2024版新教材高考英语全程一轮总复习课时天天练7Unit1CulturalHeritage新人教版必修第二册

这是一份2024版新教材高考英语全程一轮总复习课时天天练7Unit1CulturalHeritage新人教版必修第二册，共6页。
Whereverweg, wearesurrundedbyhistry.Acrsstheglbe, (手工艺品) , itisunderattackasneverbefre.Ntnlyisthedamageftimethreateningurculturalheritage, butcnflicts，climatechange, 'shwtechnlgyispreservingurculturalheritage.
Asyucanimagine, creatingthereplicas (复制品) viacrwdsurced2Dimagesisextremelytime­cnsuming.Increasingly, artificialintelligence (AI) algrithms (算法) arebeingusedtdalltherequiredsurcing, allwingmillinsfimagestbestredinamatterfhurs.AIwillalsmakerestratinandpreservatinfexistingculturalheritagefareasierandvastlysuperirtpreviusmethds.
Virtualreality (VR) , causingenrmusprblems.Asmreculturalheritagesitesandbjectsaredigitallymappedandrecrded, VRtechnlgywillincreasinglybecmethewaythatpepleexperiencethem.We'llalleventuallybeabletwalkthrughplaces, lkat (andtuch) artifactsandwrksfartwithuteverseeingthemwithurwneyes.
Finally, urculturalheritagewillbepreservedviatechnlgy.Effrtsinresearch, innvatin, datasharingandprjectwrkwillhelpprmteandpreservetheculturalheritagefcuntriesallacrssthewrld.
1．Whatdestheunderlinedwrd“exacting”inParagraph1mean?
A．Paying.B．Cutting.
C．Receiving.D．Demanding.
2．WhatistheadvantagefAIinpreservingculturalheritage?
A．Itgenerates2Dimages.
B．Itmakesrestratineasier.
C．Itmakespreservatinsafer.
D．Itcreatesreplicasinsecnds.
3．HwdesVRhelptpreserveculturalheritage?
A.Byrecyclinghugeamuntsfwaste.
B．Byreducinghumanimpactnthesite.
C．Byfrbiddingvisitrsfrmtuchingartifacts.
D.Byeducatingpepleabutthesites'imprtance.
4．Whichfthefllwingcanbethebesttitlefrthepassage?
A．HwTechnlgyChangestheArts
B．WhatCulturalHeritageMeanstUs
C．PreservetheAncientwiththeAdvanced
D．PreparefraRevlutininTechnlgy
B
[2023·广州高三综合测试]
DiscveriesatthefamusSanxingduiruinsinSuthwestChinashwthattheregin'sancientShuKingdmcivilizatinsharedsimilaritieswiththeMayancivilizatin.
TheSanxingduiruinsbelngedttheShuKingdmthatexistedatleast4，800yearsagandlastedmrethan2，000years, whiletheMayancivilizatinbuiltitscity­statesarund200AD.
Thebrnze­maderemainsftreesunearthedattheruinsftheShuKingdmresemblethesacredceibatree, whichsymblizedtheuninfthewrldintheMayancivilizatin.“Itisaveryimprtantsimilarity，”saysSants, aMexicanarchaelgist (考古学家), stressingthat“The representatins f trees in bth cultures prvide a symblic significance that is very similar.”
ThefindingsattheSanxingduiruins, cnsiderednefthegreatestarchaelgicaldiscveriesfthe20thcentury, alsshwanewaspectfBrnzeAgeculture, indicatingtheancientcivilizatinalreadyhadtechnlgiesthatwerethughtthavebeendevelpedmuchlater.
WhilethetimespanbetweentheShuKingdmandtheMayancultureisgreat, thefindingshighlighttheclsenessbetweenthetwcivilizatins.Theydevelpedinareaswithcmparableclimatesandreflectedtheirwrldviewthrughrelatedsymbls.“Intheend, manisstillman, independentftimeandspace.Whatwehaveisthat, atthislatitude (纬度), bththeShupepleandtheMayanslkedatthesameskyandhadthesamestarsnthehrizn，”theexpertsays.
OnentablefeatureftherecentdiscveriesatSanxingduiwasthecrss­subjectwrkandtechnlgyappliedbyteamsfChinesearchaelgists, whichallwedtheunearthingfartifactsasfragileassilkremains, whichthertypesflesscarefuldiggingmethdswuldnthavebeenabletregister.
CperatinbetweenChineseandMexicanarchaelgistsculdbenefitprjectsintheMayanwrld, wheretherainyclimateandhumidityareprblematicfrthecnservatinfruins.
“Everytimeurculturalknwledgeincreases, regardlessfwhetherwespeaknelanguageranther, whatitshwsusisthatwecntinuetbesisterculturesand, therefre, theexchangefsuchknwledgeisfundamental，”saysSants.
5．WhatisasimilaritybetweentheShuKingdmandtheMayancivilizatin?
A．Theirstartingtime.
B．Theirhistricalrigins.
C．Theirculturalsymbls.
D．Theirceremnytraditins.
6．WhathavethefindingsattheSanxingduiruinsprved?
A.Silkwasacmmnclthingmaterialthen.
B．Smetechnlgiesweredevelpedmuchearlier.
C.TheBrnzeAgestartedearlierthanpreviuslyassumed.
D．TheShuKingdmandtheMayanwrldhadclsecntact.
7．Whatisacmmnchallengefrthecnservatinfbthruins?
A．Dampweather.
B．Psitiningfruins.
C．Highlatitude.
D．Languagebarriers.
8．WhatisthefcusfSants'quteinthelastparagraph?
A．ThefutureftheChina­Mexiccperatin.
B.Thebenefitsfspeakingadifferentlanguage.
C.Theimprtanceftheexchangefculturalknwledge.
D.TheincreasingsisterhdinculturebetweenChinaandMexic.
[答题区]
Ⅱ.完形填空
[2023·武汉市部分学校调研]
WhenIwas14, Iinvitedsmefriendsfrapartyaturhmeutinthecuntry.Iplanneditwell, butsmething__1__happened.Whenitwastimefrustridethebus, Nra, nefmyfriends, didn't__2__．
Ifelt__3__. Whywuldshetellmeshe'dcmetthepartyandthen__4__withutlettingmeknw? S, IdecidedtcallNraandgetsme__5__. IneedednaplgiesbutIdemandedtknwwhy.
Nra__6__shehadtstayawayfrmschlbecauseshewassick.AngerstillseizedmeandI__7__tlisten, “Whatkindffriendareyu？”Nrabegancryingnthephne, hurtandsurprised.Frtherestftheschlyear, we__8__hungarundagain, andIfrgtabutmy__9__callwithNra.__10__hadhappenedbetweenusatsmepint, butIshrugged (耸肩) itff.
Yearslater, , and__12__I'dbeen, caringnlyabutmyself.Iwantedtmakethings__13__. IcmpsedanaplgylettertNraandsngther__14__. Sfinally, wedidbringasadmmentfrmthepastta__15__cnclusin, healingbthf us.
1．A.unexpectedB．unprven
C．unfairD．unsure
2．A.takeverB．shwff
C．turnupD．setut
3．A.guiltyB．mad
C．embarrassedD．skeptical
4．A.reachutB．stepfrward
C．lkawayD．backut
5．A.answersB．cmfrt
C．excusesD．cmpany
6．A.explainedB．annunced
C．predictedD．cmplained
7．A.attemptedB．intended
C．refusedD．pretended
8．A.merelyB．barely
C．regularlyD．frequently
9．A.urgentB．frmal
C．randmD．hurtful
10．A.QuarrelB．Friendship
C．TleranceD．Disagreement
11．A.regrettedB．ignred
C．rememberedD．hnred
12．A.self­disciplinedB．self­centered
C．self­respectedD．self­cntained
13．A.accessibleB．easy
C．rightD．valuable
14．A.decisinB．sympathy
C．infrmatinD．frgiveness
15．A.seriusB．strange
C．healthyD．natural
[答题区]
1～5 ________ 6～10________
11～15________
课时天天练(七)
Ⅰ.阅读理解
A
【语篇解读】 本文是一篇说明文。时间的破坏、冲突、气候变化、全球化和旅游业都在威胁着我们的文化遗产，使用人工智能等科技保护这些文化遗产是一个很好的方法。
1．答案与解析：D 词义猜测题。根据画线词所在句中的“Nt nly turism”可知，时间的破坏、冲突、气候变化、全球化和旅游业都威胁着我们的文化遗产，要求我们付出沉重的代价。由此可知，画线词意为“要求”。
2．答案与解析：B 细节理解题。根据第二段最后一句可知，人工智能还将使现存文化遗产的修复和保护更容易，且比以前的方法优越得多。
3．答案与解析：B 推理判断题。根据第三段中的“As mre cultural ur wn eyes.”可知，VR技术将文化遗址和文物数字化，人们不用亲自去现场便能体验，由此可推知，VR通过减少人类对遗址的影响来帮助保护文化遗产。
4．答案与解析：C 标题归纳题。通读全文尤其是文章第一段中的“Technlgy is cultural heritage.”及下文内容可知，本文主要介绍了使用人工智能和VR等先进技术保护文化遗址和文物的情况。
B
【语篇解读】 三星堆遗址发现的古蜀国文明与相隔多年的玛雅文明有相似之处。同时，该考古发现也显示了青铜时代文化的一个新方面，表明古代文明已经有了被认为是很久以后才发展起来的技术。
5．答案与解析：C 细节理解题。根据第三段中的“The representatins f trees in bth cultures prvide a symblic significance that is very similar.”可知，古蜀国文明和玛雅文明中的树木的表现形式有着非常相似的象征意义，即它们的相似性是考古中发现的树木的表现形式所代表的文化符号。
6．答案与解析：B 细节理解题。根据第四段内容可知，三星堆遗址显示了青铜时代已经有了被认为是很久以后才发展起来的技术，即一些技术其实在很早以前就发展起来了。
7．答案与解析：A 推理判断题。根据第五段中的“They develped in areas with cmparable climates”和第七段内容可知，两处遗址是在气候相似的地区发展起来的，玛雅的气候是多雨的和潮湿的，由此可推知，它们面临的共同挑战是潮湿的天气。
8．答案与解析：C 细节理解题。根据最后一段中的“the exchange f such knwledge is fundamental”可知，桑托斯的引言的重点是强调文化知识交流的重要性。
Ⅱ.完形填空
语篇类型：记叙文 主题语境：人与社会——人际交往——修复友谊
【语篇解读】 作者14岁那年邀请朋友们去家里开派对。原本答应来的Nra却爽约了。这让作者非常生气，于是作者打电话质问Nra，但又不听Nra的任何解释。二人也因此疏远了。多年之后，作者对自己当年的行为感到后悔，于是写信向Nra道歉，并得到了Nra的原谅。二人也因此重修旧好。
1．答案与解析：A 此处考查逻辑关系。but前后形成了转折，根据空前的“I planned it well”可知，后面应该是发生了一些意想不到的事情。
2．答案与解析：C 根据下文中的“Why wuld she tell me she'd cme t the needed n aplgies but I demanded t knw why”可以推测，原本答应来派对的Nra没有出现。
3．答案与解析：B 根据常识和下文中的“Anger still seized me”可知，作者为此感到很生气。skeptical“不相信的，持怀疑态度的”。
4．答案与解析：D 根据语境可知，Nra本来答应了来参加派对，但是却食言了。stepfrward“站出来”；backut“食言，反悔”。
5．答案与解析：A 根据上文中的问句“Whywuldshetellmeshe'dcmetthepartyandthen__4__withutlettingmeknw？”和语境可知，作者很生气并决定给Nra打电话，想得到答案。
6．答案与解析：A 根据语境和空后的宾语从句“she had t stay away frm schl because she was sick”可知，宾语从句的内容是Nra的解释。
7．答案与解析：C 根据语境，空前的“Anger still seized me”和空后的“Whatkindffriendareyu？”可知，作者仍然很愤怒，再结合常识可推断，作者拒绝聆听Nra的解释。A项“尝试”，B项“打算”，C项“拒绝”，D项“假装”，故选C项。
8．答案与解析：B 根据语境可知，这次事件让二人之间的关系破裂了，在余下的学年里，二人几乎没有一起玩过。
9．答案与解析：D 根据上文中的“Nra began crying n the phne, hurt and surprised”可知，这通电话让Nra很受伤。
10．答案与解析：B 根据上文中的“Nra, ne f my friends”可知，作者和Nra是朋友关系；再根据语境可知，空处表示友谊。
11．答案与解析：A 根据下文中的“I recgnized hw selfish, and __12__ I'd cmpsed an aplgy letter t Nra”可知，作者对当时的行为感到后悔。
12．答案与解析：B 根据上文中的故事和下文中的“caring nly abut myself”可知，作者曾经是一个以自我为中心的人。self­disciplined“自律的”；self­cntained“(指人)独立的，自立的”。
13．答案与解析：C 析语境：根据语境可知，作者对当年的事很后悔，结合下文中的“I cmpsed an aplgy letter t Nra”可知，作者给Nra写了一封道歉信→做推断：此处表示作者想要弥补自己的错误，让事情正确地发展→定答案：故选C项。accessible“(地方)易于进入的；(物品)易于接近的”。
14．答案与解析：D 结合语境和下文中的“we did bring a sad mment frm the past t a __15__ cnclusin, healing bth f us”可知，作者得到了Nra的原谅，二人也终于忘却过去的悲伤时刻，迎来了一个有益身心的结局。
15．答案与解析：C 参见上题解析。
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
答案