初中英语人教新目标 (Go for it) 版七年级下册Unit 5 Why do you like pandas?Section A优秀一课一练

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 Unit11 How was your school trip？
SectionA
目标导航jing


重点
词汇
1．奶牛n.____
2．采；摘 v. ____
3．（常用于否定句或疑问句）任何东西；任何事物pron. ____
4．种植；生长；发育v. ____
5．极好的；优秀的adj. ____
6．乡村；农村n._____→在乡下；在农村（短语）____
7．农民；农场主n. ____→农场n.务农；种田v. ____
8．挤奶v. ____→给奶牛挤奶（短语）____
9．马n. ____→骑马（短语）____
10．喂养；饲养v. ____→喂鸡（短语）____
11．相当；完全adv. ____→许多（短语）____
重点
词组
1．去散步____
2．和农民交谈____
3．拍些照片____
4．带领某人参观……____
5．种苹果____
6．去钓鱼____
答案
A）1．cow 2.pick 3.anything 4.grow 5.excellent 6.countryside in the countryside    7．farmer     farm   8．milk     milk a cow  9．horse  ride a horse   10．feed     feed chickens    11． quite;     quite a lot (of...)
B）1．go for a walk##take a walk##have a walk    2．talk with a farmer##talk with farmers    3．take some photos  4．show sb. around . . . 5．grow apples##plant apples  6．go fishing

知识点睛jing

1.feed chickens喂鸡
【重点注释】feed（feed-feeds-feeding-fed）此处作及物动词，意为“喂养；饲养”，其后常接表示动物名称的词作宾语，feed chickens饲养小鸡。
例如：I feed my dog every day.我每天都喂我的狗。
【拓展记忆】1）feed…to…意为“把……喂给……吃”。feed后接饲料或食物名词作宾语，to为介词，其后一般接动物或小孩等名词表示对象。
例如：Please feed some grass to the cow.请给这头奶牛喂些草。
feed可作不及物动词，意为“食，吃”（主要指动物），与介词on连用构成词组，意为“以……为食，靠……为生”。
例如：Sheep feed on grass.绵羊以草为食。Birds feed on worms and grains.鸟以虫和谷物为食。
2.It was excellent.太好了。
【重点注释】excellent形容词，意为“极好的；优秀的”，相当于very good，含有绝对无疑的意思，通常用于肯定句中，不用于否定句或疑问句中。
例如：The food is excellent here.这里的食品很好。
【拓展】be excellent in表示“在……方面极好”。
例如：He is excellent in maths.他的数学非常好。
3.——Did you see any cows?你看到一些奶牛了吗？
——Yes,I did.I saw quite a lot.是的，我看到了。我看到相当多。
【重点注释】①此问句是一个一般过去时态的一般疑问句，其中did是do的过去式，在此作助动词构成一般疑问句。本句用于询问过去发生的动作或事情，疑问句中用了助动词did时，句中的谓语动词应用动词原形，其句型是“Did+主语+动词原形+其他成分？”，其肯定答语是“Yes,主语（代词）+did.”，否定回答是“No，主语（代词）+didn’t.”。
例如：——Did you do your homework yesterday?——Yes,I did./No,I didn’t.你昨天做作业了吗？是的，我做了。/没有，我没做。
【试题链接】—— he go to Central Park?
——.Yes,he did..
A.Did B.Do C.Does D.Is
【答案】A
【解析】（答语是一般过去时态，问句也应该为一般过去时态，其一般疑问句应借助助动词did来完成。答案：A）
②quite a lot是表示程度的副词短语，意为“相当多”，在句中多修饰动词或动词短语。
例如：I like him quite a lot.我非常喜欢他。I ate quite a lot for lunch today.今天午餐我吃得很多。
4.What did the farmer say?农民说了什么？
【重点注释】farmer名词，意为“农民；农场主”。
例如：I want to be a modern farmer.我想当一名现代农民。
【拓展记忆】1）farm名词，意为“农场”。
例如：There are many animals on the farm.农场里有许多动物。
2）farming名词，意为“农事；耕作”。例如：It’s best time for farming.是耕作的好时节。
5.Did you learn anything?你学到什么东西了吗？/你学到了什么？
【重点注释】anything用作不定代词，表示“某事，某东西”，主要用于否定句、疑问句中，用以代替something。例如：He doesn’t want to eat anything now.现在他什么也不想吃。
【拓展记忆】1)在表示请求、建议或征求意见的疑问句中常用something，不用anything。例如：Would you like something to drink?你想要些喝的东西吗？
表示“任何事，任何东西”，主要用于肯定句。
例如：I want something to eat.and anything will do.我想弄点东西吃，什么都行。
用作主语时，谓语用单数，对应的代词也用单数（it）.
例如：Aything is better than nothing,isn’t it?有点儿总比什么都没有要好，不是吗？
修饰anything的形容词应置于其后。
例如：Did you hear anything interesting there? 你在那儿听到了什么有趣的事吗？
【试题链接】——Is there in today’s newspaper?
——Yes,it is really cheerful to read that a group of kids joined the volunteers..
A. anything new;ten-year-old
B.something new;ten-years-old
C.anything new;ten-years-old
D. something new;ten-year-old
【答案】A
【解析】（anything一般用于疑问句或否定句中，修饰anything的形容词new应后置；ten-year-old意为“十岁的”，在句中作定语，修饰名词kids。答案：A）
【试题链接】——Do you have else to say for your mistake?
—— but sorry.
A.anything;Something B. something;Everything
C. something;Anything D.anything;Nothing
【答案】D
【解析】（前句是一般疑问句，故排除B和C。句意：你对于你的错误还有别的什么要说吗？没有什么要说的，除了抱歉。答案：D）
6.Did you grow any apples?你种苹果了吗？
【重点注释】grow此处作及物动词，意为“种植；栽培”，过去式grew。
例如：We grow flowers and vegetables in our garden.我们在花园里种植鲜花和蔬菜。
【拓展记忆】1）grow可作不及物动词，意为“生长；发育”。
例如：In spring,everything begins to grow.春天万物复苏。
grow可作连系动词，有“逐渐变得”之意，强调变化过程。It’s growing dark.天渐渐（变）黑了。
3） grow up意为“长大；成长”。
例如：What do you want to be when you grow up?你长大后想当什么？
7.The farmer showed Carol around the farm.这位农民带领卡罗尔参观了农场。
【重点注释】show此处作及物动词，意为“带领；引领”，show sb.around…意为“带领某人参观……”。
例如：Uncle Wang is going to show us around his farm.王叔叔要领我们参观他的农场。
【拓展记忆】1）show作及物动词，还有以下含义：⑴意为“给……看；出示，显示”，常构成show sb.sth.或show sth.to sb.结构。
例如：Please show me that coat over there.请把那儿的外套拿给我看看。
【注意】在“show sb.sth.”或“show sth.to sb.”结构中，如果“物（sth.）”是代词（it/them），只能用“show sth（it/them）.to sb.”结构，而不能用“show sb. （it/them）sth.”结构。
例如：Let me show you the way to the hospital.我指给你去医院的路。Show me the way,please.请给我指路。
⑶意为“（向人）说明；表明；指示”。
例如：Your homework shows that you are carefull.从你的作业上可以看出你很认真。
2）show作不及物动词，有“显现；显出；露出”等意思。
例如：A big smile often shows on the teacher’s face.老师的脸上常常露出大大的笑容。
show作名词，意为“演出；节目；展示”，on show意为“展览”。
例如：They want to have a talk show.他们想举行一个谈话节目。
【试题链接】——I want a ticket to Shanghai this afternoon,please.
——OK.Will you please me your ID card?
A.tell B. serve C. send D.show
【答案】D
【解析】（tell告诉；serve招待，send发送，show出示。句意：我要一张今天下午去上海的票。好吧，请出示你的身份证。答案：D）
8.Carol learned a lot about farming.卡罗尔了解了很多农事。
【重点注释】①learn意为“学习，学会”，learn…about…意为“学习/知道/了解……”、“学习/知道/了解有关……的事情/情况”。
例如：I’m learning English now.我现在正在学习英语。
【拓展】learn about意为“了解/知道/获悉”，相当于know about。
例如：How did you learn/know about the meeting?有关会议的情况你是怎么知道的？
【试题链接】Anna is going on a tour of Xi’an,and she wants to Chinese history.
A.dream of B.learn about C.look through D.pass on
【答案】B
【解析】（dream of梦到/梦想；learn about了解；look through浏览；pass on传递。由前一分句句意“安娜打算到西安旅行”可知，后一分句句意为“她想要了解中国的历史”。答案：B）
②a lot作副词短语，在句中作程度状语，表示“很；非常；常常”，修饰动词、感叹词、介词短语、形容词或副词的比较级，
如：It usually rains a lot/much at this time of year. 每年这个时候都经常下雨。
【拓展】learn a lot about…意为“学习/知道/了解很多……”、“学习/知道/了解很多有关……的事情/情况”。例如：I can learn a lot about history.我可以了解很多历史。
9.Carol picked some strawberries and took them home.卡罗尔摘了一些草莓并把它们带到家里。
【重点注释】pick此处作及物动词，意为“采；摘”。
例如：Don’t pick flowers in the park.公园里禁止摘花。
【拓展记忆】pick的其他用法：1）pick还有“挑选”之意，
如：Please pick a good book for me.请给我挑一本好书。
pick up意为“捡起；拾起”，为“动词+副词”短语，若宾语为代词，须放于pick和up中间。
例如：Could you pick up the card?你能把卡片拾起来吗？
【试题链接】Karin found some waste paper on the floor.She it and threw it into the dustbin.
A.put;up B.picked;up C.turned;up D.looked;up
【答案】B
【解析】（put up挂起；pick up捡起；turn up把音量调大；look up向上看/查找。句意为：Karin 发现地板上有一些废纸。她捡起来并把它扔进了垃圾箱。答案：B）
10.It was so much fun.那真是蛮好玩的。
【重点注释】①so much意为“如此多；这么多”，一般用于修饰不可数名词或动词。
例如：There was so much noise in the classroom.教室里太吵了。
【拓展】so many“这么多；如此多”，常用来修饰可数名词复数。
例如：He had so many friends in the city.在这个城市里，他有这么多的朋友。
②fun此处作不可数名词，意为“乐趣，开心，有趣的人或事”，其前常用great，much，a lot of等修饰，用来加强语气。
例如：He’s great fun,and his dog is great fun,too.他是个有趣的人，他的狗也很有趣。
【辨析】a lot of fun与so much fun都表示“有很多乐趣”，其中fun是不可数名词，意为“快乐的事；乐趣”。例如：The children have a lot of fun of the computer.孩子们对电脑有很多乐趣。
【拓展记忆】1）have fun意为“玩得开心”，相当于have a good/great/wonderful time。
例如：My grandpa often has much fun in the park.我爷爷经常在公园玩得很开心。
【注意】have fun (in) doing sth.“很开心/高兴/愉快地做某事。
例如：We had a great time playing with the snow in the snow.我们很快乐地在雪地里玩雪。
2)在美国英语中fun可作形容词，意为“有趣的，愉快的”。
例如：Our English teacher often makes the class fun.我们的英语老师经常把课讲得很有趣。
3)funny用作形容词，意为“滑稽的，可笑的”。
例如：The kids are all making fun of little Tom’s funny hat today.孩子们都在取笑小汤姆今天戴的那顶滑稽的帽子。

分层练习jing


题组A 基础过关练
一、 根据句意及汉语提示的正确形式填空
1．They ________ (喂养) the chickens and ________ (挤奶) the cows on the farm yesterday.
2．We visited the farm yesterday and ________ (采；摘) lots of strawberries.
3．We ______ (种植) lots of orange trees along the river last year.
4．The rain stopped, and the sun ________.(出来了)
5．Look at the apples on the tree. Can you p________ one for me?
6．He f______ the chickens on the farm yesterday.
【答案】1．     fed     milked
【详解】句意：他们昨天在农场喂鸡和挤牛奶。“喂养”译为feed；“挤奶”译为milk。根据“yesterday”可知要用一般过去时，动词用过去式fed和milked。故填fed；milked。
【答案】2．picked
【详解】句意：我们昨天参观了农场，摘了许多草莓。“采；摘”译为pick，动词。根据“yesterday”可知要用一般过去时，谓语用其过去式picked。故填picked。
【答案】3．grew
【详解】句意：去年我们沿着河边种了很多橘子树。“种植”译为grow。根据“last year”可知要用一般过去时，grow的过去式为grew。故填grew。
【答案】4．(p)ick
【详解】句意：看树上的苹果。你能帮我摘一个吗？can是情态动词，后加动词原形，根据“Look at the apples on the tree.”可知，是你能为我摘一个吗，故填(p)ick。
【答案】5．fed
【详解】句意：他昨天在农场上喂小鸡。
考查动词时态。根据句意以及首字母提示可知，此处意为“喂小鸡”，用feed the chickens表示，又因yesterday昨天是表示过去的时间状语，所以此处动词要用过去时态，故填fed。
二、 用所给单词的正确形式填空
1．He went to the farm and ________ (feed) many chickens there.
2．Is there ________ (something) new in today’s newspaper?
3．He ________ (milk) a cow on the farm yesterday.
4．Did you do _________ (something) after dinner?
5．Did you go ________ with your father this weekend?(fish)
【答案】1．fed
【详解】句意：他去了农场，在那里喂了很多鸡。根据动词“went”可知句子是一般过去时，根据“and”可知用动词过去式形成并列结构。表达“喂”用动词“feed”的过去式“fed”。故填fed。
【答案】2．anything
【详解】句意：今天的报纸有什么新消息吗？句子是一般疑问句，一般疑问句中something变为anything，意为“任何事物”。故填anything。
【答案】3．milked
【详解】句意：他昨天在农场挤奶。milk“挤奶”，此处为动词，由yesterday可知，此句为一般过去时，milk的过去式为milked。故填milked。
【答案】4．anything
【详解】句意：晚饭后你做什么了吗？根据语境是一般疑问句，something用在肯定句中，在疑问句中用anything。故填anything。
【答案】5．fishing
【详解】句意：这个周末你和你爸爸去钓鱼了吗？去钓鱼go fishing，是固定搭配。故填fishing。


题组B 能力提升练

三、 阅读理解
A
Sale on every record and tape in the shop
Pop，Rock，Jazz，Disco，Country
Low prices on all records and rapes
List Price
Sale Price
$ 6.25
$ 5.25
$ 7.9
$ 6.9
$ 8.85
$ 7.8
Sale starts on June 11 and ends on June 30
No telephone orders during the sale
The Music Shop:
25 Park Street
Open：Monday~Saturday：9：30 a.m~6：30 p.m
（ ）1．What kind of record or tape in the shop is on sale?
A．Pop B．Jazz and country C．Disco D．All the above
（ ）2．Records and tapes that cost$6.25 each are on sale for each.
A．$ 6.90 B．$ 6.25 C．$ 5.25 D．$ 7.8
（ ）3．The first day of the sale is
A．July11 B．June 30 C．Sunday D．June11
（ ）4．You can buy records .
A．on the phone B．at 3 o’clock in the afternoon
C．for high prices D．at 9 o’clock in the morning
（ ）5．The shop is open for days a week.
A．four B．five C．six D．seven
【答案】DCDBC
【解析】1．答案：D解析：由表格中的“Pop，Rock，Jazz，Disco，Country”可知
2．答案：C解析：四个选项中低于$6.25的只有C项，另外，根据表格中的价格对比也可知答案为C。
3．答案：D解析：由“Sale starts on June 11 and ends on June 30”可知
4．答案：B解析：由表格中最后一行内容可知，在下午三点可以买到磁带。
5．答案：C解析：由最后一行中的“Open: Monday~Saturday”可知，这个商店一周营业六天。
四、篇章运用
the, are, he, something, great, grow, ask, spend, one, way, house, but
There was a boy and his family was very rich. One day___1___father took him on a trip. He wanted to show his son how poor (贫穷的) people were there. They ___2___ seven days on the farm. There ___3___ many poor families living on the farm.On their ___4___home, the father asked the son, “How was the trip?” “It was___5___, Dad,” the son answered.
“Did you see how poor people were there?”___6___his father. “Oh, yes,” said the son. “So, tell me,” said his father. The son said, “Well, we have___7___dog and they have four. We have only a small___8___to live in, but they have a big farm. We buy our food, but they___9___theirs.”
Hearing this, the father didn’t say___10___.
【答案】1．his    2．spent    3．were    4．way    5．great    6．asked    7．one    8．house    9．grow    10．anything
【分析】本文叙述了一个富人想让儿子看看农场上的穷人如何生活，于是带着他在农场上住了几天。他问儿子这次旅行怎么样，儿子却认为他们比农场上的贫困家庭更贫穷，因为农民们拥有大自然里的很多东西，而他们没有。
1．句意：一天，父亲带儿子去旅行。
根据前文“There was a boy and his family was very rich.”可知，空处说的是这个男孩的父亲，应该用形容词性物主代词“他的”，结合所提供单词可知应用he的物主代词his形式。故填his。
2．句意：他们在农场度过了7天。
根据前面“He wanted to show his son how poor (贫穷的) people were there.”可知，他与儿子要去农场；结合所提供单词可知，本句是说他们在农场“度过”了7天；本文讲述的是过去的事情，所以应该用spend的过去式spent。故填spent。
3．句意：有许多贫穷的家庭生活在农场。
根据句意可知，本句是there be sb doing句型，空处应该填be的正确形式；根据本文是过去时，所以空处用was/were；根据空后的“many poor families”是复数，可知应该用were。故填were。
4．句意：在他们回家的路上，父亲问儿子：“这次旅行怎么样？
根据句意结合所提供单词可知，本句是表达“在某人回家的路上on one’s way home”，是固定短语，结合空前的their可知空处应该填way。故填way。
5．句意：“太棒了，爸爸，”儿子回答说。
根据空前的it was，可知本句是主系表结构；根据句意可知空处应该用形容词，结合所提供单词可知，本句是说太棒了。故填great。
6．句意：“你看到那里的人有多穷吗？”他父亲问。
根据前面“Did you see how poor people were there?”可知是问句；结合所提供单词可知，此处是说“他的父亲问”；文章是一般过去时态，所以应该用动词过去式asked。故填asked。
7．句意：我们有一条狗，他们有四条狗。
根据空后的“dog”可知空处是表达一只狗，结合“and they have four”可知这里是强调数量，所以用one。故填one。
8．句意：我们仅仅有一个小房子来住，但是他们有一个大农场。
根据空后的“to live in住在里面”，结合所提供单词可知，此处是说用来住的小房子；结合空前的a，可知应该用名词单数形式house。故填house。
9．句意：我们买食物，但他们自己种粮食。
根据句意可知，空处是句子的谓语动词；结合所提供单词和前面的“We buy our food,”可知此处用动词原形grow，grow theirs种植他们的粮食。故填grow。
10．句意：听了这些话，父亲什么也没说。
根据前面的“didn’t say”可知，本句是否定句；结合句意，可知是没说什么，否定句中应该把something改为anything。故填anything。

题组C 培优拔尖练
【中考链接】
1．Look! There are many ________ on the hill.
A．monkeys B．horse C．cow
2．—Would you like some ________?
—Yes, please give me just a few.
A．milk B．water C．apples D．bread
3．We ________ our foreign teacher since he ________ to America.
A．haven’t heard from; returned B．didn’t hear from; returned
C．didn’t hear from; returns D．haven’t heard from; returns
4．Dear classmates, may I have your attention, please? I have ________ to tell you.
A．important something
B．important anything
C．something important
D．anything important
【答案】1．A
【详解】句意：看!山上有许多猴子。
考查名词辨析，monkey猴子；horse马；cow奶牛。根据“There are many”，可知应该用复数形式，故选A。
【答案】2．C
【详解】句意：——你想要一些苹果吗？——是的，请给我几个。
考查名词辨析。milk牛奶；water水；apples苹果；bread面包；根据“a few”可知，句中的名词应是可数名词，而A/B/D均为不可数名词，故选C。
【答案】3．A
【详解】句意：自从我们的外教回国后我们没有收到他的消息。
考查动词时态。根据题干和选项，可知句意为“自从我们的外教回国后我们没有收到他的消息。”由句中的“since 自从”，可知主句时态用现在完成时，其结构为：have/has+done，否定形式为haven’t/hasn’t+done，主语是we，用haven’t，hear from sb“收到某人的消息”，hear的过去分词是heard；主句时态为现在完成时，since引导的时间状语从句用一般过去时，所以第二个空用returned，故选A。
【答案】4．C
【详解】句意：亲爱的同学们，请注意，我有重要的事情要告诉你们。
考查不定代词的用法。important重要的；something某事；anything任何事情。本题是肯定句，不能用anything，故排除B和D；形容词修饰不定代词时，形容词要后置，故排除A。故选C。