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小学英语unit2 how are you优秀导学案

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这是一份小学英语unit2 how are you优秀导学案，共3页。学案主要包含了复习导入，课堂活动等内容，欢迎下载使用。
Unit 2 What's your name 学习目标1．知识目标：继续学习如何做自我介绍及问候他人。 2．能力目标：通过展开课堂Pair work; Group work的口语交际活动，询问他人姓名、查询电话号码，了解有关姓名的文化知识并制作个性名片 3．情感目标：该部分学习内容贴近学生的生活，谈论的主题是结交新朋友，进一步促进学生之间的相互了解，在轻松、愉快的学习氛围中熟识新伙伴，增进友谊。学习重难点 1．重点：学会打招呼和介绍自己、询问他人姓名的基本句型：What's your/his/her name? My/His/ Her name is … 2．难点：人名和形容词性物主代词。学习流程一、复习导入Sing ABC songGreeting (Say hello between the Ss)Review introductionA: Good morning. I’m Diana. What’s your name?B: I’m Xu Dong. /My name is… Nice to meet you.A: Nice to meet you, too. 二、课堂活动Step1．PresentationLet’s play a guessing game, “What’s his/her name?”Look the famous persons, let them guess the names of these persons by using:His name /Her name is ……I think his/her name is…Is he/she……?Step2．Summary (short forms)My name’s ______. Your name’s _______.His name’s _______. Her name’s ________.Step3．Work on bookStep4 Grammar focus（用中文总结这两天所学的语法点）本节课学习了自我介绍、认识新朋友、问候的句型。My name is … I’m …What’s his/her name?Nice to meet you.回答What’s your/his/her name?的答语用：My/His/ Her name is….注意几种缩略的表达法：What’s=What isI’m=I am name’s=name isStep5合作探究要求掌握以下知识点：主格 she he you I形容词性物主代词 her his your my 达标检测重新排列字母，组成单词1．kcolc _______ 2．ryuo _______ 3．shi ________4．sbyo _______ 5．eyk _______ 6．irgl ________ 7．enplic _______ 8．teem _______ 9．mane ______10．hatw ________