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2023年人教版数学八年级上册《全等三角形》单元检测(含答案)
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2023年人教版数学八年级上册《全等三角形》单元检测一 、选择题1.如图所示的图形全等的是( )A. B. C. D.2.若△ABC≌△DEF,点A和点D,点B和点E是对应点。如果AB=7cm,BC=6cm,AC=5cm,则EF的长为( ) A.4cm B.5 cm C.6 cm D.7 cm3.如图,点B、E、C、F在同一条直线上,AB∥DE,AB=DE,要用SAS证明△ABC≌△DEF,可以添加的条件是( )A.∠A=∠D B.AC∥DF C.BE=CF D.AC=DF4.如图,在Rt△ABC和Rt△A′B′C′中,∠C=∠C′=90°,那么在下列各条件中,不能判定Rt△ABC≌Rt△A′B′C′的是( )A.AB=A′B′=5,BC=B′C′=3B.AB=B′C′=5,∠A=∠B′=40°C.AC=A′C′=5,BC=B′C′=3D.AC=A′C′=5,∠A=∠A′=40°5.如图,将两根钢条AA′、BB′的中点 O连在一起,使AA′、BB′能绕着点O自由转动,就做成了一个测量工具,由三角形全等可知A′B′的长等于内槽宽AB,那么判定△OAB≌△OA′B′的理由是( )A.SAS B.ASA C.SSS D.AAS6.如图,A,B,C表示三个居民小区,为丰富居民们的文化生活,现准备建一个文化广场,使它到三个小区的距离相等,则文化广场应建在( )A.AC,BC两边高线的交点处B.AC,BC两边中线的交点处C.AC,BC两边垂直平分线的交点处D.∠A,∠B两内角平分线的交点处7.如图,在△ACD和△BCE中,AC=BC,AD=BE,CD=CE,∠ACE=55°,∠BCD=155°,AD与BE相交于点P,则∠BPD的度数为( )A.110° B.125° C.130° D.155°8.数学课上,小明进行了如下的尺规作图(如图所示):(1)在△AOB(OA<OB)边OA、OB上分别截取OD、OE,使得OD=OE;(2)分别以点D、E为圆心,以大于0.5DE为半径作弧,两弧交于△AOB内的一点C;(3)作射线OC交AB边于点P.那么小明所求作的线段OP是△AOB的( )A.一条中线 B.一条高 C.一条角平分线 D.不确定9.如图,△ABC≌△AEF,AB=AE,∠B=∠E.则对于结论:①AC=AF;②∠FAB=∠EAB;③EF=BC;④∠EAB=∠FAC.其中正确结论的个数是( )A.1个 B.2个 C.3个 D.4个10.如图,已知△ABC,∠ABC,∠ACB的角平分线交于点O,连接AO并延长交BC于D,OH⊥BC于H,若∠BAC=60°,OH=3cm,OA长为( )cm.A.6 B.5 C.4 D.311.如图,AD是△ABC的一个外角的角平分线,P是AD上异于点A的任意一点,设PB=m,PC=n,AB=c,AC=b,则m+n与b+c的大小关系是( )A.m+n>b+c B.m+n<b+c C.m+n=b+c D.无法确定12.如图,在四边形ABCD中,AC平分∠BAD,CE⊥AB于点E,∠ADC+∠ABC=180°,有下列结论:①CD=CB;②AD+AB=2AE;③∠ACD=∠BCE;④AB-AD=2BE.其中正确的是( )A.② B.①②③ C.①②④ D.①②③④二 、填空题13.下列图形不一定能分成两个全等图形的是 .(填序号即可)①三角形 ②正方形 ③长方形 ④半圆.14.如图,已知AB=AD,要使△ABC≌△ADC,那么可以添加条件 .15.如图,MN∥PQ,AB⊥PQ,点A,D,B,C分别在直线MN和PQ上,点E在AB上,AD+BC=7,AD=EB,DE=EC,则AB= .16.如图,小敏做了一个角平分仪ABCD,其中AB=AD,BC=DC,将仪器上的点A与∠PRQ的顶点R重合,调整AB和AD,使它们分别落在角的两边上,过点A,C画一条射线AE,AE就是∠PRQ的平分线.此角平分仪的画图原理是:根据仪器结构,可得△ABC≌△ADC,这样就有∠QAE=∠PAE.则说明这两个三角形全等的依据是 .17.如图,在△ACB中,∠ACB=90°,AC=BC,点C的坐标为(-2,0),若点A的坐标为(-6,3),则点B的坐标是 .18.如图,方格纸中△ABC的3个顶点分别在小正方形的顶点(格点)上,这样的三角形叫格点三角形,图中与△ABC全等的格点三角形共有 个(不含△ABC).三 、作图题19.如图,把大小为4×4的正方形方格图形分别分割成两个全等图形,例如图①,请在下图中,沿着虚线画出四种不同的分法,把4×4的正方形分割成两个全等图形. 四 、解答题20.如图,点E在AB上,△ABC≌△DEC,求证:CE平分∠BED. 21.如图,已知△ABC中,BD⊥AC,CE⊥AB,BD、CE交于O点,且BD=CE.求证:OB=OC. 22.某风景区改建中,需测量湖两岸游船码头A、B间的距离,于是工作人员在岸边A、B的垂线AF上取两点E、D,使ED=AE.再过D点作出AF的垂线OD,并在OD上找一点C,使B、E、C在同一直线上,这时测得CD长就是AB的距离.请说明理由. 23.如图,在Rt△ABC的场地上,∠B=90°,AB=BC,∠CAB的平分线AE交BC于点E.甲、乙两人同时从A处出发,以相同的速度分别沿AC和A→B→E线路前进,甲的目的地为C,乙的目的地为E.请你判断一下,甲、乙两人谁先到达各自的目的地?并说明理由. 24.(1)如图①,在四边形ABCD中,AB∥DC,E是BC的中点,若AE是∠BAD的平分线,试探究AB,AD,DC之间的等量关系,证明你的结论;(2)如图②,在四边形ABCD中,AB∥DC,AF与DC的延长线交于点F,E是BC的中点,若AE是∠BAF的平分线,试探究AB,AF,CF之间的等量关系,证明你的结论. 25.如图,△ABC和△AED为等腰三角形,AB=AC,AD=AE,且∠BAC=∠DAE,连接BE、CD交于点O,连接AO.求证:(1)△BAE≌△CAD;(2)OA平分∠BOD.
答案1.C2.C3.C.4.B.5.A6.C7.C.8.C.9.C10.A.11.A12.C13.答案为:①.14.答案为:DC=BC(或∠DAC=∠BAC或AC平分∠DAB等).15.答案为:7.16.答案为:SSS.17.答案为:(1,4)18.答案为:7.19.解:如图所示:20.证明:∵△ABC≌△DEC,∴∠B=∠DEC,BC=EC,∴∠B=∠BEC,∴∠BEC=∠DEC,∴CE平分∠BED.21.证明:∵CE⊥AB,BD⊥AC,则∠BEC=∠CDB=90°∴在Rt△BCE与Rt△CBD中∴Rt△BCE≌Rt△CBD(HL)∴∠1=∠2,∴OB=OC22.证明:∵AB⊥AD,CD⊥AD∴∠A=∠CDE=90°又∵ED=AE,∠AEB=∠CED∴△ABE≌△CED(AAS)所以AB=CD.23.解:同时到达.理由如下:过点E作EF⊥AC于点F.∵AB=BC,∠B=90°,∴∠C==45°.∵EF⊥AC,∴∠EFC=90°,∴∠CEF=90°-∠C=45°=∠C,∴EF=CF.又∵AE平分∠CAB,∴EF=EB.易证得△AEF≌△AEB,得AF=AB,可知AB+BE=AF+CF=AC,故同时到达. 24.解:(1)证明:延长AE交DC的延长线于点F,∵E是BC的中点,∴CE=BE,∵AB∥DC,∴∠BAE=∠F,在△AEB和△FEC中,,∴△AEB≌△FEC,∴AB=FC,∵AE是∠BAD的平分线,∴∠BAE=∠EAD,∵AB∥CD,∴∠BAE=∠F,∴∠EAD=∠F,∴AD=DF,∴AD=DF=DC+CF=DC+AB,(2)如图②,延长AE交DF的延长线于点G,∵E是BC的中点,∴CE=BE,∵AB∥DC,∴∠BAE=∠G,在△AEB和△GEC中, ,∴△AEB≌△GEC,∴AB=GC,∵AE是∠BAF的平分线,∴∠BAG=∠FAG,∵AB∥CD,∴∠BAG=∠G,∴∠FAG=∠G,∴FA=FG,∴AB=CG=AF+CF,25.证明:(1)过点A分别作AF⊥BE于F,AG⊥CD于G.如图所示:∵∠BAC=∠DAE,∴∠BAE=∠CAD,在△BAE和△CAD中,,∴△BAE≌△CAD(SAS),(2)连接AO并延长交CE为点H,∵△BAE≌△CAD,∴BE=CD,∴AF=AG,∵AF⊥BE于F,AG⊥CD于G,∴OA平分∠BOD,∴∠AOD=∠AOB,∵∠COH=∠AOD,∠EOH=∠AOB,∴∠COH=∠EOH.∴OA平分∠BOD.