初中音乐人音版七年级上册☆溜冰圆舞曲优秀ppt课件

这是一份初中音乐人音版七年级上册☆溜冰圆舞曲优秀ppt课件，文件包含人音版音乐七年级上册2欣赏《溜冰圆舞曲》课件pptx、人音版音乐七年级上册2欣赏《溜冰圆舞曲》教案doc等2份课件配套教学资源，其中PPT共9页， 欢迎下载使用。
《溜冰圆舞曲》教学方案教学目标1．通过欣赏《溜冰圆舞曲》使学生了解歌曲的特点和风格。2．完整而充分地聆听《溜冰圆舞曲》，在音乐体验与感受中享受音乐审美过程的愉悦，体验与理解音乐的感性特征与精神内涵。3．尊重艺术，理解世界文化的多样性。尊重艺 术家的创造劳动，尊重艺术作品，养成良好的欣赏音乐艺术的习惯。学习世界其他民族的音乐，理解音乐文化的多样性。教学重难点1．体会《溜冰圆舞曲》所表现的音乐情感变化。2．体验维也纳圆舞曲的风格特点。教学准备多媒体课件、教材。课时安排1课时。 教学过程一、导入课题在19世纪后半叶的巴黎，溜冰和圆舞曲都很盛行，成为上流社会的社交活动之一。这时法国著名的作曲家瓦尔德退费尔，将二者巧妙的融合，写成了《溜冰圆舞曲》，这也成了他的代表作品，流传至今便成了经典作品。同学们，今天我们就来学习《溜冰圆舞曲》请同学们在欣赏的同时，仔细聆听，用心体验，才能享受音乐之美。【设计意图】通过简单的导入，使学生快速进入上课状态，为后面的学习奠定基础。二、完整聆听《溜冰圆舞曲》在聆听时，同学们思考几个问题，这首曲子是几几拍的，整首曲子有几个小圆舞曲？在聆听的时候，同学们请闭上你们的眼睛，当你听到音乐情绪发生变化的时候，请同学们举手示意。【设计意图】学生整体感知歌曲，更好地把握歌曲的情绪情感。三、分段赏析，画出旋律图1．第一小圆舞曲这首《溜冰圆舞曲》中，包含了四首经典的小圆舞曲，其中第一首更为突出，听听看，是否有你熟悉的旋律呢？有几段不同的旋律？2．第二小圆舞曲这首小圆舞曲作者用大跳音程让我们领略了溜冰者跳跃、旋转的洒脱姿态，而用快节奏的装饰音让我们仿佛听到了溜冰者绑在腰间的银铃。3．第三小圆舞曲第三小圆舞曲a主题用小提琴演奏旋律舒展平稳，流畅悠闲。b主题与a主题形成鲜明对比，它轻快活泼、引人入胜，每个乐句的最后一个音均落在小节内最后一个弱拍上，并加上重音，给人一种有趣而富有热情的美感享受。4．第四小圆舞曲第四小圆舞曲由整个乐队奏出了如同微风般柔和轻盈的旋律。【设计意图】通过教师逐步引导，学生分析感受歌曲，了解圆舞曲的特征。四、小结在这首《溜冰圆舞曲》中，除了这四首小圆舞曲之外，在它的前面还有序奏，后面还有尾声。下面请同学们在序奏给我们带来的美丽冬景中，完整的聆听，用心体验吧！【设计意图】通过最后的总结，完整聆听，感知音乐的美好。