数学七年级上册第2章 有理数2.2 数轴课时作业
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这是一份数学七年级上册第2章 有理数2.2 数轴课时作业,共5页。试卷主要包含了单选题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
2.2数轴同步练习-青岛版数学七年级上册学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________ 一、单选题1.式子的值( )A.在2到3之间 B.在3到4之间 C.在4到5之间 D.等于342.如图,某同学用直尺画数轴.数轴上点A、分别在直尺的,处,若点A对应,直尺的0刻度位置对应,则线段中点对应的数为( ) A.4 B.5 C.8 D.123.如图,将刻度尺放在数轴上,(数轴的单位长度是1cm),刻度尺上“0cm”和“3cm”分别对应数轴上的3和0,那么刻度尺上的“5.6cm”对应数轴上的数为( )A.-2.4 B.5.6 C.-2.6 D.-1.64.实数a,b,c,d在数轴上对应点的位置如图所示,正确的结论是( )A. B. C. D.5.表示a、b两数的点在数轴上位置如图所示,则下列判断错误的是( )A. B. C. D.6.若a,b在数轴上的位置如图所示,则下列结论正确的是( )A. B. C. D.7.数a、b在数轴上的位置如图所示,则下列判断中,正确的是( )A.a > 1 B.b > 1C.a <-1 D.b < 08.下列说法正确的是( )A.有原点、正方向的直线是数轴 B.数轴上两个不同的点可以表示同一个有理数C.有些有理数不能在数轴上表示出来 D.任何一个有理数都可以用数轴上的点表示9.在数轴上,把表示-4的点移动2个单位长度后,所得到的对应点表示的数是( )A.-1 B.-6 C.-2或-6 D.无法确定10.下列数轴,正确的画法是( )A. B. C. D. 二、填空题11.在数轴上点P表示的数是﹣2,则与点P相距2个单位长度的点N所表示的数是 .12.大于-2.3而不大于3的所有整数的和是 .13.线段在数轴上以3单位长度/每秒的速度向正方向运动5秒,到达(点A与点,点B与点分别重合)若点A,对应的数分别是,8,则线段的长是 单位长度.14.若,,,从小到大排列a,-a,b,-b并用“<”连接 .15.满足条件大于而小于的整数的和是 .16.观察有理数a、b、c在数轴上的位置并比较大小:c﹣b 0,a+b 0. 17.等边在数轴上的位置如图所示,点A、C对应的数分别为0和,若绕顶点按顺时针方向在数轴上连续翻转,翻转1次后,点B所对应的数为1,则连续翻转次后,点B对应的数是 . 18.一只小虫从数轴上表示的A点开始移动,第一次先向右移动1个单位,再向左移动2个单位;第二次先向右移动3个单位,再向左移动4个单位;第三次先向右移动5个单位,再向左移动6个单位,…,第一次移动后小虫在数轴上表示的数是 ,第五次移动后小虫在数轴上表示的数是 ,第n次移动后小虫在数轴上表示的数是 .19.一个点从数轴上的原点出发,向左移动3个单位再向右移动2个单位到达点P,点P表示的数是 .20.数轴上,点A表示有理数1,与点B的距离是,则点B表示的实数是 . 三、解答题21.阅读下面的材料:点A、B在数轴上分别表示实数a,b,A,B两点之间的距离表示为|AB|当A、B两点中有一点在原点时,设点A在原点,如图①|AB|=|OB|=|b|=|a﹣b|当A、B两点都不在原点时,(1)如图②,点A,B都在原点的右边,|AB|=|OB|﹣|OA|=|b|﹣|a|=b﹣a=|a﹣b|(2)如图③,点A、B都在原点的左边,|AB|=|OB|﹣|OA|=|b|﹣|a|=﹣b﹣(﹣a)=|a﹣b|(3)如图④,点A、B在原点的两边,|AB|=|OA|+|OB|=|a|+|b|=a+(﹣b)=|a﹣b|综上所述,数轴上A、B两点之间的距离|AB|=|a﹣b|请用上面的知识解答下面的问题:(1)数轴上表示﹣2和﹣4的两点之间的距离是 ,数轴上表示1和﹣3的两点之间的距离是 .(2)数轴上表示x和﹣1的两点A和B之间的距离是 ,如果|AB|=2,那么x为 .(3)当|x+1|+|x﹣2|=5时的整数x的值 .(4)当|x+1|+|x﹣2|取最小值时,相应的x的取值范围是 .22.将﹣|﹣2|,1,0,﹣(﹣3.5),﹣在数轴上表示出来,并用“”把他们连接起来.23.把数,,,表示在数轴上,并用“<”号把这些数连接起来.24.如图所示,把下列各数表示在数轴上,并用“<”连接各数.-2,-2,0,3,-1,1,-3.25.把下列各数表示到数轴上,并将它们从小到大用“<”连接.-1,0,4 ,-3 , 2.5,
参考答案:1.C2.A3.C4.D5.C6.A7.C8.D9.C10.D11.﹣4或﹣12.313.514.15.616. > <17.18. 4 0 19.﹣120.1-或1+21.(1)2 4;(2)|x+1| 1或-3;(3)-2或3;(4)-1≤ x≤2.22.23.24.-3<-2<-2<-1<0<1<3.25.-3<-1<0<2.5<4
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