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    浙美版一年级上册美术 《黑白拼贴画》 教案
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    浙美版一年级上册美术 《黑白拼贴画》 教案

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    这是一份浙美版一年级上册本册综合教案,共4页。教案主要包含了观察比较,初识黑白,分析讨论,理解黑白灰关系,合作探究,启发想象,实践操作,作业展评,总结延伸等内容,欢迎下载使用。

    13 黑白拼贴画 教学设计

    1教学目标

    1、感受黑白拼贴画的美,了解黑白拼贴画的有关知识。

    2、通过撕的方式,学习拼贴画,理解黑白灰的对比原理。

    3、培养认真、细致和耐心的创作习惯,进一步感受造型活动的乐趣。

    2教学准备

    教师:黑白纸、报纸若干张、黑白撕贴画范画、课件。

    学生:黑色和白色的纸各一张,报纸、固体胶。

    3重点难点

    重点:感受黑白撕贴画的艺术特点,学会制作黑白撕贴画。

    难点:撕贴过程中能合理处理黑、白、灰的关系。

    4教学过程

    一、观察比较,初识黑白。

    1、观察比较(出示几张彩色图片和一张黑白图片)

    师:今天老师带来了几张照片,我们一起来欣赏一下。(课件)

    师:哪张照片最特别?为什么?

    生:黑白照片,很特别。

    小结:彩色照片色彩丰富令人喜爱,但黑白更容易引起人们的关注,打动人,把彩色世界的五彩缤纷转换为黑白天地的宁静单纯,这就是黑白图片独有的魅力。

    2、揭示课题

    师:今天这节课我们就暂时忘却红橙黄绿青蓝紫,进入神奇的黑白世界。 (出示课题:黑白)

    二、分析讨论,理解黑白灰关系

    1、感受黑白灰

    刚才这张黑白图片中,除了黑色、白色,还出现了哪些颜色?

    生答:不同的灰色。(出示幻灯片色卡)

    2、游戏黑白灰

    那么我们怎样来处理这三种颜色的关系呢?现在我们利用黑、白、灰这三种颜色来做一个小游戏。这里有黑、白、灰三条鱼,还有黑、白、灰三张卡纸,请你分别给这条鱼找个家,你觉得他们谁和谁在一起最搭配,最合适。

    3、理解黑白灰

    师:为什么会这样搭配,这两种颜色摆在一起你有什么样的感觉?

    (生:对比强烈、比较柔和)

    师小结:黑色和白色摆在一起黑白分明,一个深沉一个明亮,我们既能看清楚白色,也能看清楚黑色,给人感觉对比强烈。而灰色和白色、灰色和黑色摆在一起,给人感觉对比很柔和,更富于节奏感,说明灰色是白色和黑色共同的朋友。

    (板书:强烈、柔和)

    4、表现黑白灰

    师出示黑白灰的鱼:老师要考考大家的眼力,这张画里的灰色是用什么表现的?(生:报纸)

    师:为什么用报纸?

    生:他里面既有黑色也有白色,可以看作是灰调的。

    师:看来报纸是制作黑白画的最佳创作材料之一,可以变废为宝。

    三、合作探究,启发想象。

    1、看一看——回忆制作步骤

    师:看看,这里有一幅老师做的黑白画,跟你刚才看到的画有什么不一样?(生:撕贴出来的。)

    (出示课题:撕贴画)

    师:这种用撕贴的方法制作而成的画就叫做撕贴画。剪刀剪出来的作品平整但感觉机械死板,撕贴出来作品更加生动质朴和富有活力。

    师:以前我们学过撕贴画,还记得制作步骤是怎样的?

    (生回忆,师板书:撕、摆、贴)

    2、撕一撕——示范撕纸方法

    师:接下来我们也来撕一撕,怎么撕?(对折撕)帮我计时,撕出飞鸟。

    贴在黑纸上。除了对折撕,还可以怎么撕?(生答)

    印痕撕 折叠撕 目测撕 先画后撕……

    师演示几种撕纸的方法。

    (板书:对折撕、小块撕(点)、大块撕()、长条撕(线)

    师小结:只要开动脑筋积极动手,撕的方法可以是多种多样的。

    3、说一说——启发想象

    师:撕了这么多不同的形状,观察一下它们可以做成什么图案?(师拿出一个纸片)像什么?变换位置又像什么?

    生:枪,鳄鱼的头、一顶帽子……

    师:老师想把它当作一块小山坡,上坡上长着一棵大树,大块的黑色当树干,长条的和小块的灰色当枝叶,边上还有一棵黑灰搭配的小树,远处还有几只飞鸟……也要注意黑白灰的搭配。

    师小结:一幅黑白撕贴画完成了,黑白灰三种颜色虽然简单,但只要搭配合理,想像丰富同样能创造出一片生动有趣的天地。瞧,老师还变成了……(出示人物、动物、静物等。)

    4、赏一赏——欣赏拓展

    师:最后我们来学习学习同龄的小朋友们制做的黑白撕纸作品,看看他们是怎么做的?(这条鱼它是怎么撕的:大块撕头和身体,条条撕尾巴和鱼鳍,黑白灰搭配的好吗?鱼肚子的黑白灰渐变更增强了立体感。)

    (生:动物、植物、风景……甚至可以编成有趣的故事。)

    四、实践操作,作业展评

    看了这么多有趣的作品,你们想不想自己制作一幅有趣的黑白四贴画呢?

    1、作业提示:

    (1)制作一幅有特色的黑白撕贴画。

    (2)制作一幅有主题的黑白撕贴画如《动物乐园》、《海底世界》、《鸟语花香》。

    学生作业:教师巡回辅导。

    3、作业展评:(小组合作,把做好的小组,把作品拿到讲台上来)

    师小结:小朋友们的手可真神奇,很多美丽的作品诞生了。我们一起来欣赏一下这些美丽的撕纸作品,说说你最欣赏里面的哪一幅。为什么喜欢这一幅?哪里是你要学习他的地方?(从黑白灰的颜色搭配上,从细心上,从作品的创意上入手。)

    五、总结延伸

    今天我们学会了制作美丽的黑白撕贴画,其实在许多领域,黑白灰的运用也很广泛。你们有注意他们都在哪吗?

    师小结:中国画里墨色的变化也是黑白灰的关系(徐悲鸿的奔马图、齐白石的虾);还有中国传统工艺也经常用到黑白灰的搭配;黑白灰在室内设计与生活中也运用的很广泛,还有我们的服饰和生活用品等等。美就在我们身边,只要我们心中有美,黑白世界照样五彩缤纷,希望大家把所学黑白灰的知识运用到生活中,创作出更多更美丽的艺术作品

     

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