记叙文阅读专题之体会文章思想感情 -中考语文一轮复习课件PPT

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记叙文阅读之 体会文章思想感情
复习目标1.回顾课文的内容和思路，体会作者的态度、观点、感情。2.掌握分析文章思想感情的方法，并学会运用。
考题再现1.请简要说说作者在本文中寄寓了哪些情感？
2.文章通过回忆**片段，表达了作者怎样的思想感情？
钥匙一：分析文章标题。
东京也无非是这样。上野的樱花烂熳的时节，望 去确也像绯红的轻云，但花下也缺不了成群结队的“清国留学生”的速成班，头顶上盘着大辫子，顶得学生制帽的顶上高高耸起，形成一座富士山。也有解散辫子，盘得平的，除下帽来，油光可鉴，宛如小姑娘的发髻一般，还要将脖子扭几扭。实在标致极了。——《藤野先生》（节选）
无非：对东京的失望之情。
标致：对“清国留学生”恶浊庸俗的生活表示厌恶和反感。
钥匙2：分析关键词语 （重要词语）
闻一多先生，是卓越的学者，热情澎湃的优秀诗人，大勇的革命烈士。 他，是口的巨人。他，是行的高标。——《说和做》
当我想到，眼前的一切，不是靠什么先进的技术，而是靠一个人的双手和毅力造就的，我才明白，人类除了毁灭，还可以像上天一样创造。——《植树的牧羊人》
钥匙3：分析作者直抒胸臆，表达情感在句子 （重点关注抒情、议论的语句）
它在园中乱跑，又会爬树，有时蝴蝶安详地飞过时，它也会扑过去捉。它似乎太活泼了，一点也不怕生人，有时由树上跃到墙上，又跑到街上，在那里晒太阳。
春天来了，它成了一只壮猫了，却仍不改它的忧郁性，也不去捉鼠，终日懒惰的伏着，吃得胖胖的。
钥匙4：关注作者对文中人/物的外貌、语言、动作等的描写，体会作者微妙的情感态度。
那一天，我学会了不少词，譬如“父亲”（father）、“母亲”（mther）、“妹妹”（sister ）、“老师”（teacher）等。这些字使整个世界在我面前变得花团锦簇，美不胜收。——《再塑生命的人》
幸福、快乐、对生命充满希望。
遭受屈辱后强烈的愤懑和辛酸。
钥匙5：联系作者的生活经历和创作背景。
体会文章思想感情的方法
1.标题2.关键词语3.抒情议论句4.人/物的描写方法5.生活经历和创作背景
答题模式： 抒发了/表现了作者对……的……之情。
具体对象：人、物、事、景。
抽象对象：人生、自然、事理、文明、文化……
喜/赞喜悦、愉快、开心、幸福……赞美、歌颂、讴歌、敬仰……
怒/批愤怒、气愤、厌恶、排斥……批评、批判、讽刺、鞭挞、揭露……
哀/悯悲伤、哀痛、伤感、哀叹……同情、悲悯、惋惜、遗憾…
愧惭愧、愧疚、自责、忏悔……
1.写人的记叙文——具体分析人物的言行，抓住人物的性格特点，进而把握文章的思想感情。
作者通过记述儿时与保姆长妈妈相处的情景，生动地写出了饶舌多事、不拘小节、乐于助人、有点迷信有点俗气的长妈妈的特点，表达了作者对长妈妈的尊敬、感激、思念之情。
2.记事的记叙文——从分析情节入手，把握事件的意义和影响，从而归纳出文章的思想感情。
通过对“我”与农村孩子看戏前后故事的叙述，赞美农民和农家孩子淳朴的品质和聪明的才干，表现作者热爱劳动人民的思想感情。
3.写景状物的记叙文——要抓住景物特点，分析作者表达思想感情的独特方式，体会作者所要抒发的思想感情。
课文描绘了济南的山景与水色，抒发了作者对济南冬天的喜爱和赞美之情，寄寓了作者对祖国山河真挚的热爱之情。
单车岁月(有删改） ①那辆失去主人擦拭照拂的永久牌单车，也日渐失去了往昔的锃亮光泽，被搁停在锈迹斑斑的岁月一隅。 ②我的单车情结，大概是受了父亲的影响。改革开放不久，父亲就成了我们村第一个拥有单车的人，当年从武汉购买并亲自骑回一辆上海产的永久牌单车，霎时点亮了灰暗的乡村。 ③村人用惊羡的目光看着那辆每天被父亲擦得通明锃亮的单车，那时人们出村大多徒步，蜿蜒小路洒满汗水磨破鞋底，少有人能像父亲那样双轮滚滚，铃铛悠悠，来去如风。
父亲得到永久牌单车的自豪
④那辆单车是我们全家的骄傲，父亲对它宝爱如命，偶有村民来借，父亲掏出车钥匙后总是千叮咛万嘱咐，车被借走后，父亲就跟丢了魂似的。那辆单车也是我们全家的福星，过年过节走亲戚它就成了绝对的功臣，父亲骑着它把家人往返辗转地载到大山里的姥姥家。山路崎岖不平，坎坎坷坷，父亲的单车如同摇篮，坐在单车后座上的我昏昏欲睡，沿路看到的河流与村庄如同一场梦。 ⑤我第一次学骑单车就骑的是父亲的永久牌单车。那时感觉车座比我的头还要高，现在我都不能想象当时是怎么样驾驭它的。学骑之初，父亲为了避免我摔毁单车，天才般地在后座上横绑了一根粗木棍，摔倒后单车才免于噩运。
父亲珍爱单车并骑单车载我们走亲友
⑥刚刚学会骑单车的那阵子，车瘾大得出奇。多少个风霜雨雪的日子，水泥禾场上，我和小伙伴们踩着单车兜圈追逐的欢乐身影，成了村里一道鲜活特异的风景……渐渐地，我们的心不愿再囿于禾场了。 ⑦我头一回右脚跨过三角架坐上车座的时候都已经11岁了，那辆已经衰老得不成形状的“永久”，在我上下起伏的蹬踏中歪歪斜斜地朝向那个季节的黄昏行进。那一天，我一鼓作气骑了很远，第一次尝到了一个人在路上的兴奋感觉，也第一次模糊地意识到了远方这样一个让人激动的概念。我骑了很远很远，最后在一个长年枯竭的小河边停了下来，悠然地回望夜色下的村庄，天黑如锅底，连父亲也看不到，但是一点恐惧都没有，一点孤独都没有。
“我”在骑车中长大并意识到“远方”。
⑧我倔强地推着单车原路返回，那晚的星星特别明亮，几乎是我这一生看到过的最明亮的一回。 ⑨岁月轮转，回望旧时月色，那时我们的心清澈如水，没有混浊不堪的世俗。我们经常骑车滞留在路过的仙鹤桥上，凭栏观看河岸戴着斗笠专心垂钓的人们，那种悠然，那种心安理得，令人心生无限神往。我常常会被垂钓人的那种坦然感染，我感觉到他们钓的其实就是一种心平气和。 ⑩到县城上高中后我开始住读，少有机会骑单车；父亲罹患心脏病以后，不敢骑也骑不动单车了。那辆失去主人擦拭照拂的永久牌单车，也日渐失去了往昔的锃亮光泽，被搁停在锈迹斑斑的岁月一隅。
第一次独自“远行”的兴奋和难忘。
对悠然自得的生活的向往
对父亲深切的爱对往日时光的怀念
请简要说说作者在本文中寄寓了哪些情感。（3分）
对亲人（父亲）的爱与思念；对快乐的童年生活的眷恋；对第一次骑车“远行”的经历难忘；对悠然自得的生活的向往；对往日时光的怀念。