山东省日照市东港区新营中学2022-2023学年八年级下学期期中物理试题(解析版)
展开2022-2023学年山东省日照市东港区新营中学八年级(下)期中物理试卷
1. 下列数据中,最符合实际的是( )
A. 教室内的大气压约为1000Pa
B. 一个鸡蛋的重力约为0.5N
C. 中学生站立时对地面的压强约为100000Pa
D. 平放在桌面上的八下物理课本对桌面的压强约为1Pa
【答案】B
【解析】
【详解】A.教室内的大气压约为105Pa,故A错误;
B.托起两个鸡蛋的力约为1N,所以一个鸡蛋的重力约为0.5N,故B符合题意;
C.中学生的体重约为500N,双脚站立时与水平地面的接触面积在0.04m2左右,双脚对水平地面的压强约为
故C不符合题意;
D.物理课本的重力约为2N,平放在桌面上的八下物理课本对桌面的压力约
F=G=2N
物理课本的底面积约为
S=18cm×26cm=468cm2
所以八下物理课本对桌面的压强约为
故D不符合题意。
故选B。
2. 生活处处有物理,留心观察皆学问,下列情形与其对应的解释正确的是( )
A. 图甲中高原地区的人们要用高压锅煮饭,因为海拔越高,大气压强越大
B. 将图丙中的自制气压计,从五楼拿到一楼的过程中,玻璃管中液面会下降
C. 图乙中乒乓球浸没在水中,且受到浮力作用
D. 如图丁所示,水对A点的压强大于水对B点的压强
【答案】B
【解析】
【详解】A.甲图中,高原地区的人们要用高压锅煮饭,是因为海拔越高,大气压强越小,水的沸点越低,故A错误;
B.图丙中,从五楼拿到一楼的过程中,瓶内气体压强p不变,而外界大气压p0变大,所以h应变小,玻璃管中液面会下降,故B正确;
C.图乙中,浮力产生的原因是由于浸入液体中的物体受到上下表面的压力差,而本图中,乒乓球下表面没有受到水的压力,所以乒乓球不受浮力,故C错误;
D.图丁中,液体种类相同,A的深度小于B的深度,所以水对A点的压强小于水对B点的压强,故D错误。
故选B。
3. 关于运动和力,下列说法正确的是
A. 物体受了力,物体的运动状态一定改变
B. 做匀速直线运动的物体,速度越大,受到的力也就越大
C. 物体的运动状态发生了改变,一定是受到了力的作用
D. 物体只有在不受力时,才具有保持运动状态不变的性质
【答案】C
【解析】
【详解】A. 物体受平衡力的作用,运动状态不变,故错误;
B. 因为做匀速直线运动的物体方向不变,速度大小不变,速度为一定值,与所受到的力无关,故错误;
C. 力是改变物体运动状态的原因,物体的运动状态发生了改变,一定受到力的作用,故正确;
D. 物体在任何时候都有惯性,即都有保持运动状态不变的性质,故错误.
4. 如图,是近日南雅女足正在参加“中国足球学校杯”比赛的情景,关于足球运动说法正确的是( )
A. 被斜向上踢飞的足球在最高点若所有外力消失,足球将静止
B. 用力踢足球时,足球对脚的力大于脚对足球的力
C. 踢出去的足球在空中能够继续飞行,是因为足球受到惯性的作用
D. 头球攻门时足球飞行路线发生变化,说明力能改变物体的运动状态
【答案】D
【解析】
分析】
【详解】A.被斜向上踢飞的足球在水平方向上有速度,足球在最高点若所有外力消失,足球将继续向上运动,故A错误;
B.用力踢足球时,足球对脚的力与脚对足球的力是相互作用力,足球对脚的力与脚对足球的力大小相等,故B错误;
C.踢出去的足球在空中能够继续飞行,是因为足球具有惯性,惯性不是力,故不能说受到了惯性的作用,故C错误;
D.头球攻门时足球飞行路线发生变化,球的运动状态发生了变化,故说明力能改变物体的运动状态,故D正确。
故选D。
5. 如图所示的四种情形中,为了减小压强的是( )
A. 啄木鸟尖锐的喙
B. 压路机上质量很大的碾
C. 菜刀锋利的刀刃
D. 坦克宽大的履带
【答案】D
【解析】
【详解】AC.两种情形都是利用减小受力面积的方法来增大压强,故AC不符合题意;
B.压路机上质量很大的碾,是利用增大压力的方法来增大压强,故B不符合题意;
D.坦克宽大的履带,是利用增大受力面积的方法来减小压强,故D符合题意。
故选D
6. 如图所示的小实验,将书和直尺叠放在水平桌面上,一只手用力压住课本,另一只手抽出直尺。下列说法正确的是( )
A. 当手压课本的力增大时,抽出直尺的力将变大
B. 手对书的压力和书对手的支持力是一对平衡力
C. 书受到的重力和直尺对书的支持力是一对平衡力
D. 当直尺水平向左抽出时,书受到直尺对它的摩擦力水平向右
【答案】A
【解析】
【详解】A.当手压课本的力增大时,直尺与课本间的摩擦力会变大,抽出直尺的力将变大,故A正确;
B.手对书的压力和书对手的支持力大小相等,方向相反,作用在同一直线上,作用在两个物体上,是一对相互作用力,故B错误;
C.书受到的重力和直尺对书的支持力大小不相等,不是一对平衡力,故C错误;
D.当直尺水平向左抽出时,书相对于直尺向右运动,书受到直尺对它的摩擦力水平向左,故D错误。
故选A。
7. 如图是测量大气压强的实验装置,玻璃管长约1米,槽内装有水银。下列说法正确的是( )
A. 若将玻璃管向上提2cm,但玻璃管口仍在槽内水银面以下,则玻璃管内外水银面高度差变为780mm
B. 将玻璃管从竖直位置适当向右侧倾斜,玻璃管内外水银面的长度将不变
C. 将此装置从山脚移到山顶,管内外水银面高度差变大
D. 在实验中,若玻璃管内混入少量空气,所测的大气压值偏小
【答案】D
【解析】
【详解】A.为了测得大气压的值,这时必须测管内外水银面高度差,由图可知,玻璃管内水银面到水银槽中水银面的垂直高度为760mm,若将玻璃管向上提2cm,液面高度差仍然不变,为760mm,故A错误;
B.将玻璃管从竖直位置适当向右侧倾斜,管内外水银面高度差不变,所以玻璃管内外水银面的长度将变长,故B错误;
C.大气压随高度的升高而降低,将此装置从山脚移到山顶,管内外水银面高度差变小,故C错误;
D.玻璃管中混入了空气,空气会对水银柱产生向下的压强,抵消了大气压的部分作用效果,所测高度将变小,则所测的大气压值偏小,故D正确。
故选D。
8. 如图所示,A、B是自由移动的物体,C、D是容器自身凸起的一部分,现往容器里注入一些水。则一定不受浮力的是( )
A. A B. B C. C D. D
【答案】C
【解析】
【详解】AD.由图可知,水对A、D物体上、下表面都产生了压力差,故A、D物体都受浮力的作用,故AD不符合题意;
B.B物体上表面没有受到水的压力,但下表面受到水的压力,因此水对B物体上、下表面产生了向上的压力差,故B物体一定受浮力的作用,故B不符合题意;
C.C物体上表面受到水的压力,但下表面没有受到水的压力,因此水对C物体上、下表面没有产生向上的压力差,故C物体一定不受浮力的作用,故C符合题意。
故选C。
9. 如图所示,有三个实心圆柱体甲、乙、丙,放在水平地面上,其中甲、乙高度相同,乙、丙的底面积相同.三者对地面的压强相等,下列判断正确的是:
A. ρ甲=ρ乙>ρ丙 B. ρ甲=ρ乙=ρ丙
C. m甲=m乙=m丙 D. m甲>m乙=m丙
【答案】A
【解析】
【详解】AB.对于粗细均匀的固体,放在水平地面上,其产生的压强为:
P==== ==ρgh,
即压强只与固体密度和高度有关,甲、乙高度相同,对地面的压强相等,则甲、乙密度相等,
丙的高度大,则丙的密度小于甲、乙的密度,故A正确,B错误;
CD.乙的底面积大于甲的底面积,据p=可知,乙对地面的压力大于甲对地面的压力,即G乙大于G甲,乙、丙的底面积相同,对地面的压强相等,则对地面的压力相等,即G乙等于G丙,由G=mg可知,m甲m乙=m丙,故CD错误.
10. 如图,甲、乙、丙是三个质量和底面积均相同容器,若容器中都装入等量的水(水不溢出),三个容器底部都受到水的压力( )
A. 甲最大 B. 乙最大 C. 丙最大 D. 一样大
【答案】A
【解析】
【详解】如图三容器装入等于量的水,因容器的底面积相等,所以,三容器内水的深度关系为
h甲>h乙>h丙
由p=ρgh可知,容器底部受到水的压强关系为
p甲>p乙>p丙
因容器底面相同,根据F=pS可知
F甲>F乙>F丙
故A符合题意,BCD不符合题意。
故选A。
11. 下列说法正确的有( )
A. 牛顿第一定律可以用实验直接验证
B. 物体运动的方向发生改变,一定受到了力的作用
C. 拔河比赛中,胜利方受到的拉力与失败方受到的拉力,大小相等、方向相反
D. 围绕地球做圆周运动的“天和”核心舱,速度大小不变,一定受到了平衡力的作用
【答案】BC
【解析】
【详解】A.牛顿第一定律是在实验的基础上推理概括得出的结论,不可以用实验直接验证,故A错误;
B.物体运动方向改变,则运动状态改变,力是改变物体运动状态的原因,它一定受到了力的作用,且是受到非平衡力的作用,故B正确;
C.拔河比赛中,胜利方对失败方的拉力与失败方对胜利方的拉力是一对相互作用力,大小相等,方向相反,故C正确;
D.围绕地球做圆周运动的“天和”核心舱,速度大小不变,方向改变,则运动状态发生变化,一定受非平衡力作用,故D错误。
故选BC。
12. 在“探究影响压力作用效果的因素”实验时,某同学做了如图所示的实验,下列说法正确的是( )
A. 通过观察海绵被压下的深浅来显示压力的作用效果,这种实验方法叫类比法
B. 探究压力作用效果与压力大小关系时,控制受力面积不变,这是运用了控制变量法
C. 蚊子尖尖的口器可以插入皮肤吸吮血液,利用了乙、丙的实验结论
D. 交通管理部门通过限载来控制货车对路面压强的大小,利用了甲、丙的实验结论
【答案】BC
【解析】
【详解】A.通过观察海绵被压下的深浅来显示压力的作用效果,这种实验方法叫转换法,故A错误;
B.探究压力作用效果与压力大小关系时,应控制受力面积不变,改变压力大小,运用了控制变量法,故B正确;
C.蚊子尖尖的口器可以插入皮肤吸吮血液,是利用了在压力一定时,减小受力面积来增大压强,因此利用了乙、丙的实验结论,故C正确;
D.交通管理部门通过限载来控制货车对路面压强的大小,是通过在受力面积一定时减小压力的方法,利用了甲、乙的实验结论,故D错误。
故选BC。
13. 某同学“探究重力与质量的关系”的实验,根据测量的不同质量钩码所受重力数据画出的G﹣m图象如图所示。下列说法正确的是( )
A. 质量为 100kg的物体所受的重力为 1.0N
B. 物体所受的重力与质量成正比
C. 重力与质量的关系式为 g=G/m
D. 若用石块代替钩码进行该实验,会得到不同结论
【答案】BC
【解析】
【分析】
【详解】ABC.G﹣m图象为一过原点的直线,可知,物体所受的重力与质量成正比;由图可知,当物体的质量为100g时,物体所受的重力为 1.0N,故当物体质量为100kg时,所受的重力为
因物体所受的重力与质量成正比,故重力与质量的比值为一定值(用g表示),综上,故A错误,故BC正确;
D.利用质量分别为50g、100g、150g的石块进行实验也可以得到相同的结论,故D错误。
故选BC。
14. 如图所示用铅笔可以做很多物理小实验。下列说法正确的是( )
A. 如图甲所示,手指压铅笔尖,人手感到疼,因为力的作用是相互的
B. 如图乙所示,用一根橡皮筋水平匀速拉动放在桌面上的一本书,然后在书下垫几支铅笔,再匀速拉动,第二次皮筋伸长量比第一次大
C. 如图丙所示,用两手指水平压住铅笔的两端,铅笔静止时,两手指对铅笔的压力不一定相等
D. 如图丙所示,用力压时,两个手指的感觉不同,说明压力的作用效果跟受力面积有关
【答案】AD
【解析】
【详解】A.力的作用是相互的,手对铅笔尖施加力的作用的同时,也受到铅笔尖的反作用力,所以人手感到疼,故A正确;
B.书在桌面上滑动时,受到的摩擦力是滑动摩擦力;书在铅笔上运动时,书受到的摩擦力是滚动摩擦力;在压力相同时,滚动摩擦力小于滑动摩擦力,故第二次皮筋伸长量比第一次小,故B错误;
C.用两手指水平压住铅笔的两端,铅笔静止,则铅笔受到两手指的压力是一对平衡力,所以二力的大小相等,故C错误;
D.两个手指受到压力的大小相同,右边手指受力面积小,右边手指更疼,这说明压力的作用效果与受力面积有关,故D正确。
故选AD。
15. 如图所示,水平桌面上有甲、乙两个质量相同的薄壁容器。两个容器开口大小相同、底面积相同,分别装有质量相同的a、b两种液体,两个容器中的液面高度不同。下列说法正确的是( )
A. 两种液体对容器底压强的大小关系是pa<pb
B. 两种液体密度的大小关系是ρa>ρb
C. 桌面对两个容器支持力的大小关系是F甲=F乙
D. 两个容器对桌面压强的大小关系是p甲=p乙
【答案】ACD
【解析】
【详解】AB.由图可知,a、b两种液体的体积,而a、b两种液体的质量是相等的,根据可知,,故B错误;甲烧杯中的液柱向下粗细相同,则a液体对容器底的压力等于液体的重力,乙容器上窄下宽,则b中液体对容器底部的压力大于液体的重力,底面积相同,根据可知,两种液体对容器底压强的大小关系是,故A正确;
C.桌面对容器支持力
由于容器、液体的质量都相等,所以,桌面对两个容器支持力的大小关系是,故C正确;
D.烧杯的底面积相同,根据可知两个容器对桌面压强的大小关系是,故D正确。
故选ACD。
16. 弹簧测力计下悬挂一个圆柱体,在空气中称量时弹簧测力计的读数如图甲所示,把圆柱体浸在水中时,弹簧测力计示数如图乙所示,圆柱体浸在水中时所受的浮力为 _____N,若这个圆柱体上表面所受水的压力为5N,则其下表面所受水的压力为 _____N,方向是 _____。
【答案】 ①. 1 ②. 6 ③. 竖直向上
【解析】
【详解】[1]由图可得弹簧测力计的分度值为0.1N,当圆柱体在空中时弹簧测力计的示数为3.2N,即圆柱体的重力,当重物浸在水中时弹簧测力计的示数,则重物受到的浮力
[2][3]由浮力产生的原因可知,圆柱体下表面所受水的压力
方向是竖直向上。
17. 如图所示,A、B是两个上端开口的容器,它们构成的是一个______ ;当用一个管子沿B容器口吹气时,B容器中的液面会______ (填“上升”“下降”或“不变”)
【答案】 ①. 连通器 ②. 上升
【解析】
【详解】[1]A、B是两个上端开口、下部相连通的容器,所以它们构成的是一个连通器。
[2]当用一个管子沿B容器口吹气时,B的上方空气流速快,压强小,在大气压的作用下,B中的液面在A液面上方的大气压的作用下上升。
18. 如图水中的气泡随着水流,从水管较粗的一端流入较细的一端,其体积______(选填“变大”、“变小”或“不变”)。
【答案】变大
【解析】
【详解】一定体积的水流通过较细的管道时比经过较粗的管道时流速加快,液体内部的压强会变小,所以水中的气泡体积会变大。
19. 如图,已知物体A的重力为10N,物体B的重力为2N,滑轮与绳子间的摩擦忽略不计,完成下列问题:
(1)如图甲,在B的作用下,物体A水平向右做匀速直线运动,此时物体A受到摩擦力的方向是___________;
(2)如图乙,若给A施加一个水平向左的拉力,使A向左做匀速直线运动,则拉力F大小为___________N。
【答案】 ①. 水平向左 ②. 4
【解析】
【详解】(1)[1]物体A水平向右运动时,在水平方向上受到物体B对物体A施加的水平向右的拉力为2N,还受到水平向左的摩擦力作用,因物体A处于匀速直线运动状态,则摩擦力和拉力是平衡力,所以水平向左的摩擦力与向右的拉力大小相等,也为2N。
(2)[2]物体A水平向左运动或水平向右运动时,由于压力不变,接触面粗糙程度不变,物体A受到的摩擦力不变,所以物体A水平向左运动时,受到水平向右的摩擦力也是2N;物体A水平向左匀速直线运动时,水平方向上受到水平向左的拉力、水平向右的拉力2N(物体B对物体A施加的)、水平向右的摩擦力2N,水平向左的拉力和水平向右的拉力、水平向右的摩擦力是平衡力,三力平衡,因此水平向左的拉力为
20. 如图所示,从斜面底端被弹簧弹出的木块在沿光滑斜面向上滑行的过程中受到力的示意图(不计空气阻力)。
【答案】
【解析】
【详解】在光滑斜面上,木块不受摩擦力作用,不计空气阻力,木块只受重力和支持力作用;过重心作垂直于斜面向上的力,即木块受到的支持力F支;过重心作竖直向下的力,即木块受到的重力G。如图所示
21. 画出图中浸在液体中的小球受到的浮力以及容器对斜面的压力示意图。
【答案】
【解析】
【详解】过小球的重心沿竖直向上的方向画一条带箭头的线段,用符号表示;过容器与斜面接触的中心,沿垂直于斜面向下的方向画一条带箭头的线段,用符号表示;如图所示:
22. 在探究“影响滑动摩擦力大小的因素”的实验中,某小组用同一木块按照图甲、乙、丙进行了三次实验。
(1)实验过程中,弹簧测力计必须沿水平方向拉着木块做______运动,此时滑动摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数,所依据的原理是______;
(2)实验后小组交流讨论时发现:在实验中很难使木块做匀速直线运动。于是小明设计了如图丁所示的实验装置,该装置的优点是长木板______(选填“需要”或“不需要”)做匀速直线运动;
(3)丙图中,木块所受滑动摩擦力大小为______N。若增大弹簧测力计的拉力,则木块所受滑动摩擦力的大小______(选填“变大”“变小”或“不变”);
(4)小明在用同一木块和木板做图丁实验时发现,当拉力为3N时,木块相对于地面静止且长木板刚好做匀速直线运动,则长木板受到地面的摩擦力大小为______N;
(5)刚开始小明做图甲实验时没控制好力度,拉力F随时间变化的图像如图1所示,木块的速度随时间变化的图像如图2所示,则木块在第4s时受到的摩擦力为______ N。
【答案】 ①. 匀速直线 ②. 二力平衡 ③. 不需要 ④. 2.3 ⑤. 不变 ⑥. 1.8 ⑦. 1.2
【解析】
【详解】(1)[1][2]实验过程中,弹簧测力计必须沿水平方向拉着木块做匀速直线运动,木块在水平方向上受到平衡力的作用,根据二力平衡的条件,此时滑动摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数。
(2)[3]图丁中,木块相对地面处于静止状态,受到测力计的拉力与受到长木板施加的滑动摩擦力为一对平衡力,大小相等,方向相反,该装置的优点是长木板不需要做匀速直线运动。
(3)[4][5]丙图中,测力计示数为2.3N,木块所受滑动摩擦力大小为2.3N。若增大弹簧测力计的拉力,因压力大小和接触面的粗糙程度不变,则木块所受滑动摩擦力的大小不变。
(4)[6]丁图中,木块相对地面处于静止状态,受到测力计的拉力与木板施加的滑动摩擦力为一对平衡力,大小相等,方向相反,已知在图甲中,木块受到的滑动摩擦力为1.2N,因压力大小和接触面的粗糙程度不变,故丁图中测力计示数为1.2N,测力计拉力方向水平向左,木块受到的木板的摩擦力水平向右,由力的相互性,木板受到木块施加的滑动摩擦力方向水平向左,还受到地面对它的向左的摩擦力f',在这三个力的作用下,木板处于平衡状态,所以,地面对它的向左的摩擦力为
(5)[7]由图2知:6~9s物体做匀速运动,此时物体处于平衡状态,受到的拉力和摩擦力是一对平衡力,大小相等,由图1知,此过程的拉力为1.2N,则所受滑动摩擦力为1.2N。由图2可知,木块在第4s时做加速运动,因压力大小和接触面的粗糙程度不变,故受到的滑动摩擦力不变,即摩擦力为1.2N。
23. 在探究“影响液体内部压强大小的因素”的实验中,操作过程如下;
(1)实验前用手指按压强计的橡皮膜,是为了检查实验装置的______;
(2)实验中液体压强是用U形管两侧液面的______来表示的,这种方法叫______法;
(3)通过比较D、E两个图,可探究液体压强与______的关系;
(4)通过比较A、B、C三个图,可得出结论:同种液体在相同深度向各个方向的压强______;
(5)压强计从结构来看,压强计上的U形管______(选填“属于”或“不属于”)连通器;
(6)若在使用压强计前,发现U形管内水面已有高度差,通过______(填写正确选项前字母)方法可以进行调节;
A.从U形管内向外倒出适量水
B.拆除软管重新安装
C.向U形管内添加适量水
(7)已知图D中U形管左侧液柱高为4cm,右侧液柱高为10cm,则U形管底部受到的液体的压强为______Pa。(ρ水=1.0×103 kg/m3,g取10N/kg)
【答案】 ①. 气密性 ②. 高度差 ③. 转换 ④. 液体密度 ⑤. 相等 ⑥. 不属于 ⑦. B ⑧. 1000
【解析】
【详解】(1)[1]为了能使实验顺利进行,应检查装置的气密性,所以使用前用手指按压强计的橡皮膜,观察U形管左右两侧的液面高度差变化,是为了检查实验装置的气密性。
(2)[2][3]金属盒橡皮膜所受的压强越大,U形管左右两侧的液面高度差越大,所以我们可以根据U形管左右液面的高度差来比较金属盒所受的压强大小,这种将不易观察的液体压强大小转化为易于观察的U形管液面的高度差的方法叫作转换法。
(3)[4]比较D、E两个图发现,液体密度不同,深度相同相同,U形管左右两侧的液面高度差变化不同,所以可以探究液体压强与液体密度的关系。
(4)[5]比较A、B、C三个图发现,液体的密度相同,橡皮膜的深度相同,橡皮膜的方向不同,U形管两端液面的高度差相同,故可以得出结论:同种液体在相同深度时向各个方向的压强相等。
(5)[6]压强计上的U形管一端封闭,一端开口,底部连通,所以不属于连通器。
(6)[7]若在使用压强计前,发现U形管内水面已有高度差,只需要将软管取下,再重新安装,这样U形管中两管上方的气体压强就是相等的,都等于大气压,所以当橡皮膜没有受到压强时,U形管中的液面就是相平的,故B符合题意,AC不符合题意。
故选B。
(7)[8]由题意可知,图D中U形管的右侧与大气相通,则U形管底部受到的液体的压强为右侧液柱产生的压强
24. 如图所示,水平桌面的正中央放着一个重为20N的圆形鱼缸,其底面积为400cm2。鱼缸内的水、鱼、沙石等总质量为14kg,水深0.2m。求:(g=10N/kg)
(1)水对鱼缸底部的压强;
(2)水对鱼缸的压力;
(3)鱼缸对桌面产生的压强。
【答案】(1)2×103Pa;(2)80N;(3)4×103Pa
【解析】
【详解】解:(1)水对鱼缸底部的压强
(2)根据可得,水对鱼缸压力
(3)鱼缸内的水、鱼、沙石等的总重力
则鱼缸对桌面的压力
则鱼缸对桌面产生的压强
答:(1)水对鱼缸底部的压强为2×103Pa;
(2)水对鱼缸的压力为80N;
(3)鱼缸对桌面产生的压强为4×103Pa。
25. 李强在一块放在水平沙地的木板上行走,已知木板重200N,木板面积是0.5m2,每只鞋底面积为200cm2,如他在木板上行走时对木板的压强是3×104Pa,(g=10N/kg)求:
(1)李强站立在木板上对木板产生的压力;
(2)李强的质量;
(3)沙地承受的压强。
【答案】(1)600N;(2)60kg;(3)1.6×103Pa
【解析】
【详解】解:(1)李强在木板上行走时,受力面积
S人=200cm2=0.02m2
对木板的压强p人=3×104Pa,李强在木板上行走时对木板的压力
F人=p人S人=3×104Pa×0.02m2=600N
因李强站立在木板上和在木板上行走时对木板的压力均等于自身的重力,所以,李强站立在木板上对木板产生的压力
F人′=G人=F人=600N
(2)由G=mg可得,李强的质量
(3)木板对水平沙地的压力
F=G人+G木板=600N+200N=800N
沙地承受的压强
答:(1)李强站立在木板上对木板产生的压力为600N;
(2)李强的质量为60kg;
(3)沙地承受的压强为1.6×103Pa。
山东省日照市东港区新营中学2023-2024学年下学期九年级开学考试物理试卷: 这是一份山东省日照市东港区新营中学2023-2024学年下学期九年级开学考试物理试卷,共5页。试卷主要包含了单项选择题,多项选择题,填空题,作图题,实验题,计算题等内容,欢迎下载使用。
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