小学英语教科版 (EEC)四年级上册Unit 2 How Do You Do?精品第3课时导学案

课题

EEC   四年级上册          第 3 课时

Unit2 How Do You Do? 

学习目标

1.使学生能听、说、认、读 teacher, student, nurse, doctor. 等单词。

2.初步感知:“ This is ...and this is...”等句子，学生能听懂并理解其意思。

3.培养学生灵活运用所学知识进行交流的能力。

学习重点

重点单词teacher, student, nurse, doctor.的认读与背诵。

学习难点

句型的理解与应用，以及课文的背诵。

导学过程

一.复习互查

Talk in pairs（两人一组照样子说一说）

----This is...and this is...

---How do you do?

----How do you do? Nice to meet you.

-----Nice to meet you, too.

二.问题导学

两人一组，练习Read and Act.

三.自我测试

写出下列单词的复数

apple ______        banana____________

egg_____________    orange___________

sandwich_________   pear__________

四.分层巩固

根据句意圈出正确的单词。

1. Please sit (down; of ).

2. Nice (to;too) meet you.

3.-How do you do?

-(What;How) do you do?

五.拓展提升

按要求写句子。

1. Who ______that?(单项选择)

1. is   B. am   C. are

2. ________(How/What)do you do?(选词填空)

3. I like oranges.(改为否定句)

   I_______ like oranges.