小学英语Unit 1 Where is this?精品复习练习题

UNIT 1 WHERE IS THIS LESSON 1

教案

一、          教学内容

1、能看懂并大声朗读In the city课文；

2、能熟记In the city课文中的单词，并力求掌握，运用；[来源:Z&xx&k.Com]

二、教学目标

1、知识目标：能够听、说、读、写单词：building, place ,busy ,film ,visit , restaurant .

能够听、说、认读单词：village, city.

2、能力目标：能运用句型What do you like描述在城市生活的所见所闻。

3、情感目标：了解城市生活的生活习惯。

三、教学重点

1、掌握in the city的整篇课文意思；

2、Listen, read and write中的六个单词building, place, busy, film, visit, restaurant，要求听、说、读、写四方面掌握。

四、教学难点

本课时的教学难点是如何利用所提供的情景以旧引新，让学生进入运用语言的状态。另外，名词复数的运用和读音是本课时的另一个难点，教师在正确示范的基础上带领学生熟悉掌握。

五、教学过程[来源:学科网][来源:学科网ZXXK]

1、Warn-up（热身）[来源:Z§xx§k.Com]

（1）日常会话

教师就学生所学过的内容或当时情景进行日常交际，目的在于运用语言。如：Can you draw some pictures? What’s in your picture? What’s in the park? Is there a…?

（2）听听读读

教师播放学生用书第2页上In the city 的录音，让学生跟录音朗读。

2、Presentation（新课呈现）

（1）Let’s learn 新知学习[来源:学科网]

教师播放教学课件。内容为城市景象图。学习单词building, restaurant。

教师播放In the city录音，引导学生跟读。

教师带领学生回答第二部分的两个问题，让学生同堂回答。

教师播放第四部分的story录音，学习zoo, cinema等单词并辨认图片，配对。

（2）词语练习

教师出示单词卡片，让学生一起读单词，拼单词。组句子。

将单词卡片发给学生们，让学生自己将单词卡片对比课本中图片，实景与单词结合，加深学生记忆与理解。

教师示范，在黑板上写单词，学生跟写。

六、家庭作业

1、熟读文章，并抄写单词。

2、与同学用一般过去时进行对话练习。