【全套精品专题】通用版八年级下数学学案 第十讲 二次根式(知识梳理+同步练习无答案)
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授课内容 | 目标层级 |
1.二次根式及有意义的条件 | 理解 |
2.二次根式的性质与化简 | 理解 |
3.二次根式的乘除 | 理解并掌握 |
4.二次根式的加减 | 理解并掌握 |
5.二次根式的混合运算 | 理解并掌握 |
6.二次根式的化简 | 理解并掌握 |
与二次根式有关的题考试一般不难,但学习时需牢记二次根式的相关运算法则、最简二次根式和分母必须有理化等概念。
一般地,形如的代数式叫做二次根式,a叫做被开方数.
形如的代数式叫做n次根式,其中若n为偶数,则必须满足.
例1.下列各式中:①;②;③;④;⑤,一定是二次根式的个数是( )
A.1 B.2 C.3 D.4
变式1.下列式子一定是二次根式的是( )
A. B. C. D.
变式2.下列各式中:其中二次根式的个数有( )
①;②;③;④.
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
变式3.下列各式中,一定是二次根式的有( )
①②③④⑤
A.2个 B.3个 C.4个 D.5个
变式4.当时,二次根式的值是( ).
A.1 B.2 C.3 D.4
变式5.若是整数,则正整数的最小值是( )
A.4 B.5 C.6 D.7
变式6.已知是自然数,是整数,则最小为( )
A.0 B.2 C.4 D.40
例2.若代数式有意义,则满足的条件是 .
变式1.(2018年雅礼八上期末)若为二次根式,则的取值范围是____________.
变式2.(2018年长郡八上期末)式子中,的取值范围是( )
A. | B. | C. | D.且 |
变式3.二次根式有意义,则的取值范围是 .
变式4.代数式有意义,则字母的取值范围是 .
例3.已知,则的算术平方根为 .
变式1.已知实数满足,则 .
变式2.若,为实数,,则的平方根是 .
变式3.若,是实数,且,求的值.
变式4.若,是一等腰三角形的两边长,且满足等式,试求此等腰三角形的周长.
1.最简二次根式
最简二次根式的概念:(1)被开方数不含分母;(2)被开方数中不含能开得尽方的因数或因式;(3)分母中不含有根号.我们把满足上述三个条件的二次根式,叫做最简二次根式.
最简二次根式的条件:(1)被开方数的因数是整数或字母,因式是整式;(2)被开方数中不含有可化为平方数或平方式的因数或因式.
如:不含有可化为平方数或平方式的因数或因式的有2、3、a(a≥0)、x+y等;
含有可化为平方数或平方式的因数或因式的有4、9、a²、(x+y)²、x²+2xy+y²等.
2.二次根式的乘除法
(1)积的算术平方根性质:=•(a≥0,b≥0)
(2)二次根式的乘法法则:•=(a≥0,b≥0)
(3)商的算术平方根的性质:=(a≥0,b>0)
(4)二次根式的除法法则:(a≥0,b>0)
3.二次根式的分母有理化
定义:在二次根式中,将无理数的分母化为有理数的过程.
方法:分子分母同时乘以有理化因式(有理化因式是指相乘之后使分母变为有理数的因式).
(1)单项根式的分母有理化,同乘以分母本身.例:.
(2)两项根式的分母有理化,同乘以使分母构成平方差公式的因式.
例4.(2018年广益八上期末)下列二次根式中,是最简二次根式的是( )
A. | B. | C. | D. |
例5.计算(1)•(a≥0)= ; (2)÷= .
例6.已知:,,则与的关系是( )
A. | B. | C. | D. |
变式1.(2018年雅礼八上期末)下列根式中,不是最简二次根式的是( )
A. | B. | C. | D. |
变式2.下列计算正确的是( )
A. | B. | C. | D. |
变式3.(2019年长郡八上期末)矩形的面积为,一边长为,则另一边长为( )
A. | B. | C. | D. |
变式4.下列式子中错误的是( )
A. | B. | C. | D. |
变式5.下列各式中正确的是( )
A. | B. | C. | D. |
变式6.计算的结果是 .
变式7.计算 .
变式8.计算: .
变式9.计算: .
变式10.计算:
1.同类二次根式
一般地,把几个二次根式化为最简二次根式后,如果它们的被开方数相同,就把这几个二次根式叫做同类二次根式.
合并同类二次根式的方法:
只合并根式外的因式,即系数相加减,被开方数和根指数不变.
2.二次根式的加减法
二次根式相加减,先把各个二次根式化成最简二次根式,再把被开方数相同的二次根式进行合并,合并方法为系数相加减,根式不变.
例7.(2019年长郡八上期末)与是同类二次根式的是( )
A. | B. | C. | D. |
例8.计算的结果是( )
A. | B. | C. | D. |
例9.计算
(1) | (2) |
(3) | (4) |
变式1.计算:
(1) | (2) |
(1) | (2) |
变式2.计算:
(1) | (2) |
(3) | (4) |
例10.已知,,求下列各式的值:
(1); (2).
变式1.(2018年雅礼八上期末)若实数、满足,则的值为( )
A. | B.1 | C.2 | D.3 |
变式2.若,则代数式的值为( )
A.7 | B.6 | C.-6 | D.-7 |
变式3.(2019年广益八上第三次月考)已知,,则 .
变式4.(2018年青一八上期末)先化简,再求值:,其中
变式5.计算题:
(1) | (2) |
(3) | (4) |
变式6.(2019年青一八上期末)先化简,再求值:,其中
变式7.若,则的值为( )
A.0 | B.1 | C.2 | D.3 |
变式8.已知,,,则的结果是( )
A. | B. | C. | D. |
变式9.若,,则 .
变式10.(2019年师博八上期末改编)阅读材料:黑白双雄,纵横江湖,双剑合璧,天下无敌人.这是武侠小说中的常见描述,其意是指两个人合在一起,取长补短,威力无比,在二次根式中也有这种相铺相成的“对子”,如,,它们的积不含根号,我们说这两个二次根式互为有理化因式,其中一个是另一个的有理化因式,于是,二次根式的除法可以这样解:如,.像这样通过分子、分母同乘以一个式子把分母中的根号化去或把根号中的分母化去,叫分母有理化.
解决问题:
(1)的有理化因式是 ,将分母有理化得 ;
(2)计算:
1.(2018年长郡八上期末)下列式子属于最简二次根式的是( )
A. | B. | C. | D. |
2.(2018年青一八上期末)下列二次根式能与合并的是( )
A. | B. | C. | D. |
3.(2018年青一八上期末)下列各数中,与的乘积是有理数的是( )
A. | B. | C. | D. |
4.(2018年长郡八上期末)如果,则( )
A. | B. | C. | D. |
5.(2019年广益八上期末)使代数式有意义的的取值范围是________.
6.(2019年雅礼八上期末)与最简二次根式是同类二次根式,则________.
7.计算: , , .
8.化简的结果是____________.
9.已知,,则式子的值为____________.
10.求下列式子有意义的的取值范围
(1) | (2) | (3) |
(4) | (5) |
11.(2018年长郡八上期末改编)计算:
(1) | (2) |
(3) | (4) |
(5) |
(6) |
(7) |
12.已知,.
求(1); (2)的值.
13.(2019年广益八上第三次月考)(1)观察下列各式的特点:>,>,>,根据以上规律可知:
.
(2)观察下列式子的化简过程:,,,根据观察,请写出式子的化简过程;
(3)计算下列算式:
14.(2018年雅礼八上期末改编)阅读材料:(一)如果我们能找到两个实数x、y使且,这样,那么我们就称为“和谐二次根式”,则上述过程就称之为化简“和谐二次根式”.
例如:.
(二)在进行二次根式的化简与运算时,我们有时还会碰上如一样的式子,其实我们还可以将其进一步化简:,那么我们称这个过程为分式的分母有理化.
根据阅读材料解决下列问题:
(1)化简“和谐二次根式”:①___________,②___________;
(2)已知,,求的值;