人教部编版五年级上册搭石图片ppt课件

这是一份人教部编版五年级上册搭石图片ppt课件，共27页。PPT课件主要包含了写作背景，多音字，段落层次，挽向上卷，脱鞋挽裤，读一读，一心为他人着想，认真细致，走搭石，清波漾漾等内容，欢迎下载使用。
你知道什么是搭石？它有什么用吗？
刘章： 著名诗人，一级作家，汉族，原名刘玺，字尔玉，笔名东旭，别号雾灵山人、燕山痴子等。已出版《刘章诗选》、《刘章乡情诗》、《刘章散文选》、《北山恋》等诗文集27部。在1999年中国作协《诗刊》社举办的“新中国成立50年来，你最喜爱的50位诗人”评选中，读者投票郭小川、刘章双双获此殊荣，承德人为之自豪，成为承德诗坛的骄傲。
1. 会认本课9个生字，会写7个生字，认识多音字“间”，理解生字组成的词语。(重点)2. 学习用较快速度默读课文，做到注意力集中，不回读。(重点)3. 初步感知文意，了解课文内容。(难点)
作者在家乡的时候，每天都要走搭石，对搭石的印象非常深刻。后来，作者来到城里，当他看到人们抢着挤公共汽车的时候，看到人们无序地忽然横穿马路的时候，便想起家乡的人们走搭石的情景，他突然觉得搭石上有情，有爱，有美。作者念及此，便写下了《搭石》，把他心中长留的那份景、那份情传达给我们。
“搭石”给你留下了怎样的印象？
我印象最深的是搭石的样子，阅读后我才知道什么是搭石……
搭石，构成了家乡的一道风景。
秋凉以后，人们早早的将搭石摆放好。如果别处都有搭石，唯独这一处没有，人们会谴责这里的人懒惰。
脱鞋挽裤 协调有序 人影绰绰
当我们要趟过小河时，我们必须________，才不会弄湿衣服。
读这个词语的时候,我们是否可以看到作者刘章所描述的情景：
没有搭石时，人们出工、收工需要________，赶集、访友需要_________。
有了搭石后，人们出工、收不再需要________，赶集、访友不再需要_________。
上了点儿年岁的人，无论怎样急着赶路，只要发现哪块搭石不平稳，一定会放下带的东西，找来合适的石头搭上，再在上边踏上几个来回，直到满意了才肯离去。
看见上了年岁的老人如此善良，你觉得中年人会怎样做呢？青年人呢？像我们这样大的孩子呢？
一身风霜的中年人，无论怎样急着赶路，只要发现哪块搭石不平稳，一定会放下带的东西，找来合适的石头搭上，再在上边踏上几个来回，直到满意了才肯离去。
这是一道写满善良的风景。
①这句话主要写老人（ ）的情景。A.急着赶路 B.发现搭石不稳C.调整搭石 D.走搭石②这句话生动地刻画了乡亲们__________的动作，表现了乡亲们________________的品质。
家乡有一句“紧走搭石慢过桥”的俗语。搭石，原本就是天然石块，踩上去难免会活动，走得快才容易保持平衡。人们走搭石不能抢路，也不能突然止步。如果前面的人突然停住，后边的人没处落脚，就会掉进水里。每当上工、下工，一行人走搭石的时候，动作是那么协调有序！前面的抬起脚来，后面的紧跟上去，嗒嗒的声音，像轻快的音乐；清波漾漾，人影绰绰，给人画一般的美感。
一行人走搭石，前面的人刚抬起脚来，后面的人就紧跟上去。谁也不抢路，谁也不突然止步，这叫——协调有序。由此可见，人们之间的——和谐美。
如果有两个人面对面同时走到溪边，总会在第一块搭石前止步，招手示意，让对方先走；等对方过了河，两人再说上几句家常话，才相背而行。
一排排搭石，任人走，任人踏，它们联结着故乡的小路，也联结着乡亲们美好的情感。
借物喻人。文章的点睛之笔，作者借搭石赞颂了乡亲们无私奉献、一心为他人着想的美好品质。
也许有一天，小溪上会架起一座座小桥，家乡的搭石也会逐渐消失。但搭石会永远留在刘章爷爷心中，永远留在家乡人们的心中，搭石带来的美丽的风景、美好的情感会代代传承下去。请同学们齐读课文，再次体会搭石带给我们的美的感受。
一、为加点的字选择读音。
1. 把石头在小溪里横( )着摆上一排。2. 他对这件事的态度蛮横( )不讲理。
横：hènɡ hénɡ
3. 按照二尺左右的间( )隔，摆上石头。4. 他的房间( )号是301。
间：jiàn jiān
二、从课文中找到与下面意思一致的词语，写在括号里。
（1）事物在空间中时间上的距离。 （ ）（2）配合得适当，很有秩序。 （ ）（3）形容人影多，姿态美。 （ ）（4）从道理上说应当这样。 （ ）