小学英语牛津译林版四年级下册Unit 5 Seasons教案

Unit 5 Seasons

第四课时

【教学目标】

1．复习本单元所学的单词，熟练拼读。 

2．复习本单元所学的句型，并能进一步熟练运用。

3．能客观地对自己进行评价。 

【教学重点】

1．复习本单元所学的句型，并能进一步熟练运用。

2．能客观地对自己进行评价。

【教学难点】

复习本单元所学的句型，并能进一步熟练运用。

【教学准备】

PPT

【教学过程】

Step1 Warm up

1．Let’s enjoy the song: A sunny day.

2．Play a game: 出示与季节相关的活动图片，说出相应的季节。

Step2 Checkout time and ticking time

1．Look and say:出示四个季节图，小组活动，谈论自己喜欢的季节。    

2．Match and say.

Check the answers.

T: Try to say more:   I like … because…    I often/ sometimes …   

3．小组互评，师出示评价标准。T: Let’s do the ticking time. Please work in groups, give assessments to your partners.  

You can talk about the four seasons.  

You can talk about activities in each season. 

4．Now, there’s another assessment. Do you know the sound of the letter “I”?   

教师出示单词Mike, kite, like, time, white, Chinese

小组合作，根据规律读出单词。师检测后完成ticking time。

Step 3 补充习题 

完成各项练习，适时进行听力方法指导。

Step4 Homework

1．复习本单元所学词汇，熟练拼读。

2．完成相关练习。