部编版道德与法治七年级上册 第三课 发现自己 复习课件

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第三课 发现自己| 高效复习 | 归纳总结 | 随堂练习 | 巩固提高 | 第一单元 成长的节拍七年级上册道德与法治目录页一 思维导图 1.为什么要认识自己？（p27） 2. 如何认识自己？（p28-29） 3. 如何正确对待他人评价？（p30）1.如何接纳自己？2. 如何欣赏自己？3. 怎样做更好的自己？4. 怎样激发自己的潜能？二 知识点1、认识自己的意义是什么？（1）正确认识自己，可以促进自我发展。认识到自己的禀赋和独特性，有助于我们增强对自己的信心，更好地发展自己的能力。（2）正确认识自己，可以促进与他人的交往。①有助于我们认识到自己离不开他人和社会。②更好地理解．宽容和善待他人，与他人积极互动。2、如何认识自己？（1）从生理、心理、社会等方面来认识自己。（2）通过自我评价来认识自己。 （3）通过他人评价来认识自己。 3. 如何正确对待他人评价？（1）我们要得重视他人的态度与评价，但也要客观冷静分析，既不能盲从，也不能忽视。（2）用理性的心态面对他人的评价，是走向成熟的表现。 4.如何做到接纳和欣赏自己？（1）接纳自己的全部。（2）接纳自己，需要乐观的心态，更需要勇气和智慧。（3）欣赏自己的独特，欣赏自己的优点．努力和为他人做奉献。（4）欣赏自己不是骄傲自大，也不是目中无人，既要展现自己的风采，也要看到他人的美丽，既要为自己鼓掌，也要为他人喝彩。5．怎样做更好的自己？（1）做最好的自己，要扬长避短。（2）做最好的自己，要主动改正缺点。（3）做最好的自己，要不断激发自己的潜能。（4）更好的自己，是在为他人．为社会带来福祉的过程中实现的。三 高频考点高频考点1、认识自己的意义是什么？（1）正确认识自己，可以促进自我发展。（2）正确认识自己，可以促进与他人的交往。高频考点2、如何认识自己？（1）从生理、心理、社会等方面来认识自己。（2）通过自我评价来认识自己。 （3）通过他人评价来认识自己。高频考点3、怎样做更好的自己？（1）做最好的自己，要扬长避短。（2）做最好的自己，要主动改正缺点。（3）做最好的自己，要不断激发自己的潜能。（4）更好的自己，是在为他人．为社会带来福祉的过程中实现的。四 随堂练习1.下面是小强与朋友们的聊天记录,能够体现正确认识自我的是（ ）A.小宇:我身上只有优点,没有缺点 B.小刚:我脑子笨,再努力也没用C.小强:要用全面、发展的眼光看待自己 D.小明:长得帅最重要,不学习没关系C2.幼狮通过对羚羊的观察，认为羚羊的耐力与吃草有关。为了增长耐力，便效仿羚羊吃草，最终因营养严重缺乏而奄奄一息。母狮告诉他:狮子之所以成为草原之王不是因为没有缺点,而是因为有突出的优点。这则寓言告诉我们（ ）A.每个人的优点和缺点都是一成不变的 B.干任何事情都不能模仿别人C.要善于发现和运用自己的长处 D.要想更强大就要主动更正缺点C3.“我们命定的目标和道路，不是享乐，也不是受苦；而是行动，在每个明天，都要比今天前进一步。”朗费罗的这句话启示我们（ ）。A．只要付出行动就能成功B．要学会做更好的自己C．在实现目标的过程中没有困苦D．要客观地对待自己和他人B