高考生物 三轮冲刺练习 现代生物科技 四(20题含答案解析)

这是一份高考生物 三轮冲刺练习 现代生物科技 四(20题含答案解析)，共9页。
2020年高考生物 三轮冲刺练习 现代生物科技 四1.生态经济所遵循的主要原则和实现的重要手段分别是(　　)A．循环经济和生态工程B．整体性原则和生态工程C．循环经济和工程学手段D．无污染原则和生态工程  2.下列关于动物细胞培养技术的叙述，错误的是(　　)A．生物组织经胰蛋白酶消化处理制成细胞悬液，再培养可获得单层细胞B．研究中使用的细胞通常培养至10代以内，以保持正常的二倍体核型C．为防止杂菌污染，生物组织、培养液及培养用具需要进行灭菌处理D．动物细胞培养是制备单克隆抗体、细胞核移植、胚胎工程等技术的基础  3.下列关于植物克隆的叙述，错误的是(　　)A．通过花药离体培养可获得单倍体B．通过平衡植物激素种类可实现器官发生C．可利用细胞培养生产人参皂苷等中药成分D．对植物愈伤组织进行诱变、培育和筛选可获得新品种  4.下列有关动物细胞培养的叙述，错误的是(　　)A．恶性肿瘤细胞系具有不死性和失去接触抑制等特性B．利用液体培养基和CO2培养箱，模拟动物体的内环境C．因细胞具有相互依存关系，细胞克隆需滋养细胞支持生长D．细胞株没有差异性，在连续传代过程中遗传性状始终保持稳定  5.将鼠胚胎干细胞(ES细胞)种植于饲养层细胞上，添加干细胞因子、血小板生成素及动物细胞培养液，培养六天后，检测发现86%的细胞形态与结构特征呈现出造血干细胞样细胞(CD细胞)的特点。下列有关叙述错误的是(　　)A．从早期胚胎中分离出来的细胞就是ES细胞B．干细胞因子等物质可促进ES细胞分化形成CD细胞C．ES细胞形成CD细胞的根本原因是基因的选择性表达D．本实验结果尚不能支持动物细胞具有全能性的观点  6.软骨发育不全为常染色体显性遗传病，基因型为HH的个体早期死亡。一对夫妻均为该病患者，希望通过胚胎工程技术辅助生育一个健康的孩子。下列做法错误的是(　　)A．首先经超数排卵处理后进行体外受精B．从囊胚中分离细胞，培养后检测基因型C．根据检测结果筛选基因型为hh的胚胎D．将胚胎培养至原肠胚期后移植到子宫  7.如图为植物细胞融合后再生出新植株的部分过程示意图，请据图分析，以下叙述中不正确的是(　　)A．使植物细胞形成原生质体阶段的关键技术是使用纤维素酶和果胶酶去除细胞壁B．植物细胞融合一般要用聚乙二醇(PEG)等诱导剂进行诱导C．原生质体融合成为一个新的杂种细胞的标志是出现新的细胞核D．亲本植物A的细胞与亲本植物B的细胞两两融合后的细胞类型有3种  8.下图表示人体肠道中大肠杆菌DNA复制过程的部分内容，引物酶能以DNA为模板合成RNA片段。下列相关叙述正确的是(　　)A．图中②酶表示的是解旋酶B．图中共有五种碱基和五种核苷酸C．图中有两种基因工程涉及的工具酶D．RNA聚合酶具有①酶和引物酶的作用  9.用XhoⅠ和SalⅠ两种限制性核酸内切酶分别处理同一DNA片段，酶切位点及酶切产物分离结果如图。以下叙述不正确的是(　　)A．图1中两种酶识别的核苷酸序列不同B．图2中酶切产物可用于构建重组DNAC．泳道①中是用SalⅠ处理得到的酶切产物D．图中被酶切的DNA片段是单链DNA  10.如下图是胚胎干细胞分离途径示意图。下列说法正确的是(　　)A．图中A所示细胞将来能够发育成胎膜和胎盘B．胚胎干细胞的体积和细胞核都较小C．胚胎干细胞可以增殖而不发生分化D．利用胚胎干细胞培育的人造器官正在大规模应用  11.下列有关生态工程的相关内容的叙述，错误的是(　　)A．农村综合发展型生态工程遵循物质循环再生和整体性原理等生态工程的基本原理B．我国南方的桑基鱼塘通过将单个生产系统优化组合成一个有机整体，大大提高了系统生产力，这是运用生态工程的整体性原理的典型实例C．小流域综合治理的目标是建立稳定、高效的复合系统，获得最大的生态和经济效益D．矿区废弃地的生态恢复工程关键在于植被恢复以及为植被恢复所必需的土壤微生物群落的重建  12.地衣中的真菌和蓝藻互利共生，当把它们分开时，两者都不能正常生长，这体现了生态工程的(　　)A．系统的结构决定功能原理B．物种多样性原理C．系统整体性原理D．协调与平衡原理  13.天然的玫瑰没有蓝色花，这是由于缺少控制蓝色色素合成的基因B，而开蓝色花的矮牵牛中存在序列已知的基因B。现用基因工程技术培育蓝玫瑰，下列操作正确的是(　　)A．提取矮牵牛蓝色花的mRNA，经逆转录获得互补的DNA，再扩增基因BB．利用限制性核酸内切酶从开蓝色花矮牵牛的基因文库中获取基因BC．利用DNA聚合酶将基因B与质粒连接后导入玫瑰细胞D．将基因B直接导入大肠杆菌，然后感染并转入玫瑰细胞  14.华南虎是国家一级保护动物，可采用试管动物技术进行人工繁殖，该技术包括的环节有(　　)①转基因　②核移植　③体外受精　④体细胞克隆　⑤胚胎移植A．①③         B．①④        C．②⑤          D．③⑤ 15. (多选)下列有关细胞工程的叙述，正确的是(　　)A．动物细胞培养时常用胃蛋白酶制备细胞悬液B．植物组织培养技术的理论基础是细胞的全能性C．植物体细胞杂交获得的杂种植株含有两个亲本的遗传信息D．单克隆抗体制备过程中对细胞进行多次筛选的目的和方法相同  16. (多选)梅花鹿属于单胎动物，季节性发情，育种工作者希望通过胚胎工程技术对优良品种进行扩大繁殖。下列有关叙述错误的是(　　)A．给供体母鹿注射促激素可使其一次排出多个卵子B．培养早期胚胎的培养液中含有维生素、激素等多种能源物质C．当受体数量有限时，可采用胚胎分割技术以获得更多的后代D．梅花鹿的胚胎形成后一直处于游离状态，为胚胎收集提供可能  17.下图表示利用经抗原免疫后的B淋巴细胞与小鼠的骨髓瘤细胞进行杂交，制备单克隆抗体的过程，请据图回答下列问题：(1)在单克隆抗体的制备过程中，应用了细胞工程中的____________和______________两大技术。(2)将特定的抗原注入小鼠，需在一定时间内间隔注射3次，其目的是____________。(3)培养杂交瘤细胞的培养基中需加入动物血清，原因是____________________，植物组织培养的培养基与该培养基在物理性质方面相比，需要添加________，杂交瘤细胞体外培养过程中，为避免细胞代谢产物积累对细胞自身造成危害，常采取的措施是___________。(4)对筛选出来的杂交瘤细胞应尽早进行克隆化，克隆化的方法最常用的是有限稀释法，即稀释细胞到3～10个细胞·mL－1，每孔加入细胞稀释液________(填“0.1”或“10”)mL，使每个孔内不多于一个细胞，达到单克隆培养的目的。(5)单克隆抗体注入体内后可以自动追踪抗原(如癌变细胞等)并与之结合，而不攻击正常细胞，故可制成“生物导弹”，这是利用了______________________。  18.下图是江苏某农村因地制宜建设的生态农业园示意图，请据图回答下列问题：(1)该生态农业园建设主要依据的生态工程原理有_________(至少2个)。(2)池塘养鱼时，通常采用多鱼种混合放养模式(上层为食浮游生物的鳙鱼，中层为食草的草鱼，下层为杂食性的鲫鱼等)。从群落结构分析，这种养殖模式的优点是_________________。(3)防治果树虫害时，常利用性引诱剂来诱捕害虫或干扰交配，从而降低害虫种群密度。这属于生态系统中的________________(信息类型)传递在农业生产中的应用。(4)流入该生态农业园的总能量有___________和人工输入的能量，人工输入的能量有____________(至少2项)等。该生态农业园增加了“蝇蛆养殖、食用菌种植”等项目，其意义是_________________________________________。(5)根据图示，用箭头表示生态系统三类生物成分之间的能量流动关系。  19.人参是一种名贵药材，具有良好的滋补作用。口服α­干扰素在慢性乙肝、丙肝及部分肿瘤的治疗中有一定疗效。下图为科研人员制备能合成干扰素的人参愈伤组织细胞的流程，①～④表示相关的操作，EcoRⅠ、BamHⅠ为限制酶，它们的识别序列及切割位点如下表所示。请回答下列问题：(1)步骤①中，利用PCR技术扩增干扰素基因时，设计引物序列的主要依据是______________________________。科研人员还在两种引物的一端分别加上______________和________________序列，以便于后续基因的剪切和连接。(2)过程②所构建的基因表达载体中未标注出的必需元件还有________，过程③中需先用________处理根瘤农杆菌，以便将基因表达载体导入细胞。(3)过程④中，科研人员提取愈伤组织细胞的RNA后，先通过________过程获得DNA，再进行PCR扩增，若最终未能检测出干扰素基因，其可能原因是______________________________。(4)科研人员认为，将转干扰素基因的人参愈伤组织加工成的药物比单纯干扰素的疗效要好，其依据是_____________________________________________________________。  20.干扰素是抗病毒的特效药，干扰素基因缺失的个体，免疫力严重下降。科学家设计了以下流程，利用胚胎干细胞(ES细胞)对干扰素基因缺失的患者进行基因治疗。根据所学的知识，结合图中相关信息，回答以下问题：(1)图中进行的是________(填“体内”或“体外”)基因治疗，该过程利用的生物工程技术手段有动物细胞培养技术、早期胚胎培养技术、转基因技术和______________________等。(2)ES细胞是由早期胚胎或________中分离出来的一类细胞，利用其具有________性，可以将其培养成人体各种组织器官。(3)步骤③中，需要构建含有干扰素基因的__________________，该结构除了复制原点外，至少包含________________________和干扰素基因等，为检测干扰素基因是否表达，可以采用________________的方法。(4)为了快速获得更多的目的基因常常采用________技术进行扩增。  
答案解析1.答案为：A；解析：生态经济主要是通过实行“循环经济”的原则，使一个系统产生出的污染物，能够成为本系统或者另一个系统的生产原料，从而实现废弃物的资源化；而实现循环经济最重要的手段之一是生态工程。  2.答案为：C；解析：生物组织灭菌处理后会死亡，无法培养，生物组织通常做消毒处理。  3.答案为：B；解析：在植物组织培养中，通过控制不同浓度的不同类型的植物激素，可诱导产生不定根或丛芽，不能通过平衡植物激素种类使其发挥作用。  4.答案为：D；解析：动物细胞的培养过程，是细胞有丝分裂的过程，在分裂过程中，由于基因突变或染色体变异会造成遗传物质的改变。  5.答案为：A；从早期胚胎中分离出来的细胞有ES细胞，但并不都是ES细胞；细胞因子等物质可促进ES细胞分化形成CD细胞；ES细胞形成CD细胞的过程为细胞分化，其实质是基因的选择性表达；本实验结果只是形成了多种不同的细胞，并没有形成完整的个体，因此尚不能支持动物细胞具有全能性的观点。  6.答案为：D；解析：试管婴儿技术中，可通过超数排卵后进行体外受精；检测基因型应取囊胚滋养层细胞进行DNA鉴定；胚胎为H_的均为软骨发育不全患者，所以体外受精后，应筛选出基因型为hh的胚胎；人的体外受精胚胎可在8～16个细胞阶段移植，D错误。  7.答案为：C；解析：本题考查植物细胞融合的相关内容，意在考查考生的理解与分析能力。植物体细胞杂交前首先要用纤维素酶和果胶酶去除植物细胞的细胞壁以得到原生质体，A正确；诱导植物原生质体融合时，常用聚乙二醇作诱导剂，B正确；原生质体融合成一个新的杂种细胞的标志是出现新的细胞壁，C不正确；A细胞和B细胞融合后形成AA、BB和AB三种类型的融合细胞，D正确。  8.答案为：D；解析：图中②酶能催化合成DNA片段，属于DNA聚合酶，A错误；图中有DNA和RNA两种核酸，因此图中共含有A、T、C、G、U五种碱基和四种脱氧核苷酸、四种核糖核苷酸，B错误；图中只有DNA连接酶是基因工程中涉及的工具酶，基因工程中涉及的另一种工具酶是限制酶，C错误；RNA聚合酶具有催化合成RNA的功能和解旋的功能，图中①酶为解旋酶，引物酶能以DNA为模板合成RNA，D正确。  9.答案为：D；解析：通过图1可知，两种限制性核酸内切酶切割DNA分子的不同部位，说明两种限制性核酸内切酶识别的核苷酸序列不同；图2中的酶切产物是DNA分子片段，可用于构建重组DNA；观察图1可知，该DNA片段有3个SalⅠ酶切位点，故用SalⅠ处理后，可形成4个DNA分子片段，电泳后出现4条电泳带，与电泳条带①对应；限制性核酸内切酶作用的是双链DNA片段，因此图中被酶切的DNA片段应是双链DNA。  10.答案为：C；解析：图中A是内细胞团细胞，将来能够发育成除胎膜和胎盘外的其他组织和器官。胚胎干细胞的体积较小，细胞核较大，在体外培养情况下，可以只增殖而不发生分化。利用胚胎干细胞可以诱导形成器官，但目前并没有大规模应用。  11.答案为：B；解析：桑基鱼塘通过将单个生产系统通过优化组合，有机地整合在一起，成为一个新的高效生态系统，故运用了系统的结构决定功能原理。  12.答案为：C；解析：单独存在时，两种生物都不能很好地生活，但是在一起的时候就出现了一种“1＋1＞2”的效果，体现了系统整体性的原理。  13.答案为：A；解析：此题考查基因工程及其应用的相关知识。获取目的基因B，可先提取矮牵牛蓝色花的mRNA，经逆转录获得互补的DNA，再经PCR技术扩增，A正确；基因文库构建时是将目的基因与载体连接起来，形成重组载体，再导入受体菌中储存和扩增，提取目的基因时不需使用限制酶，B错误；连接目的基因与质粒的酶是DNA连接酶，C错误；将目的基因导入植物细胞，常用农杆菌转化法，不使用大肠杆菌，D错误。  14.答案为：D；解析：在试管动物技术中首先进行体外受精得到受精卵在体外进行早期胚胎发育，然后再把胚胎移植到代孕母虎子宫内发育。 15.答案为：BC；解析：动物细胞培养时，制备细胞悬液常用胰蛋白酶或胶原蛋白酶处理组织；在单克隆抗体制备过程中，第一次筛选利用特定的选择培养基得到杂交瘤细胞，第二次及后面的多次筛选利用抗原—抗体杂交筛选出能产生特定抗体的杂交瘤细胞。  16.答案为：BCD；解析：给供体母鹿注射促激素可使其一次排出多个卵子；维生素、激素都不是能源物质；梅花鹿属于单胎动物，因此当受体数量有限时，无法通过胚胎分割技术以获得更多的后代；梅花鹿的胚胎形成后，在一定时间内不会与母体子宫建立组织上的联系，而是处于游离状态，这为胚胎的收集提供了可能。  17.答案为：(1)动物细胞融合　动物细胞培养(2)加强免疫，刺激小鼠机体产生更多的淋巴细胞(3)补充细胞生长所需的未知营养物质　琼脂　定期更换培养液(4)0.1(5)抗原与抗体高特异性结合的特性解析：(1)在单克隆抗体的制备过程中，应用了动物细胞融合和动物细胞培养两大技术。(2)在一定时间内间隔注射3次抗原，其目的是加强免疫，刺激小鼠机体产生更多的淋巴细胞。(3)因为人们对细胞所需要的营养物质还没有完全搞清楚，所以在使用合成培养基时需加入动物血清，以补充细胞生长所需的未知营养物质。植物组织培养的培养基是固体培养基，需要添加琼脂。动物细胞培养过程中，定期更换培养液，可以避免细胞代谢产物积累对细胞造成危害。(4)培养液稀释后的密度是3～10个细胞·mL－1，要使得每个孔内不多于一个细胞，所以每孔加入细胞稀释液0.1 mL。(5)因为抗原与抗体能够特异性结合，所以将单克隆抗体制成“生物导弹”可以保证将药物定向带到癌变部位，而不攻击正常细胞。  18.答案为：(1)物质循环再生原理、物种多样性原理、协调与平衡原理等(2)充分利用了生态系统的空间和食物资源(3)化学信息(4)稻麦蔬菜、草莓、梨等生产者固定的太阳能　种子、幼苗、鸡苗、鸭苗、牛犊、电力、石油等　实现了生态系统物质和能量的多级利用，减少了环境污染(5)如图所示解析：(1)该生态农业园建设主要依据的生态工程原理有物质循环再生原理、物种多样性原理、协调与平衡原理等。(2)池塘养鱼时，通常采用多鱼种混合放养模式(上层为食浮游生物的鳙鱼，中层为食草的草鱼，下层为杂食性的鲫鱼等)，这种养殖模式充分利用了生态系统的空间和食物资源，缓解生物间的竞争。(3)防治果树虫害时，常利用性引诱剂来诱捕害虫或干扰交配，从而降低害虫种群密度，其中性引诱剂的使用属于生态系统中的化学信息传递在农业生产中的应用。(4)流入该生态农业园的总能量是稻麦蔬菜、草莓、梨等生产者固定的太阳能和人工输入的能量；人工输入的能量有种子、幼苗、鸡苗、鸭苗、牛犊、电力、石油等。该生态农业园增加了“蝇蛆养殖、食用菌种植”等项目，该项目实现了生态系统物质和能量的多级利用，减少了环境污染。(5)生产者的能量可以流向消费者和分解者，消费者的能量可以流向分解者，图中分解者的能量还可以流向消费者(如蝇蛆养殖→鸡鸭养殖)，由此画出该生态系统三类生物成分之间的能量流动关系图。  19.答案为：(1)干扰素基因两端的部分核苷酸序列　GAATTC　GGATCC(2)复制原点　Ca2＋(CaCl2)(3)逆转录　导入人参愈伤组织细胞的干扰素基因未能转录(或干扰素基因未能导入人参愈伤组织细胞)(4)药物既有干扰素治疗的作用，又有人参的滋补作用解析：(1)PCR技术的前提条件是要有一段已知目的基因的核苷酸序列，以便根据这一序列合成引物。因此，合成引物时主要依据目的基因(干扰素基因)两端的部分核苷酸序列。同时，便于后续的剪切和连接，设计引物时还需加上相关限制酶的识别序列，本题中限制酶EcoRⅠ、BamHⅠ的识别序列分别是GAATTC、GGATCC。(2)基因表达载体的组成有目的基因、启动子、终止子、复制原点和标记基因等。用原核细胞作为受体细胞时，常用Ca2＋(CaCl2)处理，使其成为感受态。(3)从愈伤组织细胞提取RNA后，经逆转录获得DNA。PCR技术获得较多的DNA片段进行检测筛选，不能检测出干扰素基因，说明在愈伤组织细胞中不含干扰素基因转录形成的RNA，可能是干扰素基因未能导入，也可能是导入的干扰素基因未转录。(4)单纯干扰素只起治疗的作用，而转干扰素基因的人参愈伤组织加工成的药物既有干扰素的治疗作用，又有人参的滋补作用。  20.答案为：(1)体外　核移植技术(2)原始性腺　发育的全能(3)基因表达载体　启动子、终止子、标记基因　抗原—抗体杂交(4)PCR