小学音乐花城版六年级上册歌曲:《欢乐颂》精品课件ppt
展开说一说,你知道的音乐家有哪些?
你知道和海顿、莫扎特一起被称为“维也纳三杰”的是谁吗?
德国最伟大的音乐家、钢琴家,维也纳古典乐派的代表人之一,创作了大量的充满时代气息的优秀作品,如交响曲《英雄》《命运》等。
教师讲述贝多芬的故事: 1、心酸童年 2、幸遇好老师 3、血气方刚的好青 年 4、不朽名曲《欢乐颂》
弗里德里希 席勒,德国18世纪著名诗人、哲学家、历史学家、剧作家,德国启蒙文学的代表人之一。
教师播放歌曲,学生初步感受歌曲的音乐情绪和速度。
赞美歌颂、热情洋溢地
“欢乐颂”主题是用什么乐器依次演奏的?
大提琴、中提琴、小提琴、乐队合奏
| 3 2 2 — ||
| 2 1 1 — ||
| 1 2 5 3 | 3 3 4 5 ||
用竖笛吹奏歌曲的第1、2乐句。
教师带领学生按照节奏朗诵歌词。
教师进行二声部轮唱教学
欣赏《第九交响曲》第四乐章
教师播放《第九交响曲》,学生初步感受音乐情绪和速度。
作品的演唱类型是怎样的?
教师播放第四乐章演出视频,学生直观感受。
1.了解德国音乐家贝多芬;2.学了歌曲《欢乐颂》;
请把歌曲《欢乐颂》背唱下来。
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