北师大版 (一年级起点)六年级上册unit 4 Choosing a gift优秀习题

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Unit 4 Choosing a gift 【第四课时】Lesson 4【学习目标】1. 掌握动词like，hate和prefer的用法以及理解并会使用表示远近，单复数的代词。2. 能够根据给出的图片巩固询问价格的功能句：How much is…? How much does it cost?3. 能够借助图片和阅读策略读懂介绍泰迪熊的文章并回答课后的问题。【学习重难点】1. 掌握动词like，hate和prefer的用法以及理解并会使用表示远近，单复数的代词。2. 能够根据给出的图片巩固询问价格的功能句：How much is…? How much does it cost?3. 能够借助图片和阅读策略读懂介绍泰迪熊的文章并回答课后的问题。【知识探究】一、导学：1. 问候语导入。2. Review.两人一小组，模拟在商店购物，编一段对话。S1：Can I help you?S2：Yes, I…二、知识构建：1. Grammar.（1）观看黑板上Grammar部分的句子，请跟着老师大声的读出来。（2）根据老师的讲解学习like，hate和prefer三个单词的不同用法，后面分别接不同的成分。（3）学习表示远近，复数的代词：this，that，these和those.（4）自由的大声读出黑板上出示的句子。2. Let’s Practice.1）观看图片，回答问题：What’s this? 2）观看图b，c，d，e，试着说出句子。3）根据提示写出句子。3. Read and Find Out.（1）看一看，说一说。观看图片，回答问题：What’s this? Do you know how the teddy bear was first made? （2）学一学。1）带着问题读一读这篇短文：Who made the Teddy Bear? Whose name was used for the bear? Teddy is a short word for_______.2）跟着老师一起读一读短文，理解短文的意思。（3）读一读。大声的自由的朗读这篇短文。4. Ask and Answer.1）看着最后一部分的图片，回答问题：If you spent ＄20. What did you buy? S1：I bought…S2：I…S3：I…2）两人一小组，练习这个对话。5. 对话练习。画出一个商店里的五种商品，标上价格然后互相练习句型。6. 做“找朋友”的游戏。你有1分钟的时间，让学生下位子去找与自己拥有相同单词的同学。教师说停后，看谁找到了“朋友”，并让拥有相同单词的“朋友”一起说：We are…找到朋友的学生都说完后，教师再给时间让学生去找“朋友”，继续游戏。7. 学习谚语。God helps those who help themselves.自助者天助.三、巩固训练：1. 翻译下面的短语。（1）shopping mall ____________        （2）how much _________________（3）Teddy Bear __________________     （4）被用来 ____________________2. 选出不同类的一项。（    ）（1）A、story              B、bear              C、dog（    ）（2）A、cost               B、make              C、let（    ）（3）A、short              B、long              C、big（    ）（4）A、these              B、that              C、this3. 选合适动词，搭配词组。（1）play                              A、shopping（2）go                                B、a gift（3）find                              C、computer games（4）cost                              D、skiing（5）love                              E、25 yuan4. 补全一个同类词。（1）tie    socks    sweater      _________（2）cabbage    potato     tomato     _________（3）pineapple     strawberry     grape     _________（4）pen     pencil     ruler     _________（5）doctor      teacher      farmer     _________5. 小练笔。假如你正在商店里买东西，请编写一段购物的对话。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________四、练习作业：1. 抄写本课时的单词，每个5遍。2. 把第三部分的短文读给爸爸妈妈听。【学习感悟】