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2024届高考第一轮复习:理科数学2010-2018高考真题分类训练之专题八 立体几何 第二十三讲 空间中点、直线、平面之间的位置关系
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专题八 立体几何第二十三讲 空间中点、直线、平面之间的位置关系2019年1.(2019全国Ⅲ理8)如图,点N为正方形ABCD的中心,△ECD为正三角形,平面ECD⊥平面ABCD,M是线段ED的中点,则A.BM=EN,且直线BM、EN 是相交直线
B.BM≠EN,且直线BM,EN 是相交直线
C.BM=EN,且直线BM、EN 是异面直线D.BM≠EN,且直线BM,EN 是异面直线2.(2019全国Ⅱ理7)设α,β为两个平面,则α∥β的充要条件是A.α内有无数条直线与β平行 B.α内有两条相交直线与β平行 C.α,β平行于同一条直线 D.α,β垂直于同一平面3.(2019江苏16)如图,在直三棱柱ABC-A1B1C1中,D,E分别为BC,AC的中点,AB=BC.求证:(1)A1B1∥平面DEC1;(2)BE⊥C1E.4.(2019北京理12)已知l,m是平面a外的两条不同直线.给出下列三个论断:①; ②; ③以其中的两个论断作为条件,余下的一个论断作为结论,写出一个正确的命题: ______. 2010-2018年一、选择题1.(2018全国卷Ⅰ)已知正方体的棱长为1,每条棱所在直线与平面所成的角相等,则截此正方体所得截面面积的最大值为A. B. C. D.2.(2018全国卷Ⅱ)在长方体中,,,则异面直线与所成角的余弦值为A. B. C. D.3.(2018浙江)已知平面,直线,满足,,则“∥”是“∥”的A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充分必要条件 D.既不充分也不必要条件4.(2018浙江)已知四棱锥的底面是正方形,侧棱长均相等,是线段上的点(不含端点),设与所成的角为,与平面所成的角为,二面角的平面角为,则A. B. C. D.5.(2017新课标Ⅱ)已知直三棱柱中,,,,则异面直线与所成角的余弦值为A. B. C. D.6.(2017浙江)如图,已知正四面体(所有棱长均相等的三棱锥),,,分别为,,上的点,,,分别记二面角,,的平面角为,,,则 A.<< B.<< C.<< D.<<7.(2016年全国I)平面过正方体的顶点,∥平面,平面=,平面=,则,所成角的正弦值为A. B. C. D.8.(2015福建)若 是两条不同的直线,垂直于平面 ,则“ ”是“∥”的 A.充分而不必要条件 B.必要而不充分条件C.充分必要条件 D.既不充分也不必要条件9.(2015浙江)如图,已知,是的中点,沿直线将翻折成,所成二面角的平面角为,则10.(2014广东)若空间中四条两两不同的直线,满足,则下面结论一定正确的是A. B. C.既不垂直也不平行 D.的位置关系不确定11.(2014浙江)设是两条不同的直线,是两个不同的平面A.若,,则 B.若,则C.若则 D.若,,,则12.(2014辽宁)已知,表示两条不同直线,表示平面,下列说法正确的是A.若则 B.若,,则C.若,,则 D.若,,则13.(2014浙江)如图,某人在垂直于水平地面的墙面前的点处进行射击训练,已知点到墙面的距离为,某目标点沿墙面的射击线移动,此人为了准确瞄准目标点,需计算由点观察点的仰角的大小(仰角为直线与平面所成角).若,,则的最大值A. B. C. D.14.(2014四川)如图,在正方体中,点为线段的中点.设点在线段上,直线与平面所成的角为,则的取值范围是A. B. C. D.15.(2013新课标Ⅱ)已知为异面直线,平面,平面.直线满足,,则A.且 B.且 C.与相交,且交线垂直于 D.与相交,且交线平行于16.(2013广东)设,是两条不同的直线,,是两个不同的平面,下列命题中正确的是A.若,,,则B.若,,,则C.若,,,则D.若,,,则17.(2012浙江)设是直线,是两个不同的平面A.若∥,∥,则∥ B.若∥,⊥,则⊥C.若⊥,⊥,则⊥ D.若⊥, ∥,则⊥18.(2012浙江)已知矩形,,.将沿矩形的对角线所在的直线进行翻折,在翻折过程中,A.存在某个位置,使得直线与直线垂直B.存在某个位置,使得直线与直线垂直C.存在某个位置,使得直线与直线垂直D.对任意位置,三对直线“与”,“与”,“与”均不垂直19.(2011浙江)下列命题中错误的是 A.如果平面,那么平面内一定存在直线平行于平面 B.如果平面α不垂直于平面,那么平面内一定不存在直线垂直于平面 C.如果平面,平面,,那么 D.如果平面,那么平面内所有直线都垂直于平面20.(2010山东)在空间,下列命题正确的是A.平行直线的平行投影重合B.平行于同一直线的两个平面平行C.垂直于同一平面的两个平面平行D.垂直于同一平面的两条直线平行二、填空题21.(2018全国卷Ⅱ)已知圆锥的顶点为,母线,所成角的余弦值为,与圆锥底面所成角为45°,若的面积为,则该圆锥的侧面积为_____.22.(2016年全国II),是两个平面,m,n是两条线,有下列四个命题:①如果,,,那么.②如果,,那么.③如果,,那么.④如果,,那么m与所成的角和n与所成的角相等.其中正确的命题有 .(填写所有正确命题的编号)23.(2015浙江)如图,三棱锥中,,,点分别是的中点,则异面直线所成的角的余弦值是 .24.(2015四川)如图,四边形和均为正方形,它们所在的平面互相垂直,动点在线段上,分别为的中点.设异面直线与所成的角为,则的最大值为_________.25.(2017新课标Ⅲ),为空间中两条互相垂直的直线,等腰直角三角形的直角边所在直线与,都垂直,斜边以直线为旋转轴旋转,有下列结论:①当直线与成60°角时,与成30°角;②当直线与成60°角时,与成60°角;③直线与所成角的最小值为45°;④直线与所成角的最小值为60°;其中正确的是________.(填写所有正确结论的编号)三、解答题26.(2018江苏)在平行六面体中,,.求证:(1)平面;(2)平面平面.27.(2018浙江)如图,已知多面体,,,均垂直于平面,,,,.(1)证明:⊥平面;(2)求直线与平面所成的角的正弦值.28.(2017浙江)如图,已知四棱锥,是以为斜边的等腰直角三角形,,,,为的中点.(Ⅰ)证明:∥平面;(Ⅱ)求直线与平面所成角的正弦值.29.(2017江苏)如图,在三棱锥中,AB⊥AD,BC⊥BD,平面ABD⊥平面BCD,点E、F(E与A、D不重合)分别在棱AD,BD上,且EF⊥AD.求证:(1)EF∥平面ABC;(2)AD⊥AC.30.(2017山东)如图,几何体是圆柱的一部分,它是由矩形(及其内部)以边所在直线为旋转轴旋转得到的,是的中点.(Ⅰ)设是上的一点,且,求的大小;(Ⅱ)当,,求二面角的大小.31.(2017江苏)如图,水平放置的正四棱柱形玻璃容器Ⅰ和正四棱台形玻璃容器Ⅱ的高均为32cm,容器Ⅰ的底面对角线的长为10cm,容器Ⅱ的两底面对角线,的长分别为14cm和62cm. 分别在容器Ⅰ和容器Ⅱ中注入水,水深均为12cm. 现有一根玻璃棒,其长度为40cm.(容器厚度、玻璃棒粗细均忽略不计)(1)将放在容器Ⅰ中,的一端置于点处,另一端置于侧棱上,求没入水中部分的长度;(2)将放在容器Ⅱ中,的一端置于点处,另一端置于侧棱上,求没入水中部分的长度.32.(2016全国I)如图,在以,,,,,为顶点的五面体中,面为正方形,,,且二面角与二面角都是.(I)证明:平面平面;(II)求二面角的余弦值.33.(2016全国II)如图,菱形ABCD的对角线AC与BD交于点O,,,点E,F分别在AD,CD上,,EF交BD于点H.将沿折到的位置,.(I)证明:平面ABCD;(II)求二面角的正弦值.34.(2016全国III)如图,四棱锥中,⊥底面,,,,为线段上一点,,为的中点.(Ⅰ)证明平面;(Ⅱ)求直线与平面所成角的正弦值.35.(2014山东)如图,四棱锥中,,,分别为线段的中点. (Ⅰ)求证:;(Ⅱ)求证:.36.(2014江苏)如图,在三棱锥中,,E,F分别为棱的中点.已知,求证:(Ⅰ)直线平面;(Ⅱ)平面平面.37.(2014新课标Ⅱ)如图,四棱锥中,底面为矩形,⊥平面,为的中点.(Ⅰ)证明:∥平面;(Ⅱ)设二面角为60°,=1,=,求三棱锥的体积.38.(2014天津)如图四棱锥的底面是平行四边形,,,,,分别是棱,的中点.(Ⅰ)证明: 平面;(Ⅱ)若二面角为60°,(ⅰ)证明:平面⊥平面(ⅱ)求直线与平面所成角的正弦值.39.(2013浙江)如图,在四棱锥中,⊥面,,,,,为线段上的点.(Ⅰ)证明:⊥面 ;(Ⅱ)若是的中点,求与所成的角的正切值;(Ⅲ)若满足⊥面,求的值.40.(2013辽宁)如图,是圆的直径,垂直圆所在的平面,是圆上的点.(Ⅰ)求证:(Ⅱ)设为的中点,为的重心,求证:平面.41.(2012江苏)如图,在直三棱柱中,,分别是棱上的点(点D 不同于点C),且为的中点.求证:(Ⅰ)平面平面;(Ⅱ)直线平面.42.(2012广东)如图所示,在四棱锥中,平面,,是中点,是上的点,且,为中边上的高.(Ⅰ)证明:平面;(Ⅱ)若,求三棱锥的体积;(Ⅲ)证明:平面.43.(2011江苏)如图,在四棱锥中,平面⊥平面,,=60°,、分别是、的中点.求证:(Ⅰ)直线∥平面;(Ⅱ)平面⊥平面.44.(2011广东)如图在椎体中,是边长为1的棱形,且=60,,,,分别是,的中点.(Ⅰ)证明:平面;(Ⅱ)求二面角的余弦值.45.(2010天津)如图,在五面体中,四边形是正方形,⊥平面,∥,=1,=,∠=∠=45°.(Ⅰ)求异面直线与所成角的余弦值;(Ⅱ)证明⊥平面;(Ⅲ)求二面角的正切值.46.(2010浙江)如图,在平行四边形中,=2,∠=120°.为线段的中点,将△沿直线翻折成△,使平面⊥平面,为线段的中点.(Ⅰ)求证:∥平面;(Ⅱ)设为线段的中点,求直线与平面所成角的余弦值.
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