美术冀美版7.淘气的小猫优秀表格教案

这是一份美术冀美版7.淘气的小猫优秀表格教案，共3页。教案主要包含了激趣导入，讲授新课，动手制作，作品展评，拓展延伸等内容，欢迎下载使用。
《淘气的小猫》教学设计 课题淘气的小猫课时第1课时教材分析猫以它机灵可爱活泼淘气的特点，成为孩子们熟悉而可爱的小动物，给人们生活带来很多乐趣，自古以来，关于猫的故事和传说有很多，动画片中也有很多以猫形象为主题的故事，如黑猫警长，蓝猫，机器猫等。因此，学生对此题材具有强烈表现欲望。本课着重于学生的生活感受，为他们提供一个可大可想象空间，并在学习活动中培养学生观察能力，想象力和绘画创造能力。教学思路    本课是低年级到高年级过度的重要阶段，孩子在接受能力，感知能力，思维扩展能力方面，起着重要作用。上课孩子注意力不集中，要左右引导教学，小组讨论，发挥孩子的观察力想象力，创造能力。要集中讲解猫的外貌和姿态。教学目标1、知识与技能：培养孩子观察力，想象力和创造能力。2、过程与方法：欣赏猫的不同姿势，了解猫的动态 3、情感、态度与价值观：让孩子们，在美术活动中，感受美术创作带来的乐趣。  教学重点    了解猫的外貌特征和动态特征 教学难点让孩子们发展观察力，想象力和创作能力教学准备课件、彩笔，纸，剪刀等教学过程教学环节教学内容设计意图课前组织 一、激趣导入                 二、讲授新课                            三、动手制作       四、作品展评    五、拓展延伸检查学生用具的准备情况，稳定学生的情绪。 音乐导入《黑猫警长》播放。师：你们喜欢小动物吗？都喜欢什么小动物？你们听谁来了？  （引出课题）师：带来几个小伙伴，看看它们身上哪些地方吸引了你？学生发言师：带来一只手工布艺小猫，观察一下它由几部分组成？ 师：那么同学们仔细想一想，猫身体各部分由哪些图形组成？学生发言师：展示猫的故事图。那我们一起观察一下猫在干吗？仔细观察欣赏猫的动态图。 1、观察欣赏（播放课件，优秀学生作品展示）师：看了这么多的作品，谁说一说，你最喜欢哪一个？你有什么想法？师：老师早就料到同学们想玩儿，于是啊，老师给同学们准备了一些材料，同学们赶快自己动手试试？ 2、探究活动（1）在生活中，有哪些地方看见过有关猫的动画，用品？     思考：如果老师把猫的物品，带到课堂上来，学生可以了解多少。实验证明：孩子们对动画片了解很多，对猫工艺品需要教师引导 3、教师总结我们今天学习了淘气小猫。（1）对猫的外貌和动态有所了解。（2）发展孩子想象力，观察力，创造能力。（3）没带孩子去室外切身观察一下小猫，上课缺乏灵性。师：有些同学已经迫不及待了是不是？那么接下来，我们就共同来绘制小猫 师：在做之前，老师提醒同学们需要注意以下几点：    作业要求：1、用剪刀的时候一定要注意安全；2、垃圾要及时的放到垃圾袋里面。3、用自己喜欢的美术方式，剪贴绘画均可记住这几点后，我们赶快动手吧！ 1、  展示评价巡回辅导，作品展示，互动。（1）对于完成的作品：全班同学进行评选，选出自己最喜欢的作品。并说出喜欢它的理由。（2）2、奖励老师对学生评选出的奖品进行表彰奖励。 课后延伸出示书中图例《瓦猫》，让孩子们了解瓦猫由来和特点   （更快更好地激发学生的学习兴趣，为课程的进展做好铺垫）（学生欣赏老师的作品，更容易引发学生学习的兴趣）              （通过对猫外貌特点的了解，对猫用品工艺品的认识，激发学生动手的欲望）     （以学生为主的方式探究淘气的小猫（让学生自己动手发现问题，解决问题）  （培养学生养成安全、整洁的手工习惯）     （依情况对学生进行奖励，增强学生的自信心和学习动力）板书设计淘气的小猫