北师大版 小学英语 四年级上册 Unit 2 I like Bobby Lesson 3 无答案

Unit 2 I like Bobby

【第三课时】

Lesson 3

【学习目标】

1. 能够熟练的朗读对话内容，理解对话的含义。

2. 能够在看到图片的同时，快速的反映出与图片对应的单词lion, horse, rabbit, goat, sheep, leopard…

【学习重难点】

1. 能够熟练的朗读对话内容，并且能够理解对话的含义。

2. 能够熟练地的使用单词和句型表达喜欢/不喜欢的动物—Do you like …?    —Yes, I do./No, I don’t.

【知识探究】

一、导学：

Greeting.

二、知识构建：

1. 回答教师提出的问题“Do you like the tiger/lion…? ”“Where are they from?”；并跟录音朗读课文内容。

2. 两人一组，分角色朗读对话内容。

3. 听录音，完成Listen and Match.

4. 开火车游戏。操练句型—I like pandas. Do you like pandas?   —Yes, I do./No, I don’t.

三、巩固训练：

1. 根据汉语意思写出对应的英文。

（1）动物___________________          （2）考拉_________________________

（3）可爱的__________________         （4）动物园_______________________

2. 根据英文单词写出对应的中文。

（1）know______________________       （2）like_________________________

（3）where_____________________       （4）Australia______________________

3. 英汉互译。

（1）a lot _________________         （2）来自澳大利亚_________________

（3）in a zoo_________________       （4）很漂亮_________________________
4. 将下列句子翻译成中文。

（1）They are big cats. _____________________________________________________

（2）Where are they from? __________________________________________________

（3）A tiger is a very big cat.__________________________________________

（4）Do you like pandas? __________________________________________________

5. 阅读短文，回答下列问题。

    I’m Lingling. I like traveling. On the summer holiday, I went to Australia with my parents. We lived in Sydney. It is a beautiful city. We saw a lot of flowers. We also saw some koalas and kangaroos .Koalas were very cute. Kangaroos jump on their back legs. Mother kangaroos have special bags for the babies. I like Australia. And we will go to London next year.

（1）When did Lingling go to Australia?

_____________________________________________________________________________

（2）Where did they live?

_____________________________________________________________________________

（3）How do the kangaroos jump?

_____________________________________________________________________________

（4）Does she like Australia?

_____________________________________________________________________________

（5）Where will they go next year?

_____________________________________________________________________________

四、练习作业：

听录音，朗读对话并背诵。

【学习感悟】