物理八年级下册9.1 压强教案设计

压力与压强复习课导学案与练习

教学目标：

1．知道压力和压强的概念，能用压强公式进行简单的计算。

2．知道增大和减小压强的方法。

3．探究压力的作用效果与什么因素有关，经历探究过程，学习使用控制变量法。

4．尝试将生活和自然界中的一些现象与压力与压强联系起来，并能解释。

一、压力

1、定义：物理学上把           压在 物体表面上的力叫做压力。

2、压力的三要素：

（1）压力的大小：

例题：重为G的物体在承面上静止不动。指出下列各种情况下所受压力的大小。

（3）压力的方向：                              

（2）压力的作用点：                          

作出下图中压力的示意图

二、压强

1、意义：压强是表示                          的物理量。

2、定义：把                                叫做压强。

3、压强的计算公式：                    。（适用于固体、液体、气体）

4、压强的单位：                               1Pa＝      N/m2

5、增大压强的方法：                               、                              

6、减小压强的方法：                               、                              

解疑：压力与压强是两个不同的物理量，它们有哪些区别？有什么联系？

答：(1)概念不同：压力是垂直作用于物体表面的力，它是由于支承面受到挤压而产生的；压强是物体单位面积上受到的压力，它是表示压力作用效果的物理量．

(2)单位不同：在国际单位中，压力的单位是N，压强的单位是Pa．

 (3)由压强公式p＝F／S可知，压强大小不仅与压力大小有关，还与受力面积的大小有关．

易错点、关于压力和压强，下列说法中正确的是（      ）

A.物体的质量越大，对受力面的压力一定越大B.压力越大，对受力面的压强越大

C.受力面积越小，产生的压强一定越大 

D.压力一定时，受力面积越小，产生的压强一定越大

三、固体压强

一般计算先         后                 公式先           后            

特殊公式：柱形物体对水平面的压强可以用p=ρgh计算 

公式推导：

使用条件：

1. ρ为物体的密度，h为柱形物体的高度
2. 此公式只限于上下粗细均匀的物体，例如：正方体。长方体，圆柱体，棱柱体等
3. 物体必须放在水平面上

四、液体压强

（一）液体内部压强规律

例题2、某实验小组用压强计研究液体内部的压强，下表是实验时记录的数据，请分析表中的数据，完成下列问题：

（1）问题1：为了研究液体内部压强和深度的关系，应该分析表中的         数据（选填序号），得出的结论是                                          ；

（2）问题2：为了研究液体内部压强和密度的关系，应该分析表中的         数据（选填序号），得出的结论是                                           ；

（3）问题2：为了研究液体内部压强和方向的关系，应该分析表中的         数据（选填序号），得出的结论是                                           ；

（4）在本实验探究过程中用到了                    科学研究方法。

（二）液体压强一般计算先         后                 公式先           后            

例题3、.如图所示，放在水平桌面上的容器，侧壁上有一开口弯管，弯管内的液面高度h1=O.8m；其顶部和底部的面积均为0.1m2，顶部到底部的距离h2=0.6m，容器中的液体密度为1.2×103kg／m3（g=10N/kg）

求：（1）液体对容器顶部的压强；（2）液体对容器顶部的压力。

例题4、.如图所示, 水平桌面上放着一只装有水的薄壁烧杯（厚度不计），烧杯底面积为0.01m2，烧杯重1N，水重11N，杯中水深为0.1m（g=10N/kg）

求：（1）水对杯底的压强；   （2）水对杯底的压力；

（3）烧杯对桌面的压力； （4）烧杯对桌面的压强。

（三）.连通器：

.连通器在日常生活、生产中有着广泛的应用。图中所示的事例中利用连通器原理的是（）

五、大气压强

1．空气内部向各个方向都有压强，叫做            ；            实验证实了大气压强的存在；最早测量大气压的实验是             实验，一标准大气压相当于       厘米高水银柱产生的压强，它的大小等于            Pa；大气压的值随高度的增而            。

2.大气压的值随高度的增而        。

3．液体的沸点与大气压有关实验表明，一切液体的沸点都是在气压减小时________________，气压增大时  ________。

4、气体和液体都具有        性，它们统称为         ，流体流速大的地方压强较      ，飞机飞行时，机翼上方空气通过的路程长流速        ，压强      ，下方空气流速      ，压强      ，故此在机翼的上下表面产生了         ，这就是向上的         。

当堂检测一

1、下列四个实例中，能够增大压强的是（　　）

2、如图17甲、乙、丙，三张完全一样的小桌和砝码分别放在海绵（甲和乙）和木板（丙）上，其中能说明压力的作用效果与受力面积有关的是        。

3.用水平力F拉着木板A在水平桌面上向右运动。木板A从图示的位置运动到三分之一的长度伸出桌面外的过程中，木板A对桌面的压力和压强，下列说法正确的是

A．压力不变           B．压力变小

C．压强减小           D．压强变大

4.如图2所示的方砖对水平地面的压强为p，如果沿图中虚线所示的位置将方砖的右半部分切去，则剩下的一半方砖对地面的压强为

    A．P        B．2P        C．         D．

5、圆柱体A的底面积是50cm2，圆柱体B的底面积是30cm2，圆柱体B的质量是6kg。把他们如图所示放置时，圆柱体A对圆柱体B的压强为1×104Pa。求：

（1）圆柱体A对B的压力；

（2）圆柱体B对水平地面的压强。

当堂检测二：

1.       （单选）下图所示的四个实例中，利用了大气压的是

2.（多选）如图所示的实例中，属于连通器应用的是（     ）

3、.如图平底茶壶的质量是400g，底面积是40cm2，内盛0.6kg的开水，放置在面积为1ｍ2的水平桌面中央。（g取10N/kg）

试求：（1）水对茶壶底部的压力；

（2）茶壶对桌面的压强。