【开学摸底考】沪教版数学五年级上学期--秋季开学摸底考试卷3（含解析）

这是一份【开学摸底考】沪教版数学五年级上学期--秋季开学摸底考试卷3（含解析），共12页。试卷主要包含了选择题，填空题，判断题，计算，解答题等内容，欢迎下载使用。
2023-2024学年五年级数学上册秋季开学摸底试卷三（沪教版） 一、选择题（每题2分，共12分）1．3200÷125÷8＝3200÷（125×8）运用的运算定律是（    ）。A．乘法分配律 B．乘法结合律 C．商不变性质 D．除法的运算性质2．和数对（7，8）表示在同一行的数对是（    ）。A．（8，9） B．（8，7） C．（9，8） D．（7，9）3．下列图形中，线段PQ的长表示点P到直线MN的距离是（     ）。A．A B．B C．C D．D4．小明和爸爸的年龄和是48岁，再过2年，爸爸的年龄正好是小明的3倍，小明今年（    ）岁。A．13 B．16 C．11 D．145．由6个十分之一、5个百分之一和8个一组成的数是（    ）。A．6.58 B．8.56 C．8.65 D．86.56．下面直尺中所指刻度表示的数量正确的是（    ）。A．A B．B C．C D．D  二、填空题（每空1分，共21分）7．填上“＞”、“＜”或“=”①6.24元(        )5.95元②4.07元(        ) 4.70元8．写出相应的分数或小数。(      )            (      )           (      )(      )           (      )           (      )9．小马虎写一个小数时，忘了点小数点，结果是五万零五，原来的小数只读一个零，原来这个小数是(        )。10．(        )扩大到原来的100倍是62.8，7.6 缩小到原来的是(        )。11．下面的每个图形中各有几组平行的线段．(    )组(    )组(    )组(    )组12．7.954保留一位小数约是(        )，保留两位小数约是 (        )。13．10.01读作(        )，零点五零写作(        )。14．9－3×2与（9－3）×2的运算顺序(        )，计算结果(        ) 。三、判断题（每题1分，共7分）15．方桌相邻的两条边是互相垂直的。 (           )16．两条直线相交的交点叫做垂足。(          )17．近似数4.2与4.20的大小相等，精确度也相同。(            )18．0.67米表示1米的百分之六十七．(    )19．比较数的大小时，位数多的数就大。(        )20．零点零六写作0.06，9.85读作九点八十五。(      )21．0.10个十分之一是1个百分之一．(   )四、计算（共19分）22．直接写得数（每题1分，共5分）                 23．竖式计算（第2题要验算）。（每题2分，共6分）112.5＋4.65＝       204－11.68＝            47600÷190＝  24．脱式计算。（每题2分，共8分）4.5＋3.04＋0.96             16.8－0.28－5.72 20.16－5.6＋4.2－17.15       15.7＋1.8＋14.3＋7.2 五、解答题（每题5分，第32题6分，共41分）25．同学们参加植树节劳动，四年级共有96人，每人栽3棵，五年级共有88人，每人栽4棵树，五年级比四年级多栽树多少棵？  26．销售统计：商场里有液晶电视机210台，比冰箱的3倍还多21台。商场里冰箱有多少台？  27．一个两位小数，四舍五入后保留一位小数是4.0，这个小数可能是多少？你能全部写出来吗？  28．下表是小明调查的所在学校一年级至六年级患近视眼的人数。年级一二三四五六人数469152630根据上表绘制合适的统计图，分析该校患近视人数变化情况并提出合理建议？29．张大妈和李大妈买同一种布．张大妈买的布的长度是李大妈的4倍，比李大妈多用了33.6元．张大妈和李大妈买这种布各用了多少钱？   30．甲、乙两个工程队共同安装一条燃气管道，甲队每天安装62.5米，乙队每天安装77.2米，10天完成任务．这条燃气管道有多少米？  31．两根同样长的铁丝，各用去一部分后，第一根还剩1.25米，第二根还剩0.62米，哪根铁丝用去得多？多多少米？  32．在2004年第28届奥运会男子10米跳台跳水的决赛中，胡佳以领先第二名田亮4.14分的成绩进入最后一跳。此时，田亮的成绩为642.96分，而澳大利亚的赫尔姆则落后田亮的12.36分，排在第三。下面是这三名运动员最后一跳的得分。（1）从上到下填表。运动员姓名最后一跳的成绩/分总成绩/分胡佳100.98 田亮86.70 赫尔姆99.96   （2）最后一跳前胡佳和赫尔姆的得分各是多少？（按胡佳、赫尔姆的顺序填写）  （3）谁是最后的冠军？谁是亚军？谁是第三名？
参考答案：1．D【分析】一个数连续除以两个数，可以先把后两个数相乘，再相除；如a÷b÷c＝a÷（b×c），据此解答。【详解】3200÷125÷8＝3200÷（125×8），运用了除法的运算性质。故答案为：D【点睛】此题考查了对除法运算性质的掌握及运用，应熟练掌握。2．C【解析】数对中第一个数字表示列，第二个数字表示行；处于同一行的数，数对中第二个数一样。【详解】和数对（7，8）表示在同一行的数对是（9，8）。 故答案为：C【点睛】此题主要考查学生对数对的理解与应用解题能力。3．C【详解】从直线外一点到这条直线的所有线段中，垂线段最短，所以结合图可知：线段PQ的长表示点P到直线MN的距离的是。故选：C。4．C【详解】略5．C【分析】一个数有几个某个数位的计数单位，就在这个数位上写几。【详解】组成的这个数是8.65。故答案为：C【点睛】本题是考查小数的写法，关键是弄清数位和每位上的数字。6．D【分析】根据小数的意义可得，分别分析各选项刻度的表示，据此判断即可。【详解】把单位长度平均分成10份，一份为0.1cm，则A选项指向的数为：0.8cm；把单位长度平均分成10份，一份为0.1cm，则B选项指向的数为：2.5cm，转化成分数为：；把单位长度平均分成10份，一份为0.1cm，则C选项指向的数为：4.3cm；把单位长度平均分成10份，一份为0.1cm，则D选项指向的数为：8.7cm，故答案为：D【点睛】此题考查了小数的意义，关键在于明确每份的意义即可。7．     ＞     ＜【详解】①整数部分是6的小数大，所以6.24元＞5.95元；②整数部分相等，十分位是7的小数大，所以4.07元＜4.70元.故答案为＞；＜8．     0.3     0.51     0.027               【分析】小数化成分数：先把小数写成分数，原来有几位小数，就在1后面写几个0作为分母。原来的小数去掉小数点作为分子；分数化成小数：当分母是10，100，10000……时，直接写成小数。【详解】0.3            0.51           0.027                     【点睛】本题考查了小数和分数的互化，分数写成小数，数位不够时要用0补足。9．500.05【分析】五万零五写作：50005，根据小数的读法可知，小数点后面是依次读出每个数位上的数，原来的小数只读一个零，说明小数点后只有一个0，所以原来这个小数是500.05。【详解】根据分析可知，小马虎写一个小数时，忘了点小数点，结果是五万零五，原来的小数只读一个零，原来这个小数是500.05。【点睛】熟练掌握小数的读写知识是解答本题的关键。10．     0.628     0.0076【分析】小数点位置的移动引起小数的大小变化：小数点移动方向移动位数变化情况向右移一位小数就扩大到原数的10倍二位小数就扩大到原数的100倍三位小数就扩大到原数的1000倍四位小数就扩大到原数的10000倍……向左移一位小数缩小到原数的 二位小数缩小到原数的 三位小数缩小到原数的 四位小数缩小到原数的 据此解答。【详解】（0.628）扩大到原来的100倍是62.8，7.6 缩小到原来的是（0.0076）。【点睛】本题考查小数点的位置移动，掌握小数点向右移动，小数数位不够时，要在末尾用“0”补充。小数点向左移动，整数数位不够时，要在数的左边用“0”补充。11．     2     1     2     312．     8.0     7.9513．     十点零一     0.50【分析】小数的读法是小数的整数部分按照整数的读法读整数部分，整数尾部的零不读。小数点读作点，小数部分从左到右读数字，中间的零也要读，末尾的零也要读，依此读出这个小数。小数的写法是整数部分按整数的写法写，小数点写在个位右下角，要写成圆点，小数部分按顺序把每位数都写出来，依此写出这个小数。【详解】10.01读作：十点零一；零点五零写作：0.50。【点睛】熟练掌握小数的读法和写法，是解答此题的关键。14．     不同     不同【分析】在没有小括号，既有加减法又有乘除法的计算中，要先算乘除法，再算加减法；在有小括号的计算中，要先算小括号里面的，再算小括号外面的。【详解】9－3×2＝9－6＝3（9－3）×2＝6×2＝12它们的运算顺序不同，计算结果也不同。【点睛】本题主要考查整数四则运算顺序，如果是同一级运算，按从左往右依次进行计算；如果既有加减、又有乘除法，先算乘除法、再算加减。15．√【分析】同一平面内，相交成直角的两条直线互相垂直；由此根据桌面的特征判断即可。【详解】方桌相邻的两条边相交成直角，互相垂直。原题说法正确。故答案为：√【点睛】本题的关键是掌握垂直的意义。16．×【分析】两条直线相交成直角的交点叫做垂足。【详解】两条直线相交成直角，就说这两条直线互相垂直，其中一条直线叫做另一条直线的垂线，这两条直线的交点叫做垂足。故判断错误。【点睛】此题关键是理解垂足的概念，垂足是在两条直线互相垂直的情况下，交点叫做垂足。17．×【分析】小数的末尾添上0或去掉0，小数的大小不变，4.2＝4.20；近似数4.2表示精确到十分位，近似数4.20表示精确到百分位。【详解】4.2和4.20大小相等，精确度不同。故答案为：×【点睛】熟练掌握小数的性质和求小数的近似数的方法是解题关键。18．正确【详解】两位小数即是百分之几，0.67就是百分之六十七，那么0.67米就是1米的百分之六十七．19．×【分析】比较两个整数的大小，首先看这两个整数的位数是否相同，如果位数不同，位数多的大于位数少的，如果位数相同，相同数位上大的数就大。如果比较两个小数的大小，整数部分大的数就大，如果整数部分相同，再比较十分位，依此类推。【详解】由分析可得：如果是比较两个小数的大小，位数多的不一定大。由此，比较数的大小时，位数多的数不一定大。此说法错误。故答案为：×【点睛】此题考查的目的是掌握比较整数、小数大小的方法。20．×【分析】小数的写法：整数部分按照整数的写法来写（整数部分是零的写作“0”）小数点写在个位右下角点，小数部分顺次写出每一个数位上的数字；小数的读法：整数部分是“0”的就读作“零”；整数部分不是“0”的按照整数读法来读，小数点读作“点”；小数部分是几就依次读出来即可。【详解】零点零六写作0.06，9.85读作九点八五。题干读数错误。【点睛】本题考查的是小数的读法和写法，读数的时候注意小数部分的特殊性。21．正确【详解】略22．1200；6；28；8；600；23．117.15；192.32；250……100【分析】除数是三位数时，根据商不变的性质，被除数和除数同时乘或除以同一个数（0除外）商不变，即第三个算式被除数和除数同时去掉一个0，之后按照除数是两位数的除法计算，除数是两位数的除法计算时，先看被除数的前两位，不够除时看前三位，除到哪一位商就写在哪一位上面，每次除后余下的数都要比除数小。小数加减法计算时，要先对齐小数点，也就是把相同数位对齐，再按照整数加减法的计算方法解答。减法验算时，用差加上减数，看是不是等于被减数。【详解】112.5＋4.65＝117.15       204－11.68＝192.32            47600÷190＝250……100     验算：   24．8.5；10.81.61；39【分析】4.5＋3.04＋0.96，根据加法结合律，原式化为：4.5＋（3.04＋0.96），再进行计算；16.8－0.28－5.72，根据减肥性质，原式化为：16.8－（0.28＋5.72），再进行计算；20.16－5.6＋4.2－17.15，按照运算顺序，进行计算；15.7＋1.8＋14.3＋7.2，根据加法交换律，原式化为：15.7＋14.3＋1.8＋7.2，再根据加法结合律，原式化为：（15.7＋14.3）＋（1.8＋7.2），再进行计算。【详解】4.5＋3.04＋0.96＝4.5＋（3.04＋0.96）＝4.5＋4＝8.516.8－0.28－5.72＝16.8－（0.28＋5.72）＝16.8－6＝10.820.16－5.6＋4.2－17.15＝14.56＋4.2－17.15＝18.76－17.15＝1.6115.7＋1.8＋14.3＋7.2＝15.7＋14.3＋1.8＋7.2＝（15.7＋14.3）＋（1.8＋7.2）＝30＋9＝3925．64棵【详解】88×4－96×3＝352－288＝64（棵）答：五年级比四年级多栽树64棵。26．63台【分析】液晶电视机比冰箱的3倍还多21台，则液晶电视机的数量减去21台，求出冰箱数量的3倍。再除以3，即可求出冰箱的数量。【详解】（210—21）÷3＝189÷3＝63（千克）答：商场里冰箱有63台。【点睛】已知一个数的几倍是多少，求这个数，用除法计算。27．3.95，3.96，3.97，3.98，3.99，4.01，4.02，4.03，4.04【分析】题目中的条件是两位小数，可能是4.0几，所以首先考虑4.0，0后边的百分位上是数字不向前一位也就是0这位进1，应该是4，3，2，1都可以，由此就有了4.01，4.02，4.03，4.04，再考虑3.9几，9后边的一位也就是百分位上是数字几可以向前一位也就是9这位进1，9，8，7，6，5都可以，由此就有了3.95，3.96，3.97，3.98，3.99，据此解答。【详解】由分析可知，这个小数可能是3.95，3.96，3.97，3.98，3.99，4.01，4.02，4.03，4.04【点睛】此题考查了小数的近似数，应从四舍和五入两方面来考虑。28．见详解；该校患近视人数越到高年级越多，建议大家勤做眼保健操、保护视力【分析】要观察一种项目的人数变化情况，应该选用折线统计图，根据数量的多少描出各点，然后把各点用线段顺次连接起来；根据统计图的情况合理分析并提出正确建议；据此解答。【详解】统计图如图：答：该校患近视人数越到高年级越多，建议大家勤做眼保健操、保护视力。（分析和建议答案不唯一）【点睛】本题考查的是应对问题选择正确的统计图，根据统计图表观察并回答问题。29．44.8元；11.2元【详解】略30．1397米【详解】（62.5+77.2）×10=139.7×10=1397（米）答：这条燃气管道有1397米．【知识点】小数的加减法31．第二根用去得多；多0.63米。【分析】两根铁丝一样长，剩下的多意味着用去得少，剩下的少表示用去得多，直接比较剩下的部分即可，多多少直接用减法计算。【详解】1.25＞0.62，第二根用去得多；多1.25－0.62＝0.63（米）答：第二根铁丝用去得多，多0.63米。【点睛】本题考查的是小数的大小比较和减法，根据两根铁丝一样的长度，直接比较剩下的长度就可以得到哪一根用去得多。32．（1）运动员姓名最后一跳的成绩/分总成绩/分胡佳100.98748.08田亮86.70729.66赫尔姆99.96730.56（2）647.1分；630.6分（3）胡佳冠军，赫尔母亚军，田亮第三名。【分析】（1）用田亮目前的得分总和加上4.14，再加上100.98就是胡佳的总成绩，用同样的方法求出赫尔姆的得分；（2）用最后一跳前田亮的分数加上4.14就是此时胡佳的分数，用田亮的分数减去12.36就是赫尔姆的分数；（3）比较最后得分即可判断前三名分别是谁。【详解】（1）赫尔姆：642.96－12.36＋99.96＝630.6＋99.96＝730.56（分）田亮：642.96＋86.70＝729.66（分）胡佳：642.96＋4.14＋100.98＝647.1＋100.98＝748.08（分）运动员姓名最后一跳的成绩/分总成绩/分胡佳100.98748.08田亮86.70729.66赫尔姆99.96730.56（2）642.96＋4.14＝647.1（分）642.96－12.36＝630.6（分）答：胡佳的得分是647.1分，赫尔姆的得分是630.6分。（3）748.08＞730.56＞729.66答：胡佳冠军，赫尔母亚军，田亮第三名。【点睛】本题主要考查小数加减法的实际应用，解题时要看清数据，理清题中的数量关系，结合题意进行解答。