初中生物人教版 (新课标)七年级上册第一节 种子的萌发精品课时训练

3.2.1  种子的萌发

知识点01  探究种子萌发的环境条件

1. 实验操作:

2. 实验现象分析:

1号与2号对照,1号不萌发的原因是_________;

3号与2号对照,3号不萌发的原因是_______________;

4号与2号对照,4号不萌发的原因是_______________。

3. 得出结论:

种子萌发所需要的环境条件是:___________、____________、___________。

知识点02  种子萌发的自身条件

1.生活实例:

2.结论:种子萌发必须具备的自身条件是:胚是__________________________等。

3.计算种子的发芽率:

知识点03  种子萌发的过程

1. 吸水:种子萌发首先要吸收_____。

2. 转运:子叶或胚乳中的营养物质转运给胚根、_____、胚轴。

3. 发育:①胚根→发育成___;②胚轴→发育成茎和根连接的部分;③胚芽→芽→发育成_______。   

考点01  探究种子萌发的环境条件

【典例1】下表为某校兴趣小组探究“玉米种子萌发的外界条件”的实验中,对其分析错误的是　(　　)

A.①号不萌发是因为缺少水分           B.③号不萌发是因为缺乏空气

C.④号不萌发是因为温度偏低           D.对照实验②和③的变量实质上是水的多少

考点02  种子萌发的自身条件

【典例2】下列四粒玉米种子的不同部位受到了损伤(阴影部位),在条件适宜的情况下,一定不会萌发的是　(　　)

【典例3】小明在测定种子的发芽率时,共重复测定了3次,每次都是种下100粒,出芽的情况分别是95粒、90粒、94粒。那么该种子的发芽率为　(　　)

A.95% B.90% C.94% .93%

考点03  种子萌发的过程

【典例4】下图表示大豆种子萌发成幼苗的过程。关于大豆种子和其萌发过程的叙述,错误的是　(　　)

A.大豆种子由种皮和胚组成

B.其萌发过程能利用胚乳中的营养物质

C.其萌发过程需要一定的水分、充足的空气和适宜的温度

D.大豆种子的营养物质主要储存在子叶中

题组A  基础过关练

1. 东东想要探究种子萌发必需的环境条件,设置出下列几组环境条件,你认为哪组条件是种子萌发必需的（    ）

A. 肥沃的土壤、充足的空气、充足的肥料
B. 充足的肥料、适量的水分、适宜的光照
C. 充足的空气、适量的水分、适宜的温度
D. 土壤、适量的水分、适宜的温度、光照

2. 下图是菜豆幼苗示意图,有关叙述正确的是　(　　)

A.②是菜豆幼苗的叶

B.①是由胚芽发育而来的

C.菜豆种子萌发初期所需营养物质来自胚乳

D.③是由胚芽发育而来的

3. 下列菜豆种子萌发不同阶段的排列顺序,正确的是(　　)

①种子吸收水分

②胚根发育,突破种皮,发育成根

③子叶里的营养物质转运给胚根、胚轴和胚芽

④胚轴伸长,胚芽发育成茎和叶

A.②①③④ B.①③②④             C.①③④② D.①②③④

4. 下面是某生物小组探究“种子萌发的环境条件”的活动中，设计的实验方案：

在四个罐头瓶上分别贴上写有1、2、3、4的标签，将罐头瓶放倒。然后在四个罐头瓶中各放入2张餐巾纸，并在纸上撒10粒大豆种子，最后按照下表中的方式处理。请根据上述实验方案回答下列问题：

(1)该实验方案实际上包含了     组对照实验。

(2)2号瓶和4号瓶组成一组对照实验，因为它们只有一个实验变量     。

(3)大豆种子萌发时，其幼苗的茎和叶是种子内的     发育成的。

(4)种子的萌发除了需要适宜的环境条件，还需具备自身条件，如种子内的      是完整的，且具有活力的。

(5)在农业生产上，为了保证苗齐苗全，播种前应当测定种子的        。

题组B  能力提升练

1. 如图是菜豆种子的结构和萌发过程示意图,下列说法错误的是　(　　)

A.甲图种子最先萌发的是②,它将发育成乙图中的⑧

B.甲图中④是胚芽,能发育成乙图中的⑥茎和叶

C.⑤是子叶,它的功能是为胚的发育提供营养

D.甲图中①是果皮,对幼嫩的胚有保护作用

2. 下列关于测定发芽率的有关说法中,正确的一项是　(　　)

A.测定发芽率时要保证将种子播种在肥沃的土壤中

B.测定发芽率时应当尽量挑选中等大小的种子

C.为节省种子,测定发芽率时要尽量少用种子

D.测定发芽率时要在适宜的温度下进行

3. 小明特别喜欢吃绿豆芽，决定自己发绿豆芽，下面是他在探究过程中观察到的一些现象及解释，请你指出不合理的选项（　　）

A. 清水浸泡种子一昼夜，种子吸水膨胀，给种子提供一定的水分

B. 吸水膨胀之后的种子，种皮破裂，胚芽突破种皮

C. 萌发的种子胚轴伸长，胚芽发育成茎和叶

D. 一直泡在水中的绿豆种子不会发芽，是因为没有给种子提供充足的空气

4. 从种子萌发到长成植物体这一过程中,能正确反映体内有机物含量变化的曲线是　(　　)

5. 某班学生小强是个善于动脑的孩子，他按老师的要求在家里探究“影响种子萌发的因素”实验，他对老师的实验设计做了改动，其设计甲杯中温度是25℃，乙杯中是5℃，如图：
                    

（1）上述试验中种子能萌发长出幼苗的是________（填数字）。

（2）该实验中1和2对照，变量是______，2和3对照，变量是_______，2和5对照，变量是_______。

（3）该探究实验中用的玉米种子，其萌发所需营养贮存在种子的________中。萌发过程中，胚芽发育成_______，胚根发育成_______，最先突破种皮的是_______。

（4）该实验证明，种子的萌发的外部条件是_______，_______，_______；除此以外，种子萌发的自身条件也必须合适，比如_______，_______（写两条）。

（5）该实验每组实验都只用了一粒种子，这样不科学，通常要用多颗种子，是为了_________________。

题组C  培优拔尖练

1. 为了探究某种植物种子萌发的最适条件,某生物兴趣小组将等量不同含水量的该种植物种子置于25℃的条件下进行萌发,实验时保持其他环境条件适宜并相同。记录7天后植物种子的萌发情况,结果如下表所示。根据表中数据得出的下列结论,正确的是　(　　)

A.该植物种子萌发的最适温度为25℃

B.在环境温度为25℃时,该植物种子萌发的最适含水量约为70%

C.在环境温度为25℃时,该植物种子含水量越大,萌发率越高

D.该实验数据表明,该植物种子的萌发率与氧气浓度无关

2. 下图曲线表示在适宜条件下,某植物种子萌发过程中鲜重的变化,下列分析错误的是　(　　)

A.Ⅰ、Ⅲ阶段种子的鲜重显著增加

B.Ⅰ、Ⅱ阶段种子的干重显著减少

C.第Ⅲ阶段种子的胚根已发育成幼根

D.第Ⅲ阶段种子增加的重量主要是水

3. 某同学在探究种子萌发的外界环境条件时，设计如下实验：取40粒同样的绿豆种子，分成4等份，在4个同样大小的洁净的空罐头瓶上分别贴上写有甲、乙、丙、丁的标签，在4个罐头底各放2张纸巾，在纸巾上均匀地放上10粒绿豆子，其它操作及结果如下：

（1）甲号瓶与乙号瓶的实验结果说明 _______ 是种子萌发所必需的外界条件。

（2）甲号瓶和_______号瓶的实验结果说明充足的空气是种子萌发所必需的外界条件。该对照实验的对照组是_____号。

（3）甲号和丁号瓶的实验结果说明一定的_________ 是种子萌发所必需的外界条件。

（4）甲号瓶中有1粒种子未萌发，原因可能是种子                          。

（5）测种子萌发率时，为使实验数据更准确，做多组实验得到多个萌发率，要          。

（6）幼苗是由种子的______发育而来的。种子萌发时，最先突破种皮的是胚中的 ______．绿豆种子在萌发时，胚发育所需的营养来自于______。