班级	五一班			场地器材与媒体		场地：篮球场器材：媒体：
人数	55		第1次课
教材内容	少年拳2节（蹬踢架打及体能练习		教学任务或教学目标	1、认知目标：学生能一定程度的了解武术这个体育当中的传统项目，能够说出基本动作名称和术语，了解其基本的锻炼价值。 2、技能目标:初步掌握武术中简单的组合动作要领，知道动作的路线和动作方法等，能独立完成少年拳2节动作。 3、情感目标：培养学生良好的自信心，保持良好的精神风貌和正确的身体姿态
重点难点	重点：蹬踢架打必须震脚有力，各个动作协调，眼随手动难点：动作路线清晰，手型、步法正确到位				教学方法		镜面示范法，尝试学习法，对比学习法，小组合作学习法
教学过程	教学内容	设计意图	教学组织与方法					练习
			教师教法			学生学法		次数	时间
准备部分基本部分结束部分	1、体委整队报告人数 2、师生问好 3、准备活动绕操场跟随音乐跑动，听口哨变换方向。 4、游戏：穿隧道教学内容：一、复习震脚架打（震脚要全脚掌着地，两腿微屈，身体直立下沉，左脚上步要轻，架权要有力，冲拳要速度）二、学习蹬踢架打（蹬踢、下压要有力，与架打动作要连贯、紧凑）三、自由练习练习四、体能练习原地小步跑收腹跳 1、教学内容：跟音乐做放松操《虫儿飞》 2放松身心，养成运动后放松的良好习惯。 3、师生评价，相互促进，自我改善。	培养遵守规则，认真服从，良好的纪律性提高学生的安全意识预防损伤让学生心中有团体意识让学生集中精神看示范动作学生自己分组练习可以发挥其主体地位，激发学生的学习积极性，把口令喊出来，活跃课堂气氛，营造良好的学习环境培养学生的团结协作，不怕困难的精神恢复学生运动前的心率	1、教师集合整队，接受体委的报告并向学生亲切地问好。 2、宣布本次课内容和学习目标并安排见习生。讲解游戏规则 1、教师讲解少年拳1节的动作要领并进行动作示范。震脚架打——右脚提起在原地下跺震脚，做几哦啊随即向左跨一步，向左转体90度成左弓步，同时左臂内旋屈肘向上横架与头前左斜上方，拳心朝上，右拳向前冲出，拳心向下，眼看右拳前方蹬踢架打——身体前移，左腿直立支撑，右脚屈膝提起，脚尖上勾向前下方蹬踢，高不过膝，力达脚跟，同时左臂外旋下压，拳心向上，右拳收抱与右腰侧，眼看前方，上动不停，右脚后撤还原与左弓步架打姿势。教师巡场指导动作，改正错误动作，表扬鼓励正确动作 1、教师调动学生情绪收拾心情并带领学生做放松操。 2、用肯定的语言鼓励学生，肯定学生的努力，提出希望。 3、提问学生学习情况。 4、收器材，师生再见。			1、体委与全体同学配合完成课前准备，并向老师报告人数。 ☆                     要求：集队迅速，精神集中。 1、跟节奏，口令不停，动作不停。 2、跟老师模仿动作，不会的不能站原地。 3、高兴就笑，累了就喊出来。观看镜面示范动作和认真回忆体会动作要领要求。 1、学生跟随老师做动作 2、学生尝试喊口令练习。     要求：认真练习，听出老师的指令。震脚架打1-2-哈蹬踢架打 1-2 1认真听清方法及要求，积极，自觉，主动进行练习，全面发展身体素质。要求：精神集中，遵守纪律。 1、按照动作要领完成放松操。 ☆                     2、积极回顾本课内容，重温知识点。 3、学生认真回答老师提问的问题。 4、师生再见。		1 次 6 次 1 次 1 次	10 分钟 16 分钟 3分钟 5 分钟