【同步讲义】高中化学(苏教版2019)必修第二册--7.2.2 硝酸 讲义
展开第2课时 硝酸
目标导航
课程标准
课标解读
1.掌握浓、稀硝酸的强氧化性,了解硝酸的重要用途。
2.通过比较浓硝酸与稀硝酸性质的差异,认识硝酸浓度对反应产物的影响。
1.通过硝酸中氮元素的化合价分析硝酸的化学性质。(宏观辨识与微观探析)
2.通过对实现现象的观察、分析和推理,培养学生的实验能力、观察能力、思维能力,提高学生的化学素养。(证据推理与模型认知)
3.能依据实验目的,设计并优化实验方案,对硝酸相关性质进行探讨。(科学探究与创新意识)
知识精讲
知识点01 硝酸
1.物理性质
硝酸是一种无色,易挥发,具有刺激性气味的液体。能与水以任意比互溶。
2.化学性质
(1)硝酸是一元强酸,具有酸的通性。
能使紫色的石蕊试液变红、与某些金属氧化物反应、与某些盐反应、与碱反应。但硝酸与金属反应一般不产生H2。
硝酸与CaCO3反应的化学方程式为:CaCO3+2HNO3=Ca(NO3)2+CO2↑+H2O。
(2)不稳定性
硝酸不稳定,见光或受热易分解,化学方程式为:4HNO32H2O+4NO2↑+O2↑。
硝酸的保存方法:密封贮存在低温、避光处。
市售硝酸常因溶有少量NO2略显黄色。
(3)【实验探究】硝酸的强氧化性
【实验1】铜与浓硝酸反应
实验现象:试管中铜片溶解,有红棕色气体产生,溶液变蓝色,集气瓶中收集到无色气体。
实验结论:铜与浓硝酸反应生成了硝酸铜和NO2气体。
【实验2】铜与稀硝酸反应
实验现象:试管中铜片溶解,有无色气体产生,溶液变蓝色,集气瓶中收集到无色气体。
实验结论:铜与浓硝酸反应生成了硝酸铜和NO气体。
(4)硝酸的强氧化性
硝酸是一种氧化性很强的酸,能与大多数金属(除Au、Pt等少数金属以外)、许多非金属以及有机物发生氧化还原反应。
①HNO3与金属反应
分别写出浓硝酸、稀硝酸分别与Cu的反应方程式:
Cu+4HNO3(浓)===Cu(NO3)2+2NO2↑+2H2O
3Cu+8HNO3(稀)===3Cu(NO3)2+2NO↑+4H2O
②硝酸与非金属的反应
写出C与浓硝酸反应的方程式:C+4HNO3(浓)CO2↑+4NO2↑+2H2O。
③常温下浓硝酸可以使铝、铁等金属发生钝化。可以用铝质或铁质容器盛放浓硝酸。
④与其他还原性物质反应
分别写出硝酸与Fe2+、SO反应的离子方程式:
3Fe2++4H++NO=3Fe3++NO↑+2H2O
3SO+2H++2NO=3SO+2NO↑+H2O
3.硝酸的用途
硝酸是一种重要的化工原料,常用来制造氮肥、燃料、塑料、炸药、硝酸盐等。
【即学即练1】下列说法中正确的是( )
A.硝酸应保存在塑料瓶中
B.常温下,浓硝酸不与铁和铝反应,但稀硝酸可以与铁和铝反应
C.稀硝酸与Cu反应时,硝酸只表现为强氧化性
D.浓硝酸与碳反应时,硝酸只表现为强氧化性
答案:D
解析:A选项,硝酸能腐蚀塑料和橡胶,应保存在玻璃瓶中,错误;B选项,常温下,浓硝酸能使铁和铝发生钝化,错误;C选项,稀硝酸和铜反应。硝酸转化为硝酸铜和NO,既表现为酸性又表现为强氧化性,错误;D选项,浓硝酸和碳反应,硝酸全部转化为NO2,只表现为强氧化性,正确;故选D。
【即学即练2】下列对于硝酸的认识不正确的是( )
A.浓硝酸和稀硝酸都具有氧化性
B.铜与硝酸的反应属于置换反应
C.金属与硝酸反应一定不产生氢气
D.可用铁或铝质容器盛装浓硝酸
答案:B
解析:硝酸是强氧化性酸,且浓硝酸的氧化性强于稀硝酸,A正确;铜不论与浓硝酸还是与稀硝酸反应都不是置换反应,B错误;硝酸是强氧化性酸,金属与硝酸反应均不产生氢气,C正确;铁或铝遇冷的浓硝酸钝化,故可用铁或铝质容器盛装浓硝酸,D正确。
【即学即练3】回答以下问题:
(1)将Cu片加入稀硝酸中,反应开始时,在试管中可以看到红棕色气体,原因是_________。
(2)将足量Cu片加入浓硝酸中,充分反应后,产生的气体有___________。
(3)将Cu片加入KNO3溶液中,再加入稀硫酸,发生反应的离子方程式为___________________。
答案:(1)试管中有少量氧气,与NO反应生成了NO2
(2)NO和NO2
(3)3Cu+8H++2NO3-=3Cu2++2NO↑+4H2O
【即学即练4】将0.3molCu与足量的稀硝酸反应,被还原的硝酸为_____mol,转移的电子数为_______个。
答案:0.2 0.6NA
解析:3Cu+8HNO3(稀)===3Cu(NO3)2+2NO↑+4H2O 转移电子数6e-
3mol 8mol 2mol 6mol
0.3mol 0.2mol 0.6mol
能力拓展
考法01 对硝酸性质的认识
1.硝酸氧化性的体现
(1)浓硝酸与C在加热条件下反应,硝酸表现为强氧化性,由于稀硝酸不与C反应,反应后仍有过量稀硝酸。
如:C+4HNO3(浓)2H2O+4NO2↑+CO2↑。
(2)金属与硝酸反应一般不生成H2,浓硝酸一般先被还原为NO2,浓度变稀后稀硝酸一般被还原为NO气体,红棕色逐渐变淡。
(3)低价金属氧化物或盐与硝酸发生氧化还原反应,如FeO与稀硝酸反应3FeO+10HNO3(稀)=3Fe(NO3)3+NO↑+5H2O,而不是发生复分解反应生成Fe(NO3)2。
(4)酸性溶液中含有NO或向含有NO的硝酸盐溶液中加入酸,溶液中(H++NO相当于HNO3)具有强氧化性,能够氧化强还原性离子Fe2+、I-、S2-、SO等而不能大量共存。
(5)硝酸与铁反应时,产物符合以下规律:
Fe过量
Fe不足
Fe与HNO3两者恰好完全反应
Fe(NO3)2
Fe(NO3)3
Fe(NO3)2或Fe(NO3)3或两者混合物
温度越高,硝酸越浓,其氧化性越强;与硝酸反应时,还原剂一般被氧化成最高价态。
2.硝酸性质的认识误区
(1)硝酸与金属反应时,一般既表现强氧化性,又表现酸性(生成盐),参加反应的硝酸部分被还原,还有一部分仍以NO形式存在。
(2)浓硝酸与金属反应的过程中,浓度逐渐减小,还原产物有可能是NO2和NO的混合物。
(3)在应用硝酸的氧化性分析离子是否共存时,要注意溶液中H+和NO的组合,它们相当于HNO3,能够氧化具有强还原性的离子,而单纯的NO不能氧化这些离子。
(4)硝酸的还原产物一般为HNO3(浓)→NO2,HNO3(稀)→NO;很稀的硝酸还原产物也可能为N2O、N2或NH4NO3。
【典例1】在浓硝酸中放入Cu片
(1)反应开始时的化学方程式为____________________,实验现象为__________________________。
(2)若Cu片有剩余,则反应将要结束时的化学方程式为_______________________________。
(3)待反应停止后,再加入少量的稀硫酸,这时Cu片上又有气泡产生,原因是_________________________________________________________________。
答案:(1)Cu+4HNO3(浓)=Cu(NO3)2+2NO2↑+2H2O 溶液逐渐变蓝色,有红棕色气体逸出
(2)3Cu+8HNO3(稀)=3Cu(NO3)2+2NO↑+4H2O
(3)加入稀硫酸后,氢离子与原溶液中硝酸根离子构成强氧化性酸,又能与过量的铜反应
分层提分
题组A 基础过关练
1.《本草纲目拾遗》记载:西洋人所造,性最猛烈,能蚀五金。王怡堂先生云:其水至强,五金八石皆能穿漏,惟玻璃可盛。这里“强水”是指( )
A.氨水 B.硝酸 C.醋 D.卤水
答案:B
解析:能蚀五金,其水至强,五金八石皆能穿漏,惟玻璃可盛,指的是硝酸。
2.对于硫酸和硝酸的比较中,下列叙述不正确的是( )
A.冷的浓硫酸和浓硝酸都可以用铝、铁的容器盛装
B.浓硫酸和浓硝酸都具有很强的腐蚀性、脱水性
C.稀硫酸和稀硝酸都具有氧化性
D.硫酸和硝酸都是重要的化工原料
答案:B
解析:浓硝酸没有脱水性,错误。
3.向Fe(NO3)2溶液中滴加稀盐酸,观察到的现象是( )
A.溶液由浅绿色变为黄色 B.溶液中产生红棕色气体
C.溶液中产生红褐色气体 D.无任何现象
答案:A
解析:溶液中存在NO,这时再加入盐酸相当于提供了H+,Fe2+会被NO(H+)氧化成Fe3+,硝酸被还原为NO,所以溶液变成黄色,产生无色气体。
4.硝酸在反应中只表现强氧化性的反应是( )
A.C与浓HNO3反应 B.Cu与浓HNO3反应
C.Cu与稀HNO3反应 D.Mg(OH)2与HNO3反应
答案:A
5.下列关于硝酸的说法中正确的是( )
A.稀硝酸能与Fe发生反应,浓硝酸不能
B.浓硝酸和稀硝酸都是强氧化剂
C.稀硝酸是弱酸,浓硝酸是强酸
D.稀硝酸与Cu反应生成NO,而浓硝酸与Cu反应生成NO2,稀硝酸得电子更多,故稀硝酸的氧化性大于浓硝酸
答案:B
解析:D选项,不能根据得到电子的多少来判断物质的氧化性强弱。
6.如图装置可用于( )
A.加热NaHCO3制CO2
B.用Cu和稀HNO3反应制NO
C.用NH4Cl与浓NaOH溶液反应制NH3
D.用NaCl与浓H2SO4反应制HCl
答案:B
7.下列关于铁与硝酸的反应说法正确的是( )
A.常温下将金属铁放入浓HNO3中,Fe将被氧化成Fe(NO3)3
B.将一定量的铁粉放入HNO3中,生成物中Fe的存在形式为Fe(NO3)3
C.铁粉与浓HNO3在加热条件下反应生成NO2,而与稀HNO3反应生成NO,说明稀HNO3比浓HNO3的氧化性更强
D.将一定量的Fe放入稀HNO3,其产物可能是Fe(NO3)3,也可能是Fe(NO3)2或它们的混合物
答案:D
解析:常温下浓HNO3能使铁钝化,A错误;HNO3与Fe反应的产物除与HNO3的浓度有关外,还与Fe的量有关,若Fe过量,则有2Fe3++Fe===3Fe2+,B错误,D正确;浓HNO3的氧化性强于稀HNO3,C错误。
8.下列事实体现了硝酸的什么性质?写出有关反应的化学方程式或离子方程式。
(1)浓硝酸应存放于棕色试剂瓶中。
浓硝酸具有 ;反应的化学方程式为 。
(2)银片溶于热的稀硝酸。
硝酸具有 ;反应的化学方程式为 。
(3)石灰石和稀硝酸混合反应制取CO2。
硝酸具有 ;反应的离子方程式为 。
(4)红热的木炭投入浓硝酸中产生红棕色的气体。
浓硝酸具有 ;反应的化学方程式为 。
答案:(1)不稳定性(或见光易分解的性质) 4HNO34NO2↑+O2↑+2H2O
(2)强氧化性和酸性 3Ag+4HNO3(稀)3AgNO3+NO↑+2H2O
(3)酸性 CaCO3+2H+=Ca2++CO2↑+H2O
(4)强氧化性 C+4HNO3(浓) 4NO2↑+CO2↑+2H2O
解析:硝酸被还原时体现了硝酸的氧化性,在产物中有硝酸盐生成时体现了硝酸的酸性。
9.请用所学知识回答下面的问题:
(1)工业浓硝酸通常呈黄色的原因是_________________________________________。
(2)铵态氮肥不能与碱性肥料混合施用_______________________________________。
(3)常温下铝质容器或铁质容器可贮运浓硫酸和浓硝酸
__________________________________________________。
(4)浓硝酸需保存在棕色瓶中_____________________________________________。
答案:(1)硝酸分解产生NO2,NO2溶于硝酸,使硝酸呈黄色。
(2)NH4+与碱性肥料混合发生反应,产生氨气使肥效损失。
(3)铝和铁遇浓硫酸或浓硝酸生成一层致密的氧化膜,阻止浓硫酸或浓硝酸继续与铝或铁反应。
(4)浓硝酸见光或受热易分解,且易挥发。
10.将铁屑溶于过量的稀硫酸中,发生反应的化学方程式是_________________________,在上述溶液中加入适量硝酸,发生反应的离子方程式为__________________________,反应完全后加入过量氨水,产生的现象是___________________________________。
答案:Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑ 3Fe2++4H++NO3-=3Fe3++NO↑+2H2O 有红褐色沉淀生成
题组B 能力提升练
1.下列离子在溶液中因发生氧化还原反应而不能大量共存的是 ( )
A.H+、NO、Fe2+、Na+ B.Ag+、NO、Cl-、K+
C.K+、Ba2+、OH-、SO D.Cu2+、NH、Br-、OH-
答案:A
解析:A组中H+、NO、Fe2+会发生氧化还原反应而不能大量共存;B组中的Ag+和Cl-;C组中的Ba2+和SO、D组中的Cu2+、NH与OH-都不能共存,但不属于氧化还原反应。
2.某实验过程如图所示,则图③的试管中的现象是( )
A.无明显现象,因稀H2SO4不与铜反应
B.铜片溶解,产生无色气体,该气体遇到空气不变色
C.铜片溶解,放出红棕色有刺激性气味的气体
D.铜片溶解,产生无色气体,该气体在试管口变为红棕色
答案:D
解析:生成的Cu(NO3)2在H2SO4的酸性条件下相当于又有了HNO3,铜片会继续溶解生成NO。
3.下列关于硝酸的说法中,正确的是( )
A.硝酸与金属反应时,主要是+5价的氮得电子
B.浓硝酸与碳反应时,既表现氧化性又表现为酸性
C.硝酸电离出的H+能被Zn、Fe等金属还原成H2
D.常温下,向浓硝酸中投入铁片,会产生大量红棕色气体
答案:A
解析 硝酸是一种强氧化性酸,它的氧化性主要是由+5价的氮元素表现出来的,A正确;王水中浓盐酸与浓硝酸的体积比是3∶1,B错误;硝酸是强氧化性酸,与金属反应时,一般不产生H2,C错误;常温下浓硝酸能使Fe钝化,不会产生大量红棕色气体,D错误。
4.某实验过程如下图所示:
则试管③中的现象是( )
A.无明显现象,因稀H2SO4不与铜反应
B.铜片溶解,产生无色气体,该气体遇到空气不变色
C.铜片溶解,放出红棕色有刺激性气味的气体
D.铜片溶解,产生无色气体,该气体在试管口变为红棕色
答案:D
解析:稀HNO3与金属铜反应的实质是3Cu+8H++2NO===3Cu2++2NO↑+4H2O。在①中,反应完全后溶液中含有NO;而在③中,当继续滴入稀H2SO4后,新加入的H+和原溶液中的NO可继续与过量的Cu反应放出无色NO气体,NO遇O2后生成红棕色NO2。
5.某同学采用如图Ⅰ所示装置验证铜与稀硝酸的反应,并用排水法收集NO气体。
(1)发生反应的化学方程式为_______________________________,反应过程中的实验现象有________________________________________________。
(2)乙同学认为虽然收集到的气体为一氧化氮,但并不能说明反应中一定生成一氧化氮。你认为他的理由是_______________________________________________________。
(3)丙同学采用如图Ⅱ所示装置进行实验,证明了铜和稀硝酸反应生成一氧化氮。该同学的步骤如下表,请在表中填写有关步骤的实验现象。
实验步骤
实验现象
①从U形管左端加入稀硝酸,直至充满U形管右端
————
②用附有铜丝的胶塞塞住U形管右端,观察现象
③待反应停止后打开胶塞,观察实验现象
(4)指出丙同学的实验有哪些不足。
___________________________________________________________________________。
答案:(1)3Cu+8HNO3=3Cu(NO3)2+2NO↑+4H2O 试管中有红棕色气体产生,溶液变蓝色,收集到无色气体。
(2)左边试管中有少量空气,所以产生的气体为红棕色,不能判断产生的气体一定是NO。
(3)铜丝溶解,有无色气泡产生,右边U形管的溶液变蓝色,右边U形管内液面下降
U形管口有红棕色气体产生
(4)①反应需要较多量的硝酸;②打开胶塞产生的气体污染空气。
题组C 培优拔尖练
1.用以下三种途径来制取相同质量的硝酸铜:①铜跟浓硝酸反应,②铜跟稀硝酸反应,③铜跟氧气反应生成氧化铜,氧化铜再跟稀硝酸反应。以下叙述正确的是( )
A.三种途径所消耗的铜的物质的量不相等
B.三种途径所消耗的硝酸的物质的量相等
C.所消耗铜的物质的量:途径③>途径①>途径②
D.所消耗硝酸的物质的量:途径①>途径②>途径③
答案 D
解析 有关反应:①Cu+4HNO3(浓)=Cu(NO3)2+2NO2↑+2H2O
②3Cu+8HNO3(稀)=3Cu(NO3)2+2NO↑+4H2O
③2Cu+O22CuO,CuO+2HNO3(稀)=Cu(NO3)2+H2O
分析以上三组反应,可以看出:生成相同质量的Cu(NO3)2,消耗相同质量的铜,但消耗硝酸的质量(或物质的量)不相同,途径①消耗HNO3的量最多,途径②次之,途径③消耗HNO3的量最少。通过比较可以看出,生产Cu(NO3)2,途径③效果最佳,既不造成污染,又能提高HNO3的利用率。
2.下列有关实验设计、实验现象和解释或结论都正确的是( )
选项
实验设计
实验现象
解释或结论
A
向过量的Fe粉中加入稀HNO3,充分反应后,滴入KSCN溶液
溶液呈血红色
稀HNO3将Fe氧化为Fe3+
B
常温下将铝和铁放入浓硝酸中
钝化
铝和铁与浓HNO3不反应
C
向某溶液中加入CCl4
液体分层,下层CCl4显紫色
原溶液中存在I-
D
用玻璃棒蘸取浓氨水点到红色石蕊试纸上
试纸变蓝色
浓氨水呈碱性
答案:D
解析:硝酸和铁反应生成硝酸铁,铁过量时,铁和Fe3+反应生成亚铁离子,滴入硫氰化钾溶液不呈血红色,A项错;常温下,铝和铁在浓HNO3中生成一层氧化物保护膜,阻止了反应继续进行,不是不发生反应,B项错;原溶液中含有碘单质,不是碘离子,C项错;红色石蕊试纸遇碱变蓝色,D项正确。
3.一定量的Cu和1 mol·L-1的稀硝酸反应,如果NO的浓度下降0.2 mol·L-1,则溶液中c(H+)同时下降(假定反应前后溶液体积不变)( )
A.0.2 mol·L-1 B.0.4 mol·L-1
C.0.6 mol·L-1 D.0.8 mol·L-1
答案:D
解析:由Cu与稀硝酸反应的离子方程式3Cu+8H++2NO===3Cu2++2NO↑+4H2O可知,当NO浓度下降0.2 mol·L-1时,c(H+)下降0.8 mol·L-1。
4.碳与浓硝酸共热,产生的气体分两份,第一份气体先导入适量蒸馏水中再导入石灰水中;第二份气体直接导入石灰水中,则石灰水的变化可能是( )
A.第一份不变浑浊;第二份变乳白色
B.第一份变乳白色浑浊;第二份不变浑浊
C.第一份变乳白色浑浊;第二份变乳白色
D.第一份不变浑浊;第二份不变浑浊
答案:B
解析:碳与浓硝酸共热,产生NO2和CO2的混合气体,第一份气体先导入适量蒸馏水中,NO2与水反应生成硝酸,剩余气体(CO2)导入石灰水中,石灰水变乳白色浑浊;第二份气体直接导入石灰水中,NO2与水反应生成硝酸,再与石灰水反应,CO2不能与石灰水反应,故不变浑浊。
5.在1 L稀硝酸和稀硫酸的混合液中,硝酸和硫酸的物质的量浓度均为0.1 mol·L-1。若向混合溶液中加入足量的铜粉,则最多能溶解铜粉的质量为( )
A.2.4 g B.3.2 g C.7.2 g D.9.6 g
答案:C
解析:用离子方程式来计算。铜与稀硝酸和稀硫酸组成的混合溶液反应的离子方程式为3Cu+2NO+8H+===3Cu2++2NO↑+4H2O,由题意可知,n(NO)=0.1 mol,n(H+)=0.1 mol+2×0.1 mol=0.3 mol,故NO过量,应根据n(H+)来计算溶解铜粉的质量,m(Cu)=×64 g·mol-1=7.2 g。
6.某化学小组为了探究铜与硝酸反应的情况,做了以下探究过程。按如图进行反应:
(1)开始反应会出现的现象是________________________________________________,反应的化学方程式为_____________________________________________。
(2)若铜有剩余,反应将要结束时发生反应的化学方程式是_______________________________。
(3)待反应停止后,再加入少量质量分数为25%的稀硫酸,这时铜片上又有气泡产生,其原因是______________________________________________________________。
(4)若将12.8 g铜跟一定量的浓硝酸反应,铜消耗完时,共产生气体5.6 L(标准状况),消耗的硝酸的物质的量是________________。
答案:(1)溶液逐渐变蓝,有红棕色气体逸出 Cu+4HNO3(浓)===Cu(NO3)2+2NO2↑+2H2O
(2)3Cu+8HNO3(稀)===3Cu(NO3)2+2NO↑+4H2O (3)加入稀硫酸后,H+与原溶液中的NO构成强氧化性的环境,又能与过量的Cu反应,反应离子方程式为3Cu+8H++2NO===3Cu2++2NO↑+4H2O (4)0.65 mol
解析:(1)反应开始发生反应Cu+4HNO3(浓)===Cu(NO3)2+2NO2↑+2H2O,溶液逐渐变蓝,有红棕色气体逸出;(2)随着反应的进行,硝酸浓度不断减小,故反应后阶段发生的是铜与稀硝酸的反应;(3)加入稀硫酸后,H+与原溶液中的NO构成强氧化性的环境,又能与过量的Cu反应,反应离子方程式为3Cu+8H++2NO===3Cu2++2NO↑+4H2O;
(4)n(NOx)==0.25 mol,故根据氮原子守恒可知,消耗n(HNO3)=2n(Cu)+n(NOx)=2×+0.25 mol=0.65 mol。
高中化学苏教版 (2019)必修 第二册第二单元 重要的含氮化工原料巩固练习: 这是一份高中化学苏教版 (2019)必修 第二册第二单元 重要的含氮化工原料巩固练习,共13页。试卷主要包含了单选题,填空题,实验探究题等内容,欢迎下载使用。
化学苏教版 (2019)专题7 氮与社会可持续发展第二单元 重要的含氮化工原料课后练习题: 这是一份化学苏教版 (2019)专题7 氮与社会可持续发展第二单元 重要的含氮化工原料课后练习题,共24页。试卷主要包含了单选题,填空题,实验题等内容,欢迎下载使用。
【同步讲义】高中化学(苏教版2019)必修第二册--8.2.4 糖类 讲义: 这是一份【同步讲义】高中化学(苏教版2019)必修第二册--8.2.4 糖类 讲义,文件包含同步讲义高中化学苏教版2019必修第二册--824糖类讲义学生版docx、同步讲义高中化学苏教版2019必修第二册--824糖类讲义教师版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共21页, 欢迎下载使用。