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    【重难点讲义】浙教版数学七年级上册-第18讲 角度相关知识专题复习

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    第18讲  角度相关知识专题复习

    考点一   角的度量

    【知识点睛】

            角的表示:

    角用“∠”表示,读作“角”角的表示方法共有3种:

     

     

     

     

     

     

    上右图:把图中用数字表示的角改用大写字母

    表示是: ∠1=∠AFE、∠2=∠CFE、∠3=∠CEF、∠4=∠B、∠5=∠A

            角的度量单位有:度°、分′、秒″,1°=60′,  1′=60″,1°=3600″.

            的和差计算应该注意:

    相同单位的加或减(即度与度相加减,分与分相加减,秒与秒相加减);

    ②加法结果,分或秒大于60时要减60向上一单位进1,减法运算时,被减数分或秒不够减时要向上一单位借1当本单位的60

    【类题训练】

    1.如图,∠AOB的度数可能为(  )

    A40° B50° 

    C60° D70°

    2.∠O,∠AOB,∠1表示同一角是(  )

    A    B    C    D

    3.如图,射线OA表示北偏东30°方向,射线OB表示北偏西50°方向,则∠AOB的度数是(  )

    A60° B80° C90° D100°

    4.下列度分秒的换算中,正确的是(  )

    A23°12'36''23.48° B47.11°=47°7'36'' 

    C18°18'30''18.183° D22.25°=22°15'

    5.比较大小:32°15'     32.15°(填“>”或“<”).

    6.计算:48°39'+67°31'     21°17'×5     

    7.计算:90°1852″﹣78°1940″=     

    8.计算题.

    134°2736″÷2     258°3221″﹣20°4244″.

     

    考点二  角的运算

    【知识点睛】

            分类:锐角:0°<锐角<90°;直角=90°;钝角:90°<钝角<180°;平角=180°;周角=360°;

            角平分线:从一个角的顶点引出,将一个角分成相等的两个角的射线   

    几何语言:如图,因为 OP是∠AOB的平分线(OP平分∠AOB)

                       所以∠AOP=∠BOP =½∠AOB

                         或∠AOB=2∠AOP =2∠BOP

            角的运算

    ① 角的加减

    ② 直角三角板上各角的读数为:30°、60°、90°;45°、45°、90°

    ③ 余角/补角定义:

    余角相关:如果两个角的和等于90°,我们就称这两个角互为余角,简称互余,

           其中一个角叫做另一个角的余角。

    补角相关:如果两个角的和等于180°,我们就称这两个角互为补角,简称“互补”,

           其中一个角叫做另一个角的补角。

            性质:同角(或等角)的余角相等,同角(或等角)的补角相等

    以上两个定理常用于角度间的等量代换。

    类题训练

    9.如图,OC平分∠AOBOD平分∠BOC,下列各式正确的是(  )

    A B 

    C.∠BOCAOD D

    10.如图,将一张长方形纸片ABCD分别沿着BEBF折叠,使迈ABCB均落在BD上,得到折痕BEBF,则∠ABE+CBF等于(  )

    A30° B35° 

    C45° D60°

    11.如图,将一副三角板叠在一起,使它们的直角顶点重合于O点,已知∠AOB160°,则∠COD的度数为(  )

    A20° B30° C40° D50°

    12.一个角等于它的余角的2倍,那么这个角的补角是(  )

    A30° B60° C120° D150°

    13.如图,O是直线AB上一点,OD平分∠AOC,若∠AOC60°,∠AOD和∠DOE互余,则∠COE的度数是(  )

    A30° B35° C45° D60°

    14.已知∠α25°30',则它的补角为(  )

    A25°30 B64° 30' C164° 30' D154°30

    15.如图,已知∠BAC90°,ADBC,垂足是D,则图中与∠B互余的角有(  )

    A1 B2 C3 D4

    16.已知∠α是钝角,∠α与∠β互补,∠β与∠γ互余,则∠α与∠γ的关系式为      

    17.如图,将一副三角尺按不同的位置摆放,∠α与∠β一定相等的图形有      .(多选)

    考点三  直线的相交

    【知识点睛】

            对顶角性质:两直线相交,对顶角相等

            垂直的定义:当两条直线相交所构成的4个角中有一个是直角时,两条直线互相垂直;

    推论1:在同一平面内,过一点有且仅有1条直线垂直于已知直线

    推论2:连结直线外一点与直线上各点的所有线段中,垂线段最短

    类题训练

    18.如图中,∠1和∠2是对顶角的是(  )

    A  B C  D

    19.如图,直线ABCD相交于点O,已知∠BOE15°,∠AOD2DOE,则∠DOB的度数为(  )

    A50° B56° 

    C60° D65°

    20.下列说法中正确的是(  )

    A330分,时针与分针的夹角是90°     B630分,时针与分针重合 

    C845分,时针与分针的夹角是30°     D9时整,时针与分针的夹角是90°

    21.如图1,直线ED上有一点O,过点O在直线ED上方作射线OC,将一直角三角板AOB(∠OAB30°)的直角顶点放在点O处,一条直角边OA在射线OD上,另一边OB在直线ED上方,将直角三角板绕着点O按每秒10°的速度逆时针旋转一周,旋转时间为t秒.若射线OC的位置保持不变,且∠COE140°.则在旋转过程中,如图2,当t     秒时,射线OAOCOD中的某一条射线恰好是另两条射线所夹角的平分线.

    22.如图,OA的方向是北偏东15°,OC的方向是北偏西40°,若∠AOC=∠AOB,则OB的方向是(  )

    A.北偏东 65° B.东偏北20° 

    C.北偏东50° D.东偏北15°

    23.如图,∠115°,AOCO,直线BD经过点O,则∠2的度数为(  )

    A75° B105° 

    C100° D165°

    24.如图,直线ABCD相交于点OEOCD,∠BOE50°,则∠AOC等于(  )

    A30° B40° C50° D60°

    25.如图,∠A90°,点B到线段AC的距离指的是下列哪条线段的长度(  )

    AAB BBC CBD DAD

    26.如图,ABCDNE相交于点OOM平分∠BOD,∠MON90°,∠AOC50°

    1)线段     的长度表示点MNE的距离;

    2)比较MNMO的大小(用“<”号连接):     ,并说明理由:     

    3)求∠AON的度数.

     

    27.如图,将正方形纸片ABCD折叠,使点D落在BC边点E处,点A落在点F处,折痕为MN,若∠NEC32°,求∠FMN的大小.

     

    28.如图,点O在直线AB上,∠COD2BOC,∠AOEDOA

    1)求∠COE的度数;

    2)若∠COD50°,求∠BOE的度数.

     

     

    29.如图所示,∠AOC比∠BOC30°,∠AOD=∠BOD,求∠DOC的度数.

     

     

    30.如图,已知直线ABCD相交于O点,∠COE是直角,OF平分∠AOE,∠COF34°,求∠BOD的度数.

     

     

    31.如图所示,OD平分∠BOC,∠AOF=∠EOF=∠EOC

    1)如果∠BOD30°,∠AOF15°,求∠AOB的度数;

    2)如果∠BOF90°,∠COD35°,求∠AOD的度数.

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