小学美术岭南版一年级上册第五单元 奇妙的天空17. 月亮的故事教案设计

课题名

                     月亮的故事

教学目标

1. 能与同学分享有关月亮的童话、神话或自编的故事

2. 能从大师作品中发现点、线、面、色的运用技巧。

3. 能通过故事情节的联想，手绘创作月亮的想象画。

教学重点

如何围绕主题进行手绘想象画的创作。

教学难点

创造性运用点、线、面、色等造型元素进行个性装饰与表达。

教学准备

教师准备：图片、范画、视频片段等。

学生准备：画纸，画笔，有关月亮的故事和歌谣等。

教学过程

一、欣赏感知:

1. 兴趣导入:讲述关于中国的神话故事《嫦娥奔月》《猴子捞月》等，激发学生的兴趣

2. 说一说:

(1)你还知道哪些关于月亮的故事呢？

(2)月亮的造型是怎么样的呢？你知道可以用什么手法来表达？

二、探究发现:

1.各种月亮的造型和形状。

2.自主探究:

(1)欣赏古今各种关于月亮的故事作品，教师分步简要示范月亮故事的表达手法，探究关于月亮的形态和颜色。

(2)探究:中外古今各种作家笔下的月亮的什么样的？我们可以用什么造型元素（点、线、面）表达月亮的形状和光线。

3. 小结归纳:我们要用什么外形、色彩、花纹、动作来表达月亮上的故事呢？

4.作业辅导：出示作业要求，巡视辅导学生的作业，及时强调作业中出现的问题并做建议和纠正。

布置作业

1.基本要求:临摹课本中的有关月亮的作品，感受其艺术特点。

2.较高要求:能运用点、线、面、色表现“月亮的故

事

3. 个性探究:抓住“月亮的故事”中的情节，创作构图饱满有趣、富有美感的作品。

板书设计

月亮的故事

你知道哪些月亮的故事

《嫦娥奔月》《猴子捞月》《天狗食月》

月亮有什么状态呢？

月圆     月弯    月食   

你能设计出什么样的月亮故事

教学反思

能否体验想象力和设计感带来的快乐。