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    2023九年级物理全册第十二章温度与物态变化第三节汽化与液化第1课时汽化教学课件新版沪科版

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      第1课时 汽化.pptx
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      水的沸腾实验.wmv
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      蒸发快慢的影响因素 液体温度.flv
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      蒸发快慢的影响因素 液体的表面积.flv
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      蒸发快慢的影响因素 液体表面空气流动速度.flv
    • 视频
      蒸发需要吸热.flv
    第1课时 汽化第1页
    第1课时 汽化第2页
    第1课时 汽化第3页
    第1课时 汽化第4页
    第1课时 汽化第5页
    第1课时 汽化第6页
    第1课时 汽化第7页
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    初中物理第三节 汽化与液化教学ppt课件

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    这是一份初中物理第三节 汽化与液化教学ppt课件,文件包含第1课时汽化pptx、水的沸腾实验wmv、蒸发快慢的影响因素液体温度flv、蒸发快慢的影响因素液体的表面积flv、蒸发快慢的影响因素液体表面空气流动速度flv、蒸发需要吸热flv等6份课件配套教学资源,其中PPT共29页, 欢迎下载使用。
    晒在太阳下的湿衣服会变干,衣服上的水到哪里去了?
    洒水车淋湿的路面很快就变干了。路面上的水发生了什么变化?
    将一壶水烧开后继续加热,壶中的水逐渐减少,壶中的水哪里去了?
    湿衣服变干和壶中的水变少的过程相同吗?
    像水蒸气那样,物质从液态变为气态的过程称为汽化。
    物质的汽化有两中方式:
    水在什么情况下会沸腾?在沸腾过程中,温度如何变化呢?
    各人根据自己的生活经验做出猜想。
    铁架台、酒精灯、石棉网、烧杯、温度计、火柴、硬纸板、钟表等。
    1.按装置图安装实验仪器;2.用酒精灯给水加热并观察;3.当水温接近90℃时每隔1min 记录一次温度,并观察水的沸腾现象;4.完成水沸腾时温度和时间关系的曲线。
    ①点燃酒精灯后,温度计的示数变化。②当温度升高时,水中是否出现气泡?这些气泡是怎样变化的?伴随声音的情况?③水沸腾过程中继续对它加热,温度计的示数是否变化?④沸腾的水停止加热,水还会继续沸腾吗?⑤水沸腾时,烧杯里水面以上的部分是否透明?
    沸腾前,对水加热,水的温度_________,沸腾时,继续对水加热,水的温度_________。
    1.沸腾是在液体___________同时进行的________的_______现象。
    2.水在沸腾时_____________,这个温度叫做________。
    不同液体沸腾时的温度是不同的,因此,其沸点也是不同的。下表给出了一些物质在1个标准大气压下的沸点。
    思考:为什么“开水”不烫手、鸡蛋煮不熟?
    物质的沸点在不同条件下也会发生变化。例如,在水中放些盐或糖,沸点升高,如果加入酒精,则沸点降低:又如,海拔高的地方由于气压低,水的沸点会随之变低。
    在日常生活中,除了沸腾属于汽化现象,还有一种,只在液体表面发生的汽化现象,这种现象叫做蒸发。
    观察晒湿衣服的情景,你能说出有哪些因素影响力蒸发的快慢吗?
    1.夏天晒衣服和冬天晒衣服,哪个时候衣服干得快?
    2.吹风机、干手器吹热风比吹冷风哪种干得快?
    液体温度越高,液体蒸发得越快。
    1.放在碟子中的水比放在窄瓶口中的水,哪个干得快?
    2.晒粮食的时候,摊开的粮食比堆在一块的哪个干得更快?
    3.晒衣服时候,展开的衣服比团着的哪个干得快?
    液体的表面积越大,蒸发得越快。
    湿衣服挂在通风处和不通风处哪个干得快?
    液体表面上的空气流动快,液体蒸发得越快。
    (1)液体的表面积越大,蒸发越快。
    (2)液体的温度越高,蒸发越快。
    (3)液体的表面的空气流动越快,蒸发越快。
    喝开水烫嘴时,常向水面吹气并用两个杯子来回倒水,你能解释原因吗?
    在大热天,狗常会伸出长长的舌头,你知道这是为什么吗?
    狗没有汗腺,靠伸出湿湿的舌头,加快呼吸使空气流动加快而降温。
    说明:液体蒸发时,要自发从周围环境中吸取热量,使周围的环境和液体本身的温度降低,因此液体蒸发有致冷作用。
    高烧病人可用酒精帮助降温,为什么?
    因为酒精蒸发时,会从身体中吸热,使病人体温下降。
    游泳后上岸,风加快了皮肤表面空气的流动,从面加快了人身上水的蒸发速度,使得皮肤温度下降。
    液体的蒸发和沸腾的比较
    都是汽化现象,都要吸热
    物质从液态变成气态叫做汽化,汽化的两种方式是蒸发和沸腾。
    条件:(1)达到一定的温度;(2)继续吸热。
    蒸发是一种在任何温度下,只在液体表面发生的缓慢的汽化现象。
    1.游泳时,在水里不觉得冷,上了岸觉得冷,这是因为( )。A.水的温度高,空气的温度低B.空气比水容易传递热量C.人体表面的水分蒸发要吸收热量D.以上都不对
    2.在制药时为了从溶液中提取抗生素,要用加热的方法使溶液沸腾而除去水分,但抗生素不能在超过80℃的温度下提取,应采用的方法是( )。A.用微火加热使共沸腾B.降低容器内的气压,使水的沸点低于80℃C.缩短加热沸腾时间D.增加容器内的气压,使水的沸点低于80℃
    3.请你用表格方式对比呈现蒸发与沸腾的相同与不同之处。

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