初中历史人教部编版九年级上册第五单元 走向近代第14课 文艺复兴运动课堂检测

第14课　文艺复兴运动

知能演练提升

一、选择题

1.14—16世纪,欧洲思想领域发生了巨大变化,产生变化的根本原因是(　　)

A.文学家的推动 

B.租地农场的出现

C.资本主义萌芽的发展 

D.教会控制的削弱

2.在经历了中世纪漫漫长夜之后,欧洲进入文艺复兴时期,它是近代社会到来的曙光。这一“曙光”最早出现在(　　)

A.英国 B.西班牙

C.法国 D.意大利

3.文艺复兴时期的一位作家说:“人是能够随心所欲地改造自己的。”这主要反映了资产阶级(　　)

A.否定宗教信仰的思想

B.倡导由开明君主执政的思想

C.追求自由平等的思想

D.肯定人的价值和创造性的思想

4.“这一时期的知识分子正处于古典文明再生的时代,他们的生活重心不再只有神,也逐渐关注现实人生,强调人的价值和尊严。”这表明当时“知识分子”追求的思想是(　　)

A.自由主义 B.封建神学

C.人文主义 D.民主平等

5.在神学笼罩的黑暗中,随着欧洲封建社会的衰落和新兴资产阶级的诞生,思想文化的巨人向愚昧和无知发起了挑战。这一挑战的先驱是(　　)

A.伏尔泰 B.但丁

C.达·芬奇 D.莎士比亚

6.王老师在讲授“文艺复兴”教学内容时,根据课标的要求,以“文艺复兴不是复古而是创新”为题,组织学生进行小组讨论。下面四位同学的观点中,你认为符合主题的是(　　)

A.古希腊罗马文化的复兴

B.资产阶级文化的兴起

C.一场伟大的政治变革

D.无产阶级的文化运动

7.下列作品中,“提倡人性,率先对天主教会进行批判”的是(　　)

A.《神曲》 B.《天方夜谭》

C.《蒙娜丽莎》 D.《哈姆雷特》

8.文艺复兴时期,有一位人物在科学、艺术、文学等方面都很有成就,但他走进人们的视野却是从“蒙娜丽莎的微笑”开始。他是(　　)

A.但丁 B.达·芬奇

C.莎士比亚 D.哥伦布

9.《罗密欧与朱丽叶》的作者是(　　)

A.但丁 B.达·芬奇

C.查士丁尼 D.莎士比亚

10.2022年是汤显祖和莎士比亚逝世406周年,中英两国共同纪念这两位文学巨匠。填写下列表格,其中空白处应填写的是(　　)

A.《马可·波罗行纪》 B.《神曲》

C.《哈姆雷特》  D.《天方夜谭》

11.文艺复兴揭开了近代欧洲历史的序幕。教会宣扬的悲观厌世观念逐渐失去市场,人们把关注的中心由教会所代表的“神”转到人类自身上,这就是历史学家所说的“人的发现”。上述材料反映出文艺复兴(　　)

A.主张建立“节俭教会”

B.推动了自然科学发展

C.解释了封建神学观念

D.转变了人的价值观念

二、判断改错题

12.下列表述中有三处错误,请结合所学知识指出错误之处,并将其改正。

一位西班牙商人慕名来到文艺复兴的发源地英国,拜会了文艺复兴的先驱莎士比亚。他们探讨了达·芬奇的伟大作品《蒙娜丽莎》中“神秘的微笑”,还欣赏了但丁的戏剧《哈姆雷特》。

(1)错误:　　　　　;理由:　　　　　。 

(2)错误:　　　　　;理由:　　　　　。 

(3)错误:　　　　　;理由:　　　　　。 

三、读图简答题

13.阅读图片,回答问题。

(1)图1、图2中文艺作品的作者分别是哪国人?

(2)上述作品共同体现了怎样的核心思想?反映了当时哪一阶级的愿望?

四、材料分析题

14.★阅读下列材料,回答问题。

材料一　资本主义经济的萌芽和一定的发展,新兴市民阶层地位的提高,以及城市化的生活方式,孕育出佛罗伦萨人崭新的世界观和人生观,这些是文艺复兴发源于意大利的基本条件。

——摘编自牛伟宏《世界近现代史专题研究》等

材料二　文艺复兴时期有一首诗这样写道:

“青春是多么美丽啊,

却留不住这逝水年华!

得欢乐时且欢乐吧,

谁知明天有没有这闲暇!”

材料三　文艺复兴运动就是高举思想解放的旗帜,打破中世纪神学桎梏,使文化的各个领域从蒙昧主义、禁欲主义和神秘主义的枷锁中解放出来,创造了远比千年中世纪更多、更绚丽多彩的成就,对人类文化宝库做出了巨大的贡献。

——摘编自康天意《文明的狂飙疾进时代》

(1)根据材料一,概括文艺复兴运动兴起的经济背景。

(2)材料二集中体现了文艺复兴运动的什么思潮?

(3)请举两例说明材料三中文艺复兴运动“创造了远比千年中世纪更多、更绚丽多彩的成就”。

(4)根据材料三并结合所学知识,指出文艺复兴运动和中国新文化运动的共同之处。

答案：

知能演练·提升

1.C　14—16世纪,欧洲思想领域的“巨大变化”主要是指文艺复兴,文艺复兴发生的根本原因是资本主义萌芽的出现。故选C项。

2.D　文艺复兴首先兴起于意大利。D项正确。

3.D　文艺复兴运动宣扬以人为中心,提倡发扬人的个性,追求享受现世生活。故正确答案为D项。

4.C　根据所学知识,可知文艺复兴的核心思想是人文主义,人文主义是指以人为中心,而不是以神为中心,提倡发扬人的个性,追求享受现世生活。故选C项。

5.B　本题的关键信息是“欧洲封建社会的衰落和新兴资产阶级的诞生”“挑战”,结合所学知识,可知题干中的“挑战”是指文艺复兴,而这一运动的先驱是但丁。

6.B

7.A　根据题干材料“提倡人性,率先对天主教会进行批判”,可知与文艺复兴运动有关。结合所学知识,可知但丁是文艺复兴的先驱,其代表作《神曲》抨击了天主教会的贪婪腐化,表达了市民阶层的情感与理想。故选A项。

8.B　文艺复兴时期,达·芬奇创作了《蒙娜丽莎》。

9.D　文艺复兴时期,著名的文学艺术家莎士比亚的代表作品之一是《罗密欧与朱丽叶》。故选D项。

10.C　文艺复兴的代表人物有但丁、达·芬奇和莎士比亚。达·芬奇的代表作有《蒙娜丽莎》和《最后的晚餐》。但丁的代表作是《神曲》。莎士比亚的代表作有《罗密欧与朱丽叶》和《哈姆雷特》。故选C项。

11.D　题干材料“人们把关注的中心由教会所代表的‘神’转到人类自身上,这就是历史学家所说的‘人的发现’”体现的是人文主义,反映出文艺复兴转变了人的价值观念。故选D项。

12.参考答案(1)错误:英国;理由:文艺复兴的发源地是意大利。

(2)错误:莎士比亚;理由:文艺复兴的先驱是但丁。

(3)错误:但丁的戏剧《哈姆雷特》;理由:《哈姆雷特》的作者是莎士比亚(或者但丁的代表作品是《神曲》)。

13.参考答案(1)意大利、英国。

(2)人文主义思想。反映了资产阶级的愿望。

14.参考答案(1)资本主义经济的萌芽和发展。

(2)人文主义。

(3)达·芬奇的绘画代表作《最后的晚餐》《蒙娜丽莎》;文艺复兴的先驱但丁的作品《神曲》;莎士比亚的代表作《哈姆雷特》《罗密欧与朱丽叶》。(任举两例即可)

(4)都是资产阶级性质的思想解放运动。