桂美版一年级下册5 我想飞上天教案

这是一份桂美版一年级下册5 我想飞上天教案，共3页。
课题：《我想飞上天》主备人：上课时间：第  四  周课时划分：第一课时教学目标：想象，创造性地表现“我想飞上天”的情景，体验艺术与科学的统一。教学重点：合理引导和启发学生的想象，学生能够大胆地进行表现。教学难点：表现过程中画面的合理组织。教学过程个性化设计一、激趣导入。教师讲述人类飞上天的故事。二、赏析作品1.教师引导学生欣赏分析图片、课本范图。2.教师提出问题：人类为什么要升空？太空离我们地球有多远？人类依靠什么工具才能飞上天？你想进入太空宇宙世界游玩吗？三、启发与构思[来源:学§科§网]教师提问，学生分组讨论：你希望怎样飞上太空？你设计什么样的工具飞上太空？你希望跟谁一起进入太空？四、作业与创新。1.教师布置学生作业，讲讲作业要求。2.学生以个人或合作的形式进行创作。五、展示与评价 板书设计：我想飞上天梦想教学反思： 课题：《我想飞上天》主备人：上课时间：第 五 周课时划分：第二课时教学目标：[来源:]1.合理引导和启发学生的想象，学生能够大胆地进行表现。2.表现过程中画面的合理组织。教学重点：合理引导和启发学生的想象，学生能够大胆地进行表现。教学过程个性化设计一、激趣导入。1.教师讲述人类飞上天的故事。2.学生讲一讲自己编的飞上天的故事。3.师生谈谈人类飞上天给我们的感受。[来源:ZXXK]二、赏析作品1.教师引导学生欣赏分析图片、课本范图。2.教师提出问题：人类为什么要升空？太空离我们地球有多远？人类依靠什么工具才能飞上天？你想进入太空宇宙世界游玩吗？三、启发与构思教师提问，学生分组讨论：你希望怎样飞上太空？你设计什么样的工具飞上太空？你希望跟谁一起进入太空？四、作业与创新教师布置学生作业，讲讲作业要求。学生以个人或合作的形式进行创作。辅导要点：画面的组织安排，表现方法。五、展示与评价 板书设计：                        我想飞上天创想、设计教学反思：