初二年级数学上册期末练习题

初二年级数学上册期末练习题

　　距离期末考试越来越近了，考前我们要系统全面地将这学期所学知识进行回顾。为了帮助考生顺利通过考试，下文整理了这篇初二年级数学上册期末练习以供大家参考!

(时间:90分钟 满分:100分)

一、精心选一选(本题共10小题;每小题2分，共20分)

1.下列四个图案中，是轴对称图形的是 ( )

.A B C D 2.等腰三角形的一个内角是50，则另外两个角的度数分别是( )

A、65，65 B、50，80

C、65，65或50，80 D、50，50

3.下列命题 ：(1)绝对值最小的的实数不存在;(2)无理数在数轴上对应点不存在;(3)与本身的平方根相等的实数存在;(4)带根号的数都是无理数;(5)在数轴上与原点距离等于 的点之间有无数多个点表示无理数，其中错误的命题的个数是( )

A、2 B、3 C、4 D、5

4.对于任意的整数n，能整除代数式(n +3) (n-3)-(n+2)(n-2)的整数是( )A.4B.3C.5D.2

5.已知点(-4，y1)，(2，y2)都在直线y=- 12 x+2上，则y1 、y2大小关系是 ( )

A. y1 y2 B. y1 = y2 C.y1 y2 D. 不能比较

6.下列运算正确的是 ( )

A.x2+x2=2x4 B .a2a3= a5

C.(-2x2)4=16x6 D.(x+3y)(x-3y)=x2-3y2

7.如图，把矩形纸片ABCD纸沿对角线折叠，设重叠部分

为△EBD，那么，下列说法错误的是( )

A.△EBD是等腰三角形，EB=ED

B.折叠后ABE和CBD一定相等

C.折叠后得到的图形是轴对称图形

D.△EBA和△EDC一定是全等三角形

8.如图，△ABC中边AB的垂直平分线分别交BC、AB于点D、E，AE=3cm，△ADC的周长为9cm，则△ABC的周长是( )

A.10cm B.12cm C.15cm D.17cm

9 计算 的结果是

A.a5 B.a6 C.a8 D.3 a2

10.若正比例函数的图像经过点(-1，2)，则这个图像必经过点( )

A.(1，2) B.(-1，-2) C.(2，-1) D.(1，-2)

二、细心填一填(本题共10小题;每小题3分，共60分.)

11.若x2+kx+9是一个完全平方式，则k= .

12.点M(-2，k)在直线y=2x+1上，则点M到x轴的距离是 .

13.已知一次函数的图象经过(-1，2)，且函数y的值随自变量x的增大而减小，请写出一个符合上述条件的函数解析式

14.如图，在△ABC中，C=90，AD平分BAC，BC=10cm，BD=7cm，则点D到AB的距离是 .

15.在△ABC中，B=70，DE是AC的垂直平分线，且BAD:BAC=1:3， 则C= .

16.一等腰三角形的周长为20，一腰的中线分周长为两部分，其中一部分比另一部分长2，则这个三角形的腰长为 .

17.某市为鼓励居民节约用水，对自来水用户收费办法调整为：若每户/月不超过12吨则每吨收取a元;若每户/月超过12吨，超出部分按每吨2a元收取.若小亮家5月份缴纳水费20a元，则小亮家这个月实际用水

18. 如图，C为线段AE上一动点(不与点A，E重合)，在AE同侧分别作正△ABC和正△CDE，AD与BE交于点O，AD与BC交于点P，BE与CD交于点Q，连结PQ.以下五个结论：

① AD=BE;② PQ∥AE;③ AP=BQ;④ DE=DP;⑤ AOB=60.

一定成立的结论有____________(把你认为正确的序号都填上).

19.对于数a，b，c，d，规定一种运算 =ad-bc，如 =1(-2)-02=-2，那么当 =27时，则x=

20.已知 则 =

三.用心做一做

21.计算(6分，每小题3分)

(1)分解因式6xy2-9x2y-y3

(2)

22. (8分) 如图，(1)画出△ABC关于Y轴 的对称图形△A1B1C1

(2)请计算△ABC的面积

(3)直接写出△ABC关于X轴对称的三角形△A2B2C2的各点坐标。

23/(6分)先化简，再求值： ，其中 = -2 .

24.(8分)甲骑自行车、乙骑摩托车沿相同路线由A地到B地，行驶过程中路程与时间的函数关系的图象如图. 根据图象解决下列问题：

(1) 谁先出发?先出发多少时间?谁先到达终点?先到多少时间?

(2) 分别求出甲、乙两人的行驶速度;

(3) 在什么时间段内，两人均行驶在途中(不包括起点和终点)?在这一时间段内，请你根据下列情形，分别列出关于行驶时间x的方程或不等式(不化简，也不求解)：① 甲在乙的前面;② 甲与乙相遇;③ 甲在乙后面.

25.(6分)如图，四边形ABCD的对 角线AC与BD相交于O点，2，4.求证：(1)△ABC≌△ADC;

(2)BO=DO.

26.(8分)如图，在△ABC中，C = 90，AB的垂直平分线交AC于点D,垂足为E，若A = 30,CD = 2.

(1) 求BDC的度数;

(2)求BD的长.

27. (10分)甲、乙两重灾区急需一批大型挖掘机，甲地需25台，乙地需23台;A、B两省获知情况后慷慨相助，分别捐赠挖掘机26台和22台并将其全部调往灾区.若从A省调运一台挖掘机到甲地要耗资0.4万元，到乙地要耗资0.3万元;从B省调运一台挖掘机到甲地要耗资0.5万元，到乙地要耗资0.2万元.设从A省调往甲地 台，A、B两省将捐赠的挖掘机全部调往灾区共耗资y万元.

(1)求出y与x之间的函数关系式及自变量x的取值范围;

(2)若要使总耗资不超过15万元，有哪几种调运方案?

(3)怎样设计调运方 案能使总耗资最少 ?最少耗资是多少万元?

八年级数学参考答案

一.选择题

1.A, 2.C, 3.B, 4.C, 5.A, 6.B, 7.B, 8.C, 9.B 10.D

二.填空题

11.6 ，12. 3, 13. y=-x+1, 14.3cm, 15.40 16.22/3cm或6cm,

17. 16吨， 18.①.②.③.⑤, 19.22, 20.19

三.解答题

21.① -y(3x-y)2 ② -2ab

22. ① 略② s△ABC=

③ A2(-3, -2), B2(-4, 3), C2(- 1, 1)

23 解：原式=

当x=-2时，原式=-5

24.解：(1)甲先出发 ，先出发10分钟。乙先到达

终点，先到达5分钟。2分

(2)甲的速度为：V甲= 千米/小时)3分

乙的速度为：V乙= 24(千米/时) 4分

(3)当10

(30，6)所以6=30k,故k= .S甲= x.

设S乙=k1x+b,因为S乙=k1x+b经过(10，0),(25,6) 所以

0=10k1+b k1=

6=25k1+b b=-4

所以S乙= x-4

①当S甲S乙时，即 x x-4时甲在乙的前面。

②当S甲=S乙时，即 x= x-4时甲与乙相遇。

③当S甲

25..证明:(1)在△ABC和△ADC中

△ABC≌△ADC.

(2)∵△ABC≌△ADC AB=AD又∵2BO=DO

26.⑴ BDC=60

⑵ BD=4

27.⑴ y=0.4X+0.3(26-X) +0.5(25-X) +0.2〔23-(26-X)〕

=19.7-0.2X (125)

⑵ 19.7-0.2X15

解得:X23.5 ∵X25

2425

即有2种方案，方案如下：

方案1：A省调运24台到甲灾区，调运2台到乙灾区,

B省调运1台到甲灾区，调运21台到乙灾区;

方案2：A省调运25台到甲灾区，调运1台到乙灾区,

B省调运0台到甲灾区，调运22台到乙灾区;

⑶ y=19.7-0.2X, y是关于x的一次函数，且y随x的增大而减小，要使耗资

最少，则x取最大值25。

要练说，先练胆。说话胆小是幼儿语言发展的障碍。不少幼儿当众说话时显得胆怯：有的结巴重复，面红耳赤；有的声音极低，自讲自听；有的低头不语，扯衣服，扭身子。总之，说话时外部表现不自然。我抓住练胆这个关键，面向全体，偏向差生。一是和幼儿建立和谐的语言交流关系。每当和幼儿讲话时，我总是笑脸相迎，声音亲切，动作亲昵，消除幼儿畏惧心理，让他能主动的、无拘无束地和我交谈。二是注重培养幼儿敢于当众说话的习惯。或在课堂教学中，改变过去老师讲学生听的传统的教学模式，取消了先举手后发言的约束，多采取自由讨论和谈话的形式，给每个幼儿较多的当众说话的机会，培养幼儿爱说话敢说话的兴趣，对一些说话有困难的幼儿，我总是认真地耐心地听，热情地帮助和鼓励他把话说完、说好，增强其说话的勇气和把话说好的信心。三是要提明确的说话要求，在说话训练中不断提高，我要求每个幼儿在说话时要仪态大方，口齿清楚，声音响亮，学会用眼神。对说得好的幼儿，即使是某一方面，我都抓住教育，提出表扬，并要其他幼儿模仿。长期坚持，不断训练，幼儿说话胆量也在不断提高。即：y最小=19.7-0.225=14.7(万元)

教师范读的是阅读教学中不可缺少的部分，我常采用范读，让幼儿学习、模仿。如领读，我读一句，让幼儿读一句，边读边记；第二通读，我大声读，我大声读，幼儿小声读，边学边仿；第三赏读，我借用录好配朗读磁带，一边放录音，一边幼儿反复倾听，在反复倾听中体验、品味。这篇初二年级数学上册期末练习就为大家分享到这里了。更多相关内容请点击查看八年级数学期末试卷，同时，更多的初二各科的期末试卷尽在八年级期末试卷，预祝大家都能顺利通过考试！