浙美版一年级上册1 走进新天地教案

这是一份浙美版一年级上册1 走进新天地教案，共1页。
《走进新天地》教案教学目标： 1.让学生初步了解认识相关的美术工具材料。  2.培养学生对儿童美术作品欣赏和学习使用各种相关美术工具材料的能力，大胆尝试不同的美术笔的基本用法。  3.培养学生对美术学科的兴趣，为学习美术打下良好的基础。 教学重点：让学生了解美术课的学习内容和工具材料，培养学习美术的兴趣。 教学难点：培养学生养成评价作品的习惯及正确使用美术工具材料的习惯。 教学方法：讲解法  教学用具：美术课本、相关美术工具、学生作品、教师范作等 。教学过程： 1.直观演示，激发兴趣。 教师出示一张纸，问学生：一张纸可以干什么？教师演示：如把纸剪成窗花，激起学生学习的欲望。教师导入新课：美术课中纸还可以变成什么美丽的东西？     2.趣味认知。 （1）教师演示美术课中各种纸的不同用途，结合相关绘画材料，展示完整的美术作品，让学生欣赏小学美术课中的儿童绘画、纸版画、水墨画和纸贴画等作品，并让学生说说、评评欣赏这些不同作品的感受。 （2）通过猜一猜、摸一摸等游戏形式，先后出示其他一些有趣的材料，如：橡皮泥、布、吸管、可乐罐等，引导学生欣赏由这些材料制作的多种形式的美术作品，重点了解小学段的美术学习内容，进一步激发学生学习美术的兴趣。     3.启发想象，激发尝试。 （1）让学生尝试油画棒、彩色水笔的正确使用方法，画画线、涂涂色，并启发学生的想象，如一条曲线像水的波纹、像阿姨的卷发等等。 （2）让学生欣赏教师范作，进一步让学生体会线、面的想象趣味，激发学生尝试点、线、面作画的热情。     4.想象画点线，大胆尝试。 请学生大胆尝试用彩色水笔、油画棒画点、线或涂色，自由作画。     5.交流展示，自我评价。 让学生展示自己的作品，并说说自己的体会。     6.拓展学习。 教师总结，让学生说说最感兴趣的内容，讨论怎样爱护和正确使用工具，创作作品。