【中职专用】高中语文 人教版·基础模块上册 6《一碗清汤荞麦面》（教学课件）

这是一份【中职专用】高中语文 人教版·基础模块上册 6《一碗清汤荞麦面》（教学课件），共16页。PPT课件主要包含了第一章，一碗清汤荞麦面，栗良平，小说三要素，老板夫妇，北海亭面馆，同中有异，第四次，关爱孩子，体贴母亲等内容，欢迎下载使用。
日本人在大年夜要吃荞麦面，俗称“年越荞麦”。日本人讲究讨口彩，过年吃荞麦面，长长的面条寓意着人们的缘分长久，幸福常在。
栗良平，日本作家，本名伊藤贡，1943年5月出生于日本的北海道。主要从事童话创作和演讲活动。他以《一碗清汤荞麦面》（又名《一碗阳春面》）而成为日本的儿童类畅销作家。
打烊（   ）抚恤（  ）瞥（ ） 奢侈（  ）怯生生（ ）札幌（  ）   
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札 扎 轧
小说中一共写了几次吃面的情景？这几个场景有哪些相同之处和不同之处？
同一时间：大年夜十点多同一地点：北海亭面馆同样的人物：母子三人、老板夫妇同样的清汤荞麦面
母子三人为什么要在顾客散尽后才去北海亭面馆吃面？ 三人同吃一碗面，难为情，害羞 母亲需要陪孩子过年，又不想将家庭经济的窘迫坦露于人前，而伤害孩子自尊
　　 母子三人
　　老板夫妇的行为　　 
孩子穿崭新的运动服/女人穿不合时令的斜格子短大衣
怯生生地问／躲／望／围着这碗面，头碰头地吃了起来
抓起一堆面，继而又加了半堆
……唔……清汤荞麦面……一碗……可以吗？
女人穿那件不合时令的斜格子短大衣 
……唔……一碗清汤荞麦面……可以吗？
抓了一人半份的面下了锅
孩子穿制服和旧大衣／母亲还穿着不和时令有些褪色的短大衣
怯生生地／吃着／说着／笑着／静静地，互相握着手
……唔……清汤荞麦两碗……可以吗？
改写面价牌，若无其事地将牌子藏起／把三碗面的分量放进锅／凝神听着，擦着那不断夺眶而出的泪水／目送远去 
第十四年，大年夜十点半
青年西装笔挺/妇人身穿和服
深深低着头走了进来/平静地说
唔……三碗清汤荞麦面，可以吗？
不知所措/泪珠一串串掉下
Q1：透过表格分析，前三次吃面母子三人的衣着有什么变化？这体现了什么？
母亲：斜格子短大衣……褪色
孩子：一身崭新的运动服（第一次）；哥哥穿着中学生的制服，弟弟穿着去年哥哥穿的那件略有些大的旧衣服。
Q2：透过表格分析，四次吃面母亲语言的变化体现了她怎样的心理变化？
难为情 害羞得轻 平静
是什么造成了母子三人的困境？他们又是如何走出困境的？
父亲的意外死亡，巨额的债务
母亲：安心工作大儿：送报赚钱淳儿：买菜烧饭
团结互爱、齐心合力 坚强奋斗、不屈向上
母子三人最终的成功除了自身团结努力外，面馆 老板夫妇给了他们怎样的帮助和力量？
第一次吃面，老板多给半碗面
第二次吃面，老板将熄灭的炉火重又点燃起来
第三次吃面，老板娘建议给三碗面，老板拒绝。为了少收50元改了价格牌。获知母子三人的不幸遭遇后，面对面蹲着掉泪。
每一次吃完面走时，老板娘都说：“谢谢，祝你们过个好年！”
热情、善良、真诚、有同情心尊重他人、富有人性美
2、关于2号桌子（幸福的桌子）
桌子承载着一种精神，是母子三人坚强不屈、团结奋斗的精神。二号桌还给予了老板夫妇的期待，期待母子三人将来能够过上幸福的生活。
3、本文最后一段（一语双关）
不仅仅是一个普通的、单纯的面馆，而是一种精神与情感的象征物。
雪停了：阴霾散尽了，母子三人终于迎来了光明。布帘子摇曳着，飘着：代表北海亭的精神传播，永存。
北海亭面馆的气氛在第四次吃面时达到了顶点，为什么？
母子三人的奋争并不是孤立的，有老板夫妇的鼓励和帮助，有面馆其他顾客的理解与关心。可以说，日本大和民族团结互助的社会氛围构成了小说不可忽视的社会因素。