小学语文人教部编版一年级下册春夏秋冬教案设计

这是一份小学语文人教部编版一年级下册春夏秋冬教案设计，共3页。教案主要包含了复习导入，指导生字书写，作业布置等内容，欢迎下载使用。
课题识字1 春夏秋冬    识字2 姓氏歌第1 课时月 日  教学目标 基础性 目标1.认识“霜、吹、姓、氏”等20个生字。2.认识雨字头、双耳旁、弓字旁、走字旁、金字旁。认识笔画“横斜钩”，并能区分“横斜钩”和“横折弯钩”。3.正确、流利、有节奏地朗读课文，并理解其意思。4.正确、规范地书写“春、冬、姓、什”等14个汉字。挑战性目标模仿书上的短语形式，说一说四季其他景物特点。再说几个复姓。教学重点 认识“霜、吹、姓、氏”等20个生字，认识新偏旁。借助插图和动作演示理解词义。教学难点 了解四季气候的特点，体会四季的美好。 培养学生对中国姓氏文化的兴趣。教学过程差异教学策略运用预 学 查 异        通过开火车读的形式，了解学生对两课生字读音的掌握情况，为下面读好课文做铺垫。                                           通过选择一种方法来回答自己的姓，了解学生有没有掌握文中涉及的三种回答方式，这样的问答也能培养学生对中国姓氏文化的兴趣。读借助拼音读一读两课的生字和词语。写写好书后一类字。查还有哪些字你不熟悉？问去掉拼音你还能读出这些生字词吗？一、复习导入1．出示PPT：检查两课生字词读音。（1）乱序出示生字：霜，吹，落，降，飘，游，池，入，姓，氏，李，张，古，吴，赵，钱，孙，周，王，官小朋友们，通过在线课的学习，相信大家已经很熟悉这些生字宝宝啦，我们来开火车和他们打个招呼吧。强调：“官”是前鼻音的字；“霜”、“降”、“姓”、“张”、“王”是后鼻音的字；“孙”是平舌音的字；“吹”、“池”、“氏”、“赵”、“周”、“张”是翘舌音的字。（2）乱序出示词语：春风，夏雨，秋霜，冬雪，青草，红花，游鱼，飞鸟，雪花，山花，出入，姓氏，国王，什么，双方也请大家开一列小火车跟词语宝宝问个好吧。强调：“风”、“青”、“冬”是后鼻音的字；“春”、“出”、“什”、“山”是翘舌音的字；“么”读轻声。2．在这两课中，我们还学习了五个新偏旁，你还记得是哪五个吗？（雨字头、双耳旁、弓字旁、走字旁、金字旁） 二、初学适异过渡：看来小朋友们生字词掌握得很不错，这节课我们接着学习《识字1》中四季的特点和《识字2》姓氏歌。 看，春风姐姐吹了一口气，就染绿了大自然。PPT出示：春风吹 夏天是个急性子，经常会一下子就落下豆大的雨点。PPT出示：夏雨落 秋天天气变凉，小草和树叶上就会结霜。PPT出示：秋霜降 冬天，大自然给我们送来了雪花，雪花是怎样落下来的？（飘落下来的）PPT出示：冬雪飘 引导发现：吹、落、降、飘都是动词，我们要读出节奏，读出对大自然的热爱。PPT出示：春风/吹，夏雨/落，秋霜/降，冬雪/飘 师生合作朗读，例如，师：春风  生：吹  师：什么落？生：夏雨落 PPT出示：池草青，山花红，鱼出水，鸟入林  问：你能有节奏、有感情地读一读吗？ PPT出示：池草/青，山花/红，鱼/出水，鸟/入林  边拍手边有节奏、有感情地读。9.你能模仿《识字1》中我们刚才读到的短语说一说四季还有什么景物特点吗？指名回答。例如：春：草发芽 花吐蕊 天气暖 冰雪化夏：太阳晒 树成荫 荷花开 知了叫秋：枫叶红 落叶飘 水果香 动物忙冬：北风吹 寒霜降 雪花飘 水结冰10.背诵《识字1》。 三、研学导异过渡：小朋友们背得真熟练，老师奖励大家玩个你问我答的游戏吧。1.请大家结合《识字2》内容，老师问，你来答。   师：你姓什么？生：我姓李。师：什么李？生：木子李。   ……   师：中国的姓氏有很多  生：赵钱孙李……2.《姓氏歌》里的问答用了三种方法，你知道是哪三种吗？（加一加，说偏旁，组词）    3.那我们来用这三种方法说一说自己的姓吧。师指名问学生：你姓什么？生用其中一种方法回答。 四、拓学展异 中国的姓氏除了课文中提到的，还有很多很多，你还知道哪些？你还知道哪些复姓吗？ 上学期我们学习背诵了《经典诵读》中《百家姓》（节选四），你还能背出来吗？一起试着背一背。 五、指导生字书写最后，还有几个容易被大家写错的生字宝宝要出来提醒一下大家。PPT出示：风，飞，雪，花，姓，方，万。 风和飞：注意横斜钩不能写成横折弯钩。师范写，生书空、描红、临写。 雪：雨当偏旁变成雨字头的时候，变横折钩为横钩，向内钩，短小且出尖。师范写，生书空、描红、临写。 花：草字头第三笔是倾斜的竖，不能写成撇。师范写，生书空、描红、临写。 姓：注意笔画的穿插。师范写，生书空、描红、临写。 方和万：“方”的横折钩横段向右下方倾斜，而“万”不倾斜。师范写，生书空、描红、临写。 六、作业布置    1.熟读词组、生字组词。书空生字笔画。2.背诵两篇课文。3.观察大自然的景物，请你分别用一句话说说你眼中的春夏秋冬。4.跟爸爸妈妈做一做“你问我答”的姓氏游戏。   板书设计：1春夏秋冬                           2 姓氏歌 春风吹 夏雨落 秋霜降 冬雪飘                 加一加       单姓池草青 山花红 鱼出水 鸟入林                 说偏旁       复姓                                             组词 教学反思：