人教统编版（五四制） 小学语文 二年级上册 第五单元试卷（含答案）

这是一份人教统编版（五四制） 小学语文 二年级上册 第五单元试卷（含答案），共6页。试卷主要包含了认真拼一拼，把字写漂亮，有趣的字词，积累运用，快乐阅读，看图写话等内容，欢迎下载使用。
统编版（五四学制）二年级语文上册第五单元检测卷一、认真拼一拼，把字写漂亮。（20分）dá xiè    jiāng lái   qíng lǎng   qí guài    zhì bìng                            gān kū     yè wǎn      jǐng yán   lín jū      shí jì                            二、有趣的字词。（40分）1.分清这些字，分别组词。（10分）渴（    ）  想（    ）   话（    ）   观（   ）   份（    ） 
喝（    ）  相（    ）   活（    ）    现 (    )   纷（    ）2.在（ ）里填上合适的量词。（6分）
一（  ）缝       一（  ）河         一（  ）葫芦一（  ）石崖     一（  ）杨树       一（  ）井3.把词语补充完整。(6分)无（  ）无（  ）       得（  ）且（  ）    不（  ）不（  ）4.照样子写词语。（3 分） 自言自语   （  ）言（  ）语   （  ）言（  ）语    （  ）言（  ）语5.选字填空。（9分）峰   锋   蜂      山（  ）    蜜（  ）    刀（  ）幕   墓   慕      爱（  ）    开（  ）    坟（  ）吵   抄   炒     （  ）菜     争（  ）   （  ）题6. 我能照样子把句子写得更具体。（6 分） 例：枝叶向四面展开，就像搭起了一个个凉棚。 （茂密的）枝叶向四面展开，就像搭起了一个个（绿色的）凉棚。 （1）喜鹊住在窝里。 喜鹊住在(       )窝里。 （2）天空飘着气球。 (       )天空飘着(            )气球。 （3）葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵小花。 (     )葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵(        )小花三、积累运用（7分）
1. _____________，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，_______________ 。（4分）2.天亮了，_______出来了，喜鹊在枝头______寒号鸟。可是，寒号鸟已经在夜里__________了。（3分）四、快乐阅读。（23分）（一）阅读《我要的是葫芦》片断，回答问题。（12分）细长的葫芦藤上爬满了绿叶，开出了几朵雪白的小花。花谢以后，藤上挂了几个小葫芦。多么可爱的小葫芦啊！种葫芦的人每天都要去看几次。1.这段话有_______句。（1分）2.单选题。（2分）（1）文中描写葫芦藤样子用的词语是（  ）A.可爱  B.雪白  C.细长（2）文中描写花儿颜色的词语是（  ）A.可爱  B.雪白  C.细长3.填入恰当的词语。（4分）（    )的葫芦藤   （    )的绿叶（    )的小花     （    )的小葫芦4.第_______句写了葫芦藤和葫芦花的样子，第______句写了小葫芦的数量，第_____句写了那个人关心小葫芦。（3分）5.联系全文说说最后那个人为什么没有得到葫芦？（2分）__________________________________________________________________________________________________________________________________（二）（11分）奇妙的舌头动物的舌头，无奇不有。猫的舌头上有肉刺，它经常用舌头梳理身上的毛。狗的舌头在天热时总是伸出来的，帮助散发体内的热量。长颈鹿的舌头，能把树上的嫩枝嫩叶卷住，这样吃起东西来就方便多了。企鹅的舌头长着尖尖的牙齿，能逮住滑溜溜的鱼虾。变色龙的舌头舌头比身体还长，平时藏在嘴里，见到飞虫，能突然弹出来粘住虫子。啄木鸟的舌的舌头是细长的，舌尖长着倒刺，能把害虫从树洞树洞里钩出来吃掉。蛇的舌头细头长有分叉，不停地吐进吐出，能感觉周围周围的动静。动物的舌头是多么奇妙啊！1、这篇短文共有（  ）句话。其中分别讲了______、______、_________、      ______ 、______ 、________ 、_________ 七种动物的奇妙舌头。（9分）2、在文中圈出描写动物们舌头动作的词语。（2分）3、这篇短文介绍了七种动物的舌头，你最喜欢哪一种？（2分）    我最喜欢的是________________，它的特点是 __________________。                         五、看图写话。（10分）这是什么地方？图中有谁？在干什么？发挥你的想象写一写。                                                                                                                                                                   参考答案：一、答谢  将来   晴朗  奇怪  治病干枯  夜晚   井沿  邻居  实际 二、1．(答案不唯一)   口渴   想念   讲话   观看   一份   喝水   互相   活动   现在   纷纷2．道   条   个堵   棵   口3．边  际  过  过  慌  忙      4．(答案不唯一)千  万  三  两  不  不5．峰  蜂  锋   慕  幕  墓   炒  吵  抄6.（1）温暖的  （2） 蓝蓝的   五颜六色的  （3）细长的  雪白的 三、1．千山鸟飞绝   独钓寒江雪2.太阳  呼唤  冻死四、（一）1．42．（1）C（2）B3．细长  新鲜   雪白  可爱4．1  2  35.因为他一心只想要葫芦，又不懂得叶子和葫芦之间的关系，还不听邻居的劝告，所以最后一个葫芦也没有得到。（二） 1.9  猫  狗  长颈鹿  企鹅  变色龙  啄木鸟  蛇  2.梳理  伸  卷  逮  弹  钩  吐  3. 略五、示例：      星期天，同学们到敬老院看望孤寡老人。小明正在给老爷爷捶背，小方正在给老爷爷倒茶，小红正把一个又大又红的苹果送到老奶奶的手里。爷爷奶奶和小朋友们都高兴极了！