接力版五年级上册Lesson 9 Merry Christmas!优秀精练

Lesson 9  Merry Christmas!

【学习目标】

1．学会听、说、读下列词汇：our、party、child、children、year、toy、bring、feel、email。

2．学会使用：问句“What are you doing?”与答句“I am doing…”来进行交际。

【学习重难点】

重点：

1．单词的认读。

2．功能句的理解。

3．对课文的理解。

难点：

1．运用“询问正在做某事”的功能句型进行表述。

2．句型：

（1）What are you doing?

（2）What about you?

【学习过程】

一、新知学习。

1．课文预习。阅读课文，将自己不认识的单词写下来。

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2．学习单词和句型。

（1）朗读词汇。

（2）朗读句型：

①What are you doing?

②What about you?

（3）小组活动，练习上述句型。

S1: What are you doing?

S2: What about you?

二、达标检测。

1．判断下面说法是否正确。

（1）“gift”的中文翻译为礼物。

（2）“电子邮件”的英文是“email”。

2．根据中文意思写出英文单词。

（1）我们的

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（2）聚会

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（3）联欢

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（4）玩具

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（5）感觉

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