2024届高考数学一轮总复习专题一高考中的导数应用问题第2课时利用导数研究恒能成立问题课件
展开“恒成立”问题与“存在性”问题是高中数学中的常见问
题,它不仅考查了函数、不等式等传统知识,而且与导数的结合更是极大地丰富了该类问题的表现形式,充分体现了能力立意的原则,越来越受到命题者的青睐,成为高中数学的一个热点问题.
题型一 不等式恒成立问题考向 1 分离参数法求解恒成立问题
ax(a∈R).(1)当 a=0 时,求曲线 y=f(x)在点(0,f(0))处的切线方程;(2)当 x≥2 时,f(x)≥0 恒成立,求 a 的取值范围.
解:(1)当 a=0 时,f(x)=(x-2)ex,f(0)=-2,f′(x)=(x-1)ex,k=f′(0)=-1,所以切线方程为 y+2=-(x-0),即 x+y+2=0.
因为x>2,所以g′(x)>0,所以g(x)在区间(2,+∞)上单调递增.所以g(x)>g(2)=e2,所以a≤e2.综上所述,a的取值范围是(-∞,e2].方法二 f′(x)=(x-1)(ex-a),①当a≤e2时,因为x≥2,所以x-1>0,ex-a>0,所以f′(x)>0,则f(x)在[2,+∞)上单调递增,f(x)≥f(2)=0恒成立.
②当 a>e2 时,在区间(2,ln a)上,f′(x)<0;在区间(ln a,+∞)上,f′(x)>0,
所以 f(x)在(2,ln a)上单调递减,在(ln a,+∞)上单调递增,
f(x)≥0 不恒成立,不符合题意.
综上所述,a 的取值范围是(-∞,e2].
分离参数法解决恒(能)成立问题的策略
(1)分离变量.构造函数,直接把问题转化为函数的最值问题.(2)a≥f(x)恒成立⇔a≥fmax(x).a≤f(x)恒成立⇔a≤fmin(x).a≥f(x)能成立⇔a≥fmin(x).a≤f(x)能成立⇔a≤fmax(x).
m,f′(x)为函数 f(x)的导函数.
(1)讨论 f(x)的单调性;
(2)若 xf′(x)-f(x)≥0 恒成立,求 m 的取值范围.
①若 m≤0,当 x∈(0,1)时,f′(x)<0,f(x)单调递减;当 x∈(1,+∞)时,f′(x)>0,f(x)单调递增.
②若 0
③若 m=1,当 x∈(0,+∞)时,f′(x)≥0,f(x)单调递增.④若 m>1,当 x∈(0,1)时,f′(x)>0,f(x)单调递增;当 x∈(1,m)时,f′(x)<0,f(x)单调递减;当 x∈(m,+∞)时,f′(x)>0,f(x)单调递增.(2)由题意知 xf′(x)-f(x)≥0 恒成立,
当 0
(1)若函数 y=f(x)在点(1,f(1))处的切线与直线 x-2y+1=0
(2)若不等式2x ln x≥-x2+ax-3在区间(0,e]上恒成立,求
实数 a 的取值范围.
根据不等式恒成立求参数范围的关键是把不等式转化为函数,利用函数值与最值之间的数量关系确定参数满足的不等式,解不等式即得参数范围.
[例 3](2021 年张掖市模拟)已知函数 f(x)=2(x-1)ex.
(1)若函数 f(x)在区间(a,+∞)上单调递增,求 f(a)的取值范围;(2)设函数g(x)=ex-x+p,若存在x0∈[1,e],使不等式g(x0)≥
f(x0)-x0成立,求p的取值范围.
解:(1)由 f′(x)=2xex>0,得 x>0,所以 f(x)在(0,+∞)上单调递增,所以 a≥0,所以 f(a)≥f(0)=-2,所以 f(a)的取值范围是[-2,+∞).
(2)因为存在 x0∈[1,e],使不等式 g(x0)≥2(x0-1) -x0成立,所以存在x0∈[1,e],使p≥(2x0-3) 成立.令h(x)=(2x-3)·ex,从而p≥hmin(x)(x∈[1,e]),h′(x)=(2x-1)ex.因为x≥1,所以2x-1≥1,ex>0,所以h′(x)>0,所以h(x)=(2x-3)ex在[1,e]上单调递增.所以hmin(x)=h(1)=-e,所以p≥-e,所以实数p的取值范围是[-e,+∞).
反思感悟】存在成立问题
(1)存在型不等式成立主要是转化为最值问题.如存在 x1,x2∈[a,b]使f(x1)≤g(x2)成立⇔fmin(x)≤gmax(x),转化为最值问题求解.(2)如果一个问题的求解中既有“存在性”又有“恒成立”,那么需要对问题做等价转化,这里一定要注意转化的等价性、巧妙性,防止在转化中出错而使问题的求解出错.
(1)分析函数 f(x)的单调性;(2)若存在x0∈(0,+∞),使不等式f(x)≤g(x)-ex成立,求a的取值范围.
解:(1)因为 f′(x)=a-ex,x∈R.
当 a≤0 时,f′(x)<0,f(x)在 R 上单调递减.当 a>0 时,令 f′(x)=0,得 x=ln a.
由 f′(x)>0 得 x<ln a,所以 f(x)的单调递增区间为(-∞,ln a);由 f′(x)<0 得 x>ln a,所以 f(x)的单调递减区间为(ln a,+∞).
2024届高考数学一轮总复习专题一高考中的导数应用问题第3课时利用导数研究函数的零点课件: 这是一份2024届高考数学一轮总复习专题一高考中的导数应用问题第3课时利用导数研究函数的零点课件,共34页。PPT课件主要包含了图2-1,反思感悟,互动探究,x+1,图D17,调递减区间,个交点等内容,欢迎下载使用。
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