
解析 (1)人体结构和功能的基本单位是细胞,人体细胞中没有叶绿体、细胞壁, 细胞分化形成不同的组织。
(2)由受精卵发育成胚胎,再由胚胎发育成完整的人体,主要是通过图中的 细胞分裂和 细胞分化实现的。
(3)动物细胞的分裂过程:遗传物质复制,细胞核先由一个分成两个,随后,细胞膜从细胞的中部向内凹陷缢裂为两个细胞,细胞质分成两份,每份各含有一个细胞核。
(4)保护组织属于植物体的组织。
(5)在观察人体口腔上皮细胞实验中,制作临时装片开始时用滴管在载玻片中央滴加的液体是生理盐水。
5. 如图表示动物细胞的一些生理过程,请据图回答下列各题:
(1)① 过程表示细胞的___________,该过程细胞内变化最明显的是___________,它是由___________和___________构成。它的数量会先加倍,后平均分配到两个子细胞中,从而确保了亲、子代细胞内所含的遗传物质不变。
(2)使细胞在形态、结构、功能上发生差异性变化的是___________(填序号)
(3)人的生命是从一个细胞开始的,这个细胞是___________。
(4)手上的皮肤不小心被划伤,会感觉到疼是因为皮肤具有___________组织。
(5)种类最多,分布最广的组织是___________组织,它具有支持、连接、保护、营养的功能。
答案 (1)分裂;染色体;DNA;蛋白质(2)②(3)受精卵(4)神经(5)结缔
解析 (1)①过程一个细胞变成两个是细胞,是细胞分裂的结果,细胞分裂使细胞的数目增多。细胞核分裂时,染色体的变化最明显,染色体由蛋白质和DNA组成,染色体的数量在细胞分裂时进行自我复制加倍,在细胞分裂过程中,染色体分成完全相同的两份,分别进入两个新细胞中,从而确保了亲子代细胞内所含的遗传物质一样多。
(2)②过程是细胞分化过程,指细胞分裂后产生的细胞,起初功能相同,其形态和结构也相同,但在发育过程中,由于这些细胞的功能各自不同,它们的形态、结构也发生了变化。细胞分化的结果是形成了不同的组织。
(3)睾丸产生的精子和卵巢产生的卵细胞都是生殖细胞,卵细胞和精子都不能进行细胞分裂、分化、发育等生命活动。只有精子与卵细胞结合形成受精卵时,才标志着新个体的生长发育的起点,受精卵经过细胞分裂、分化,形成组织、器官、系统,进而形成胎儿,所以人体发育是从一个细胞开始的,这个细胞就是受精卵。
(4)因为人的神经组织具有接受刺激,产生和传导兴奋的作用,因此若你的手指不慎被划伤感觉到痛,这种痛觉说明皮肤中含有神经组织。
(5)人体有4种基本组织,分别是:上皮组织、神经组织、肌肉组织。其中种类最多,分布最广的组织是结缔组织,具有营养、连接、支持和保护功能。
题组C 培优拔尖练
1. 下列依次属于器官、组织、细胞的一组是( )
A. 肝脏、叶脉、海带 B. 果实、表皮、蘑菇
C. 血管、血液、酵母菌 D. 皮肤、萝卜、草履虫
答案 C
解析 A.肝脏属于器官、叶脉属于输导组织、海带属于藻类植物,不符合题意;
B.果实属于器官、表皮属于保护组织、蘑菇属于真菌,不符合题意;
C.血管属于器官、血液属于结缔组织、酵母菌属于单细胞真菌,符合题意;
D.皮肤属于器官、萝卜属于器官、草履虫属于单细胞动物,不符合题意。
2. 下列关于器官的叙述中,正确的是 ( )
A.器官是由相同的组织按照一定的次序联合起来,形成的具有一定功能的结构
B.器官都是由四种基本组织构成,并以某种组织为主
C.器官的结构特点不与器官的功能相适应
D.器官是由不同的组织按照一定的次序联合起来,形成的具有一定功能的结构
答案 D
解析 本题考查器官的概念及组成。器官是由不同的组织按照一定次序结合在一起构成的行使一定功能的结构。动物体的器官都由四种基本组织构成,以某种组织为主,如脑、脊髓主要是由神经组织构成的。
3. 请根据资料回答:
资料1:经过几十年的努力,科学家最终成功地从牛身上获得胚胎干细胞,来自牛胚胎的干细胞可发育成皮肤、肌肉、骨等。
资料2:《西游记》中,孙悟空常在紧要关头拔毛变猴。如今,中国科学院神经科学研究所突破了体细胞克隆猴的世界难题,成功培育出世界首例体细胞克隆猴。培育大致过程如图所示。
(1)请描述克隆猴的结构层次________________。
(2)资料1中,能表示细胞分化的观点是________________________。
(3)皮肤、肌肉、骨中,主要由肌肉组织构成的是________,主要由结缔组织构成的是________。
(4)克隆猴的遗传物质主要来自体细胞的________,说明它能够控制生物的发育和遗传。
答案 (1)细胞→组织→器官→系统→克隆猴 (2)来自牛胚胎的干细胞可发育成皮肤、肌肉、骨等
(3)肌肉;骨 (4)细胞核
解析 (1)克隆猴是动物体,因此其结构层次为细胞→组织→器官→系统→克隆猴。
(2)多细胞生物的细胞分化产生了不同的细胞群,每个细胞群都是由许多形态相似,结构、功能相同的细胞和细胞间质联合在一起的。资料1中,能表示细胞分化的观点是来自牛胚胎的干细胞可发育成皮肤、肌肉、骨等。
(3)人体或动物体的主要组织有上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织。这几种不同的组织按照一定的次序结合在一起形成具有一定功能的器官。皮肤的结构包括四大组织:上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织。肌肉主要由肌肉组织构成。骨中的骨组织主要是一种坚硬的结缔组织,也是由细胞、纤维和基质构成的。因此,皮肤、肌肉、骨中,主要由肌肉组织构成的是肌肉,主要由结缔组织构成的是骨。
(4)细胞核是细胞遗传与代谢的调控中心。克隆猴的遗传物质主要来自体细胞提供的细胞核,说明它能够控制生物的发育和遗传。
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