小学体育人教版三至四年级第二节 小足球优秀教学设计及反思

这是一份小学体育人教版三至四年级第二节 小足球优秀教学设计及反思，共4页。教案主要包含了课堂常规，准备活动，要求等内容，欢迎下载使用。
足球脚底踩拨球技术教案 教学内容1、足球：脚底踩拨球2、游戏辅助：水果大战重点：重心的掌握  控球部位的准确难点：控球力度和重心的把控教学目标1、知识与技能目标：初步掌握脚底踩拨球技术，知道动作要领，大部分同学能够基本完成动作。2、体能目标：发展学生速度和灵敏、协调等身体素质。3、情感目标：培养学生勇敢果断的优良品质和团结一致、密切配合的集体主义精神。课的结构教学内容教学活动方式与组织措施次数时间       开  始  热  身  部 分      一、课堂常规             二、准备活动 1、足球游戏结合脚底踩球主题进行热身          一、组织教学教法：1、体育委员整理队伍，检查人数并向教师报告2、师生问好3、教师检查人数并登记出勤情况4、教师宣布本节课的内容，教学目标及要求，安排小组长5、检查着装并安排见习生二、组织措施：            三、要求：认真听讲，明白目标    一、组织教学教法：1.围场地慢跑热身，听哨音找自己的标志盘。2.学生跟随指令双脚开合跳手摸地两组3.学生跟随指令原地高抬腿。比一比哪一组结束动作完成的好。     3--4组 4.地面针对性牵拉，（前，左右，弓步牵拉，单脚支撑牵拉）        二、组织措施：                                               三、 要求：精神饱满、多触球，多抬头观察，避免撞到一起。    1次2分钟              1次8分钟                   学   习   提   高   部  分                 一、脚底踩球技术：动作要领（以右脚为例）：左脚为支撑脚。右脚前脚掌轻轻控制足球上部，重心靠上。两脚空中交换要迅速。重点： 触球部位准确 ，难点：控球力度合适，双脚快速交换。                      二、辅助游戏（水果大战）巩固主教材。 方法：把球分成草莓西瓜桔子葡萄四组，分男女比赛，统一按信号开始踩四种颜色球各六次，口里要喊出球的名字，如草莓，西瓜等。并且大声数数，完成后按完成顺序站队并且取名次。 规则：不准抢跑，不准作弊，犯规者扣掉名次。       素质练习螃蟹搬运工      一、教学活动：1、教师示范动作，边示范边讲解   （以右脚为例）：左脚为支撑脚。右脚前脚掌轻轻控制足球上部，重心靠上。两脚空中交换要迅速。   2、练习方法：学生平均分成4组同时练习，选出组长，    （1）一拍一动练习，    （2）随口令节奏练习    （3）统一口令练习，让学生以小组为单位自主练习，教师巡视指导。    （4）小游戏：踩球接力  先按站位顺序接力，然后打乱顺序接力            （单色接力，双色接力，混和接力，转圈踩） 3、教师指导并纠错：控制触球力度，及时调整支撑脚 4、优生展示，师评，互评 二、组织措施：                                             三、要求： 1、按要求进行练习，准确触球，力度合适，控制好重心 2、注意安全 ，强调安全   一、            教学活动：教师引导学生分组，讲解游戏规则，二、            组织措施：分组后各组同时开始，教师站到有利位置可以观察到所有学生的位置。三、要求： 1、认真听讲，熟悉游戏规则 2、遵守秩序，无犯规行为 3、活动中抬头观察同伴以及队友位置，跑动合理，避免冲撞。                   蟹行搬运球到指定位置  4-6次20分钟                                2次6分钟             恢  复  整  理  部  分  1.整理练习     2.讲评 自评、互评和师评  一、组织教学教法：（1）学生在教师引导下做放松练习（2）教师课后小结并布置作业（3）师生道别，收拾器材二、组织队形：              三、要求：充分放松，防止肌肉酸痛     4分钟   场地器材 足球场一块，足球40个，标志碟40个，标志桶9个，分队服四种颜色各10件。（课前布置好场地）