终身会员
搜索
    上传资料 赚现金
    专题2 第三单元 第1课时 人类认识原子结构的历程 原子核的构成 课时练 (含答案)—2023-2024学年(苏教版2019)高中化学必修1
    立即下载
    加入资料篮
    专题2 第三单元 第1课时 人类认识原子结构的历程 原子核的构成  课时练  (含答案)—2023-2024学年(苏教版2019)高中化学必修101
    专题2 第三单元 第1课时 人类认识原子结构的历程 原子核的构成  课时练  (含答案)—2023-2024学年(苏教版2019)高中化学必修102
    专题2 第三单元 第1课时 人类认识原子结构的历程 原子核的构成  课时练  (含答案)—2023-2024学年(苏教版2019)高中化学必修103
    还剩4页未读, 继续阅读
    下载需要10学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    高中化学苏教版 (2019)必修 第一册第三单元 人类对原子结构的认识第1课时课时训练

    展开
    这是一份高中化学苏教版 (2019)必修 第一册第三单元 人类对原子结构的认识第1课时课时训练,共7页。试卷主要包含了某元素B原子的核电荷数为Z等内容,欢迎下载使用。


    题组一 人类认识原子结构的历程
    1.下列关于原子结构模型的演变过程正确的是( )
    A.汤姆生原子模型→道尔顿原子模型→卢瑟福原子模型
    B.汤姆生原子模型→卢瑟福原子模型→道尔顿原子模型
    C.道尔顿原子模型→卢瑟福原子模型→汤姆生原子模型
    D.道尔顿原子模型→汤姆生原子模型→卢瑟福原子模型
    2.(2023·河北石家庄精英中学高一检测)通过α粒子轰击金箔的实验现象否定“葡萄干面包式”原子模型,提出新原子结构模型的科学家是( )
    A.汤姆生 B.玻尔
    C.薛定谔 D.卢瑟福
    3.(2022·上海七宝中学高一阶段检测)人类对原子结构的认识归功于很多科学家研究的成果,下列有关科学家与科研成果不正确的是( )
    A.近代原子学说由道尔顿创立
    B.电子是汤姆生发现的
    C.原子核外电子的分层排布是由汤姆生提出的
    D.卢瑟福先提出了有核模型,之后才发现了质子
    题组二 原子核的构成
    4.某元素B原子的核电荷数为Z。已知Bn-、Am+的核外具有相同的电子数,则A元素原子的质子数用Z、n、m来表示,应为( )
    A.Z+n-m B.Z-n+m
    C.Z-n-m D.Z+m+n
    5.某元素的阳离子为R3+,核外共有10个电子,则该元素符号为( )
    A.N B.Ne C.Al D.Li
    6.已知阳离子R2+核外有a个电子和b个中子。表示R原子符号正确的是( )
    A.eq \\al(b,a)R B.eq \\ar(a +b-2, a-2)R
    C.eq \\ar(a+b+2, a+2)R D.eq \\al(a+b,a+2)R
    7.13C-NMR(核磁共振)可用于含碳化合物的结构分析,15N-NMR可用于测定蛋白质、核酸等生物大分子的空间结构,下列有关13C、15N的叙述正确的是( )
    A.13C与15N具有相同的中子数
    B.13C与C60是同一种物质
    C.15N与14N互为同位素
    D.15N的核外电子数与中子数相同
    8.重水(D2O)是重要的核工业原料,下列说法错误的是( )
    A.氘(D)原子核外有1个电子
    B.1H与D互为同位素
    C.H2O与D2O相对分子质量相同
    D.1H218O与D216O的相对分子质量相同
    9.(2023·杭州高一检测)关于eq \\al(A,Z)X和eq \\ar(A+1,Z)X+的叙述正确的是( )
    A.一定都是由质子、中子、电子组成的
    B.化学性质几乎完全相同
    C.核电荷数和核外电子数一定相等
    D.质子数一定相同,质量数和中子数一定不相同
    10.“玉兔”号月球车用eq \\ar(238, 94)Pu作为热源材料,下列关于eq \\ar (238, 94)Pu的说法正确的是( )
    A.eq \\ar(238, 94)Pu与eq \\ar(238, 92)U互为同位素
    B.eq \\ar(238, 94)Pu与eq \\ar(239, 94)Pu具有完全相同的物理性质
    C.eq \\ar(238, 94)Pu与eq \\ar(238, 92)U具有完全相同的化学性质
    D.eq \\ar(238, 94)Pu与eq \\ar(239, 94)Pu具有相同的最外层电子数
    11.科学家发现两种微粒:第一种是由四个中子构成的微粒“四中子”;第二种是由四个氧原子构成的分子。下列关于这两种微粒的说法不正确的是( )
    A.“四中子”不显电性
    B.“四中子”的质量数为4
    C.第二种微粒是氧元素的另一种同位素
    D.第二种微粒的化学式为O4
    12.(2023·西安高一检测)同温同压下,等体积的两容器内分别充满由14N、13C、18O三种原子构成的一氧化氮和一氧化碳,下列说法正确的是( )
    A.所含分子数和质量均不相同
    B.含有相同的分子数和电子数
    C.含有相同的质子数和中子数
    D.含有相同数目的中子、原子和分子
    13.某元素的一种同位素X的原子质量数为A,含N个中子,它与1H原子构成HmX分子。在a g HmX中所含质子的物质的量是( )
    A.eq \f(a,A+m)(A-N+m) ml
    B.eq \f(a,A)(A-N) ml
    C.eq \f(a,A+m)(A-N) ml
    D.eq \f(a,A)(A-N+m) ml
    14.(2022·宁夏银川二中高一期中)某元素原子R的质量数为A,Rm-的核外电子数为x,则
    W g Rm-所含中子的物质的量为( )
    A.eq \f(W,A)(A-m) ml B.eq \f(W,A)(A-x) ml
    C.eq \f(W,A)(A-x+m) ml D.eq \f(W,A)(A-x-m) ml
    15.近年来,科学家通过粒子加速器进行了一周的实验,获得了6个非常罕见的eq \\al(45,26)Fe原子,接着,科学家又使用特制的测量仪器观测到这6个原子中有4个发生了衰变,这一实验证实了曾经预言的双质子衰变方式,即有一个原子同时放出两个质子的衰变方式。回答下列问题:
    (1)eq \\al(45,26)Fe原子的核内中子数为__________,该原子的核外电子数为______________________。
    (2)以下关于eq \\al(45,26)Fe的叙述正确的是________(填字母)。
    A.eq \\al(45,26)Fe与eq \\al(56,26)Fe是两种核素
    B.科学家获得了一种新元素
    C.eq \\al(45,26)Fe的衰变不是化学变化
    D.这种铁原子衰变放出两个质子后变成eq \\al(43,26)Fe
    (3)某同学认为eq \\al(45,26)Fe在一定条件下也可与氧气反应,他的判断依据是_____________________。
    16.(1)写出表示含有8个质子、10个中子的原子的化学符号:________。
    (2)根据下列微粒回答问题:eq \\al(1,1)H、eq \\al(2,1)H、eq \\al(3,1)H、14C、14N、
    16O、35Cl2、37Cl2。
    ①以上8种微粒共有__________种核素,共包括__________种元素。
    ②互为同位素的是________。
    ③质量数相等的是________和________,中子数相等的是________和________。
    (3)相同物质的量的14CO2与S18O2的质量之比为________;所含中子数之比为________;所含电子数之比为________。
    第三单元 人类对原子结构的认识
    第1课时 人类认识原子结构的历程 原子核的构成
    1.D 2.D 3.C 4.D 5.C
    6.C [阳离子R2+核外有a个电子,阳离子R2+的质子数=核外电子数+离子所带电荷数=a+2,质量数=质子数+中子数=a+2+b,所以R原子可表示为eq \\al(a+b+2, a+2)R。]
    7.C [13C与15N的中子数分别是7和8,A不正确;13C是一种核素,而C60是一种单质,B不正确;质子数相同、中子数不同的同一种元素的不同核素互称为同位素,C正确;15N的核外电子数与中子数分别是7和8,D不正确。]
    8.C [氘(D)原子的质子数为1,核外有1个电子,A正确;1H与D的质子数相同而中子数不同,互为同位素,B正确;H2O与D2O的相对分子质量分别为18和20,C错误;1H218O与D216O的相对分子质量相等,D正确。]
    9.D [eq \\al(1,1)H只由质子、电子构成,A错误;eq \\al(A,Z)X是原子,eq \\ar(A+1,Z)X+是阳离子,化学性质不相同,B错误;核电荷数相同,而核外电子数不相等,C错误;eq \\al(A,Z)X与eq \\ar(A+1,Z)X+质子数一定相同,质量数前者小,中子数后者大,D正确。]
    10.D [质子数相同、中子数不同的同一元素的不同核素互为同位素,eq \\ar(238, 94)Pu与eq \\ar(238, 92)U的质子数不同,不互为同位素,故A错误;eq \\ar(238, 94)Pu与eq \\ar(238, 92)U的质子数不同,属于不同的元素,其化学性质不同,故C错误;eq \\ar(238, 94)Pu与eq \\ar(239, 94)Pu具有相同的质子数,所以其核外电子数相同,则具有相同的最外层电子数,故D正确。]
    11.C [中子是不带电的微粒,所以“四中子”不显电性,A正确;根据质量数=中子数+质子数可知,“四中子”质量数为4,B正确;四个氧原子构成的分子是一种氧单质,化学式为O4,C错误、D正确。]
    12.D [同温同压下,等体积的两容器内气体的物质的量相同,所以14N18O、13C18O分子数相同,但二者摩尔质量不同,所以质量不同,A错误;14N18O、13C18O分子数相同,14N18O、13C18O分子含有的电子数分别为15、14,所以含有的电子数不同,B错误;14N18O、13C18O分子数相同,14N18O、13C18O分子含有的质子数分别为15、14,中子数都是17,所以含有的质子数不同,中子数相同,C错误;14N18O、13C18O分子都是双原子分子,中子数都是17,所以原子数与中子数也相等,D正确。]
    13.A [
    ]
    14.C [Rm-的核外电子数为x,则R原子核外电子数为x-m,则中子数=质量数-质子数=A-(x-m)=A-x+m;W g Rm-的物质的量为eq \f(W,A) ml,所含中子的物质的量为eq \f(W,A)(A-x+m) ml。]
    15.(1)19 26 (2)AC (3)eq \\al(45,26)Fe与eq \\al(56,26)Fe的核外电子数相同,化学性质几乎完全相同
    解析 (1)eq \\al(45,26)Fe的中子数=质量数-质子数=45-26=19,核外电子数=质子数=26。(2)eq \\al(45,26)Fe与eq \\al(56,26)Fe的质子数相同,但中子数不同,是两种不同的核素;Fe元素不是一种新元素;eq \\al(45,26)Fe衰变后变为质子数为24的新原子,原子核发生了变化,不是化学变化,因为化学的范畴是在原子、分子水平上研究物质的。
    16.(1)eq \\ar(18, 8)O (2)①6 5 ②eq \\al(1,1)H、eq \\al(2,1)H、eq \\al(3,1)H ③14C 14N 14C
    16O (3)23∶34 2∶3 11∶16
    解析 (1)在表示原子组成时元素符号的左下角表示质子数,左上角表示质量数。因为质子数和中子数之和等于质量数,则表示含有8个质子、10个中子的原子的化学符号为eq \\ar(18, 8)O。
    (2)①eq \\al(1,1)H、eq \\al(2,1)H、eq \\al(3,1)H、14C、14N、16O表示核素,35Cl2和37Cl2表示氯气分子;题给8种微粒中共包括H、C、N、O、Cl 5种元素。②质子数相同而中子数不同的核素互称为同位素,则互为同位素的是eq \\al(1,1)H、eq \\al(2,1)H、eq \\al(3,1)H。③质量数相等的是14C和14N,质量数均是14;中子数相等的是14C和16O,都含有8个中子。
    (3)相同物质的量的14CO2与S18O2的质量之比为46∶68=23∶34;所含中子数之比为(14-6+8×2)∶[16+(18-8)×2]=2∶3;质子数等于核外电子数,则所含电子数之比为(6+8×2)∶(16+8×2)=11∶16。
    相关试卷

    苏教版 (2019)专题2 研究物质的基本方法第三单元 人类对原子结构的认识第1课时综合训练题: 这是一份苏教版 (2019)专题2 研究物质的基本方法第三单元 人类对原子结构的认识第1课时综合训练题,共6页。试卷主要包含了下列说法正确的是,H、H+、H2是,下列各组互为同位素的是,下列各微粒等内容,欢迎下载使用。

    高中化学苏教版 (2019)必修 第一册第三单元 人类对原子结构的认识第1课时课后练习题: 这是一份高中化学苏教版 (2019)必修 第一册第三单元 人类对原子结构的认识第1课时课后练习题,共4页。

    新教材苏教版必修第一册高中化学课时检测13人类认识原子结构的历程原子核的构成含解析: 这是一份新教材苏教版必修第一册高中化学课时检测13人类认识原子结构的历程原子核的构成含解析,共6页。试卷主要包含了与铂同族的贵金属钯有多种核素,3He可以作为核聚变材料等内容,欢迎下载使用。

    • 课件
    • 教案
    • 试卷
    • 学案
    • 其他

    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:资料
    资料售价:学贝 账户剩余:学贝
    选择教习网的4大理由
    • 更专业
      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿
    • 更丰富
      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;900万+优选资源 ⽇更新5000+
    • 更便捷
      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤
    • 真低价
      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣
    VIP权益介绍
    • 充值学贝下载 本单免费 90%的用户选择
    • 扫码直接下载
    元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      充值到账1学贝=0.1元
      0学贝
      本次充值学贝
      0学贝
      VIP充值赠送
      0学贝
      下载消耗
      0学贝
      资料原价
      100学贝
      VIP下载优惠
      0学贝
      0学贝
      下载后剩余学贝永久有效
      0学贝
      • 微信
      • 支付宝
      支付:¥
      元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
      您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      扫码支付0直接下载
      • 微信
      • 支付宝
      微信扫码支付
      充值学贝下载,立省60% 充值学贝下载,本次下载免费
        下载成功

        Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

        若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

        本资源来自成套资源

        更多精品资料

        正在打包资料,请稍候…

        预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

        服务器繁忙,打包失败

        请联系右侧的在线客服解决

        单次下载文件已超2GB,请分批下载

        请单份下载或分批下载

        支付后60天内可免费重复下载

        我知道了
        正在提交订单

        欢迎来到教习网

        • 900万优选资源,让备课更轻松
        • 600万优选试题,支持自由组卷
        • 高质量可编辑,日均更新2000+
        • 百万教师选择,专业更值得信赖
        微信扫码注册
        qrcode
        二维码已过期
        刷新

        微信扫码,快速注册

        手机号注册
        手机号码

        手机号格式错误

        手机验证码 获取验证码

        手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

        设置密码

        6-20个字符,数字、字母或符号

        注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
        QQ注册
        手机号注册
        微信注册

        注册成功

        下载确认

        下载需要:0 张下载券

        账户可用:0 张下载券

        立即下载
        使用学贝下载
        账户可用下载券不足,请取消部分资料或者使用学贝继续下载 学贝支付

        如何免费获得下载券?

        加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

        返回
        顶部
        Baidu
        map