人教版 体育与健康 5-6年级全一册 -足球1对1抢夺球教案

这是一份人教版 体育与健康 5-6年级全一册 -足球1对1抢夺球教案，共3页。教案主要包含了课堂常规，慢跑，足球操五节等内容，欢迎下载使用。
隆昌市迎祥小学校园足球教案     教师：     班级：5.1     人数：20      课次：第一课次       时间： 课的内容游戏：1v1抢夺球 教学重点快速反应抢夺球的能力教学难点抢夺球并保护球教学目标（一）知识和技能目标：通过游戏，让学生能快速反应并抢夺球，之后做出保护球的动作。 （二）体能目标：通过本课教学以及游戏活动，发展学生的快速反应、、灵敏和身体协调等素质，促进身体机能水平的提高。（三）情感目标：通过足球游戏教学培养学生对足球活动的兴趣，培养学生勇敢、团结友爱等优秀的品质。课的结构教学内容教学组织形式步骤与要求运动负荷次数时间强度     开 始 与 准 备 部 分    一、课堂常规1、集合整队，检查人数2、师生问好3、宣布课的内容及要求4、安排见习生强调要注意安全     二、慢跑方法：学生成一路纵队听音乐绕两个圆圈慢跑。         三、足球操五节：（1）上肢运动（2）体测运动（3）俯背运动（4）脚8字绕环运动（5）手向前推球向后拉球运动（6）腕踝关节运动    （四）球性练习1、原地踩点球。 2、前脚掌揉球。 3、左右拉球。 一、组织：（图1）（图1）要求：精神饱满，做到快、静、齐。二、学生成一路纵队慢跑如（图2）                               要求：慢跑时前后保持一定距离，注意安全。三、组织队形如（图3）   1、教师带练。2、学生跟练。3、练习要求： 认真练习，动作到位。 （四）组织队形如（图3）1、教师示范带练。2、学生练习。3、练习要求：认真练习，动作正确。     1         1       4X8拍          1    3        5          5           6            小                      中         中     学   习    提   高   部   分            游戏一：1、面对面抢夺球：两人一球，面对面站立，相距十米，球放正中间。听到信号后，两人同时往球的方向快速启动，前脚掌踩点球，并做出一个回拉动作。先触球者为胜。2、背对背抢夺球（方法同上，面对面改成背对背）。3、面对面抢夺球接侧身保护球（方法同一，加一个侧身保护球）。       游戏二：抢夺球方法：学生分为红黄两队每队7人，分别为1号-7号。听到相应的号码时跑出抢球，夺到球并运球回己方球门得分。（球固定在场地中间，由教师掷地滚球或空中球）  一、    组织队形如（图4）：15米*10米的场地区域      X  X  X  X  X  X  X       O  O  O  O  O  O  O       X  X  X  X  X  X  X                （图4）教法：1、教师讲解并示范游戏方法并强调注意事项2、学生集体游戏3、教师裁判要求：积极参与，遵守规则；团结合作，注意安全。 二、组织队形如（图5）：         X  X  X  X  X  X  X                     O          X  X  X  X  X  X  X教法：1、教师讲解并示范游戏练习动作方法及规则并强调注意事项。2、学生集体练习。3、游戏讲评。要求：积极参与，遵守规则；团结合作，注意安全。 3   3   3                5-7  5                        10      中                  中             恢复整理部分 1、放松练习 2、总结布置课后练习3、整理器材 4、师生再见1、组织：四列横队成体操队形散开练习教法：1、师生放松。 2、教师总结讲评布置作业。要求：充分放松。  1  6 小场地器材1、篮球场一片；2、每人一粒足球； 3、每人比赛球服一件 运动负荷预计练习密度：40%左右平均心率：130－140次／分钟最高心率：140次-150次／分钟课后反思  家庭作业1、身体素质练习：原地高抬腿跑50次X3组