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北师大版 小学英语 四年级上册 Unit 2 I like Bobby Lesson 5 无答案
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Unit 2 I like Bobby 【第五课时】Lesson 5【学习目标】1. 复习动物类单词sheep,cow,horse等的听说读写。2. 练习一般疑问句Do/Does …like …?及其回答。3. 复习特殊疑问句What animals do you like?培养学生们的口语交际能力。【学习重难点】句型Do/Does … like …的熟练运用。【知识探究】一、导学:1. 日常问候。2. 复习第四课时所学过的内容。T:Stand up , Joy. Can you spell the word “feather”?S:Yes,P-E-A-RT:OK,very good. Can you read this word?(教师在PPT上播放单词feather)。S:Feather.(学生读单词feather)二、知识构建:1. 新课呈现。(1)认真观察教师所出示的Match and Write部分的图片,回答教师的问题,并学习动物类单词。(2)和教师一起理顺故事中动物和人物的关系。(3)认真完成此部分习题。(4)与教师核对此部分的答案,并练习此部分的句型。(5)认真听Let’s Chant部分的歌曲录音,感受歌曲的旋律。(6)听教师讲解此部分的单词及句型。(7)跟唱此部分歌曲。(8)学习Let’s Find out部分,调查你的同学或周围的同学,他们喜欢什么动物,不喜欢什么动物。并将调查结果制成一张表格。(9)根据表格内容,写几句话对表格内容进行简单描述。2. 基础巩固。(1)练习Let’s Chant部分的歌曲,然后分组表演。(2)认真做教师课件上的随堂练习,然后与教师核对答案。3. 外延拓展。关于动物的叫声英语单词:baa指羊叫声, moo指牛叫声, wuff 狗叫声, quack鸭子叫, oink 猪叫三、巩固训练:1. 在下列动物上写上其对应的英文名称。(注意单复数) ( ) ( ) ( ) ( )2. 写出下列名词的复数形式。(1)snake(2)frog______________________(3)duck ______________________(4)monkey ______________________3. 连词成句。(1)you,concert,will,at,play,the (?)_________________________________________________________________(2)concert,will,next,we,have,a,big,Friday,school (.)_________________________________________________________________(3)very,volleyball,Vera,plays,often. (.)_________________________________________________________________(4)play,who,the,will,drums(?)_________________________________________________________________4. 选择题。( )(1)—I have a panda.—_________________________A、Oh,it is lovely. B、Yes,it is.C、Follow the panda. D、Thank you( )(2)—May I have a look?—_________________________A、This is a dog. B、Sure.Here you are.C、Look at me. D、Bye!( )(3)—Here you are.—_________________________A、What is this? B、Nice to meet you.C、I have a pig. D、Thank you.( )(4)—Your dog is lovely.I like it.—_________________________A、Thank you. B、Hello!C、Good idea! D、Bye!5. 句型变换。(1)The vet likes the goat.(改为否定句)______________________________________________________________(2)I like rabbits. (改为一般疑问句)______________________________________________________________(3)Ann likes bears. (对划线部分提问)______________________________________________________________(4)Ken likes rabbits.(对划线部分提问)______________________________________________________________四、练习作业:1. 抄写并熟记本课时乐器内单词。2. 大声朗读Talk Together部分的对话。3. 练习Listen and Practice部分的句子,掌握元音字母b,v在单词中的发音。【学习感悟】
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